宋證遠

(重慶工商大學體育學院，重慶 400067)

從文化學視角談民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展

宋證遠

(重慶工商大學體育學院，重慶 400067)

運用文獻資料法和邏輯分析法，分析和論證了體育這一特殊的文化現(xiàn)象。認為要認清和辨明世界體育文化發(fā)展的方向和趨勢，尤其是它的本質(zhì)，就必須保護和完善我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育文化。牢牢把握時代命脈，快速、穩(wěn)健、不失時機的發(fā)展、建設(shè)我國優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育文化，讓它健康、茁壯的成長。

體育;民族傳統(tǒng)體育文化;現(xiàn)代奧運時代;體育功能

1 西方體育文化的侵入

在西方，競技體育的誕生是機器大生產(chǎn)和工業(yè)革命的必然產(chǎn)物，由于生產(chǎn)力的大力發(fā)展和飛速提高，使勞動者的閑暇時間增多，因此有更多時間來參加或參觀體育運動。西方競技體育的誕生是人類社會進步的一個重要標志，也是人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€重要環(huán)節(jié)，它使參加和參觀者的身心都發(fā)生著巨大的變化。但總體上現(xiàn)代體育的發(fā)展是在鴉片戰(zhàn)爭之后傳入中國的，它一直是西方文化侵入的先行者和開路先鋒。

現(xiàn)代體育文化的侵入往往是借助經(jīng)濟和宗教等杠桿向生產(chǎn)力欠發(fā)達地區(qū)滲透，這種滲透往往會對發(fā)展中國家的民族傳統(tǒng)體育文化產(chǎn)生強烈的沖擊。這種體育文化像宇宙的大爆炸理論一樣不斷的、洶涌的、讓人無法抗拒的向外傳播著。歐洲在英國工業(yè)革命的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟得到迅速提高，在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)為背景的情況下，歐洲競技體育得到迅速發(fā)展和飛速提高，并向經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)侵入。而美國也由于經(jīng)濟的迅速發(fā)展和崛起，在近一百多年的時間里，完成從被動的接受到主動的體育文化輸出。目前，西方體育文化已經(jīng)成為當代體育的主流文化，尤其是奧林匹克運動的快速發(fā)展，不可避免使西方體育文化占據(jù)世界體育文化的主導地位。

2 近代中國社會背景下的民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展

中國自古以來就有著深厚的文化底蘊，自然不缺乏文化，尤其是中國的民族傳統(tǒng)體育文化更是豐富多彩、種類繁多?？墒侵袊鵀槭裁淳筒荒艹蔀轶w育文化的輸出國呢?這里面的原因是復雜的，也是多方面的。主要原因還是由于近代中國的政治上的腐敗，經(jīng)濟上的落后。直到19世紀末，世界列強已經(jīng)通過資本主義的大生產(chǎn)完成了原始資本的積累和軍事上的強大。而中國還處在半封建半殖民地的深淵中無法自拔。政治上的腐敗，經(jīng)濟上的衰退致使西方列強輕而易舉的就打開了中國的國門。在這樣的社會背景和歷史現(xiàn)實下，近代中國體育發(fā)展的動因就慢慢的清晰呈現(xiàn)出來。近代體育在中國的發(fā)展傳播有兩個主要的原因:一個是帝國主義的文化侵略，想借助一個適當?shù)墓ぞ?另一個主要的原因是中國人自身想借助西洋體育來達到一個強身健體、強國強兵的目的。這個主要是受魏源的《海國圖志》，以及“師以長技以制夷”［1］思想的巨大影響。在半封建半殖民地社會里生活的統(tǒng)治階級的有識之士想探索出一個救國存亡的道路。于是就試探性的開始引進西方體育，同時西方國家也想利用體育來占領(lǐng)中國的文化市場，可以說是各求所需。尤其是在李鴻章、張之洞等洋務運動的倡導者和踐行者的大力支持下，完成了對西方體育的進口。當初引進的主要是體操，也可以說是兵操，洋務派希望從西方的軍事操練方法中獲得民族體質(zhì)振興的良藥，從而增強軍隊的戰(zhàn)斗力，改善士兵的體質(zhì)。后來又逐漸的通過傳教士等途徑引進了各種競技體育。慢慢的完成了西方競技體育在中國的覆蓋。中國的體育文化核心也慢慢的發(fā)生著質(zhì)的變化，由原來的民族傳統(tǒng)體育文化為主變成以西方競技體育為主的轉(zhuǎn)變。

3 新時期的文化需求給民族傳統(tǒng)體育文化提出新的發(fā)展要求

2008年奧運會以后中國人對金牌的態(tài)度和競技體育的認識應該更加理性。隨著國家綜合實力的增強，人們的心態(tài)將上升到冷靜和理性的層面，人們對體育的需求必然是向著人性化、個性化和生活化方向高速發(fā)展的軌道上來，即滿足人們的身體健康、休閑和娛樂、審美等多方面的需要。

