導(dǎo)語(yǔ)：

人生的道路曲折而又漫長(zhǎng)，我們需有大志，但不必一直盯著遠(yuǎn)方。放松些，多看看身邊的父母、同行的朋友。史蒂夫·古蒂亞告訴我們，最偉大的老師在你身邊。

你知道世界上90%的冰層覆蓋在南極洲上嗎？這也就意味著世界上絕大部分的淡水儲(chǔ)備位于該洲。與此同時(shí)，南極洲還是地球上最干燥的大陸，其絕對(duì)濕度甚至低于戈壁沙漠。

如果你喜好生物學(xué)，你也許對(duì)蜉蝣有所了解。孵化后，它需要三年時(shí)間才能達(dá)到個(gè)體的成熟，而成熟的那一天，即迎來(lái)了它的成人禮，同時(shí)也是它的死亡紀(jì)念日：在這一天里，它會(huì)交配、產(chǎn)卵直至死亡。那該是怎樣悲壯的一天。

下回當(dāng)你打掃房間的時(shí)候，你可能對(duì)自己正在做什么突發(fā)興趣，然后了解到大部分自己眼中的塵粒其實(shí)是微小的皮屑。我猜想，你一定不想知道到底有多少死皮掉在了你最愛(ài)的枕頭上。

你知道蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛嗎？或者知道自己大腦中80%的物質(zhì)都是水嗎？

以上我提到的這些知識(shí)是不是都很有趣？但是即使我們對(duì)它們知之甚少又能怎樣？我想它們中的任何內(nèi)容都無(wú)法對(duì)你的人生有所改變。那么在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，什么才是真正對(duì)我們有幫助的東西，能夠讓我們過(guò)上更快樂(lè)、更美滿、更有意義的生活呢？答案就是從別人身上學(xué)到的東西，特別是你周圍的“老師”教給你的東西。

就讓我以羅斯·佩羅為例給你解釋一下。提到羅斯·佩羅，我們想到的是全球最大計(jì)算機(jī)服務(wù)公司EDS的創(chuàng)辦者，美國(guó)歷史上最成功的獨(dú)立競(jìng)選人……到底是什么造就了他非凡的人生？答案就是他從母親身上學(xué)到的知識(shí)。

佩羅小時(shí)候，恰逢美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期。在小佩羅的記憶里，流浪漢敲門向他們索要食物已經(jīng)成了生活的一部分。他感到很奇怪，怎么就有那么多人剛巧就敲了他們家的門呢？要知道周圍的住家還有很多。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了他們敲門的秘密：原來(lái)他家屋外的籬笆上被人刻上了一個(gè)白色的標(biāo)記，那是流浪漢們的暗語(yǔ)，代表這家人好說(shuō)話。佩羅立刻跑去跟媽媽說(shuō)了，問(wèn)媽媽要不要把標(biāo)記去掉。而媽媽似乎早已知道了這件事，只是平靜地告訴他，做人一定要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，施舍也是人生的一部分。這成為佩羅永遠(yuǎn)難忘的一課。后來(lái)佩羅回憶自己之所以能得到許多人不可企及的東西，就是因?yàn)橹車说男撵`和精神是他耳濡目染的力量源泉。相對(duì)而言，書(shū)本上的知識(shí)反倒顯得不是那么重要。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)可以不學(xué)，而是說(shuō)，有的時(shí)候，我們生命中最偉大的老師往往不是那些拿著教鞭的人，而是我們的父母、朋友、配偶和孩子們?？偠灾?，是我們周圍的人。他們對(duì)我們施以的影響是潛移默化的，更能滲透到我們的靈魂里。

同時(shí)，你一定要記得，自己也是那些偉大老師中的一員：一方面，你是自己的老師，你用自己的想法指導(dǎo)著自己的人生；另一方面，你也是你周圍人的老師，你用自己的行為舉止影響著這個(gè)世界。我與他，或者與她，彼此學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。當(dāng)然，在我們的進(jìn)步過(guò)程中也在推動(dòng)著世界進(jìn)步。當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候，不禁在想，我的這一舉動(dòng)又會(huì)影響到誰(shuí)呢？不管影響到誰(shuí)，我都希望你的改變可以讓這個(gè)世界更加精彩。

（董晨晨譯，選自《做人與處世》2011年第23期）