民族傳統(tǒng)體育文化往往是一個或者多個民族發(fā)展演進中繼承、積淀下來的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是歷史長期的發(fā)展過程中自然和人類選擇的共同結(jié)果，是民族文化的精髓部分。大多民族體育文化具有滿足人們的健康、休閑、娛樂和審美等多種價值需要，同時它對人們健康促進，完美人格的培養(yǎng)和塑造，堅強、勇敢意志的形成，以及樹立誠實、公正的態(tài)度，加強互助合作意識，特別在促進民族融合和團結(jié)方面具有非常重要的價值。

在黨中央提出西部大開發(fā)的宏偉戰(zhàn)略，以及保證全國各民族和睦相處，共同建設(shè)和諧發(fā)展欣欣向榮的新農(nóng)村的新的社會文化背景下，更能彰顯我國民族傳統(tǒng)體育文化獨特的魅力。所以發(fā)展民族體育文化是一個義不容辭的時代任務。

4 新時期民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展路徑

當前，我國的民族傳統(tǒng)體育要想快速、有效的發(fā)展必須要和教育有機的結(jié)合，完美的融合起來。離開教育這個聚寶盆，再好的文化也將失去生命力。民族傳統(tǒng)體育是是一種世代傳承的復合式的文化，是各民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的深刻積淀和完美積累。如何繼承和發(fā)揚這種文化呢?自然離不開繼承人和傳播者，離不學校，尤其是高校。高校的學生具有生源廣、分布比較分散，同時具有一定知識積累和良好的接受力，還具有一定分辨力、選擇力和洞察力。因此加強高校體育改革積極引進和開展傳統(tǒng)體育文化教育勢在必行。［2－4］

我國民族眾多，幅員遼闊，民族傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容豐富多彩，內(nèi)涵積淀深厚，具有一定的健身、娛樂、教育、審美等方面的功能，所以理應在學校體育教學上有很強的民族特色。但就當前我國高校體育教學來看，大多數(shù)的高校還是比較注重西方競技體育的培養(yǎng)，體育課程的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都比較單一，重競技，健身性、娛樂性和趣味性不強，很少有自己的個性和民族特點，只是適合培養(yǎng)個別精英，缺乏一種獨特的具有中華民族特色的體育課程體系。因此將民族傳統(tǒng)體育項目，按其地域性、季節(jié)性和民族特點等，進行有目的引進學校體育教育那么我們的學校體育教育將會變的完美，更加豐富多彩，更加適合不同人群的運動，這也會間接或直接促進了學生身體素質(zhì)的提高。

總之，隨著社會的進步，人們生活質(zhì)量的日益提高和對健康正確的認識和積極的追求，以及對休閑文化的深入理解和對健康娛樂的熱愛，漸漸地將會把追求健康生活演變成一種社會時尚。人們在有意和無意當中會追尋一種符合自然和人文，符合生態(tài)發(fā)展和社會需求的多元內(nèi)涵的體育文化。所以民族傳統(tǒng)體育文化更符合當今社會發(fā)展的需要，更加有利于社會的和諧發(fā)展和人們的健康發(fā)展的需求。［5］

［1］王文生.明清文學史［M］.武漢:武漢大學出版社，2009:308.

［2］札卡里亞.文化決定命運——李光耀訪談錄［A］.公共論叢:經(jīng)濟民主與經(jīng)濟自由［C］.北京:三聯(lián)書店，1997.

［3］哈貝馬斯.從感性印象到象征表現(xiàn)［M］.法蘭克福:蘇爾坎普出版社，1997.

［4］塞級爾·亨廷頓.文明的沖突與國際秩序的重建［M］.北京:新華出版社，2002.

［5］王東，豐子義.馬克思主義與奧運時代［M］.北京:北京大學出版社，2003.

Development of the National Traditional Sports from the Perspective of Culture

SONG Zheng－yuan
(Chongqing Technology and Business University，Chongqing 400067)

By using the methods of documentation and logical analysis，this paper analyzes and demonstrates sports as a special culture，with the result believing that we should recognize and identify the development trend of the world sports culture，in particular its nature，so that we can keep up with the times and develop our own national traditional sports culture with steps，purposes and strategies.

sports;national traditional sports culture;modern Olympic times;sports function

G80－054

A

1001－9154(2012)05－0060－03

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1001－9154(2012)05－0060－03

國家社會科學基金項目(項目批準號為:08BTY035)。

宋證遠(1975－)，男，山東臨沂人，講師，碩士研究生，研究方向:民族傳統(tǒng)體育文化。

2012－03－08

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