蔡增杰,張玉青
(1.黃岡師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,湖北黃岡438000;2.黃州中學(xué),湖北黃岡438000)
傳統(tǒng)建筑木雕凸顯觀賞效果的途徑與方法
——以紅安吳氏祠為例
蔡增杰1,張玉青2
(1.黃岡師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院,湖北黃岡438000;2.黃州中學(xué),湖北黃岡438000)
吳氏祠建筑木雕藝術(shù)的表現(xiàn)語言豐富多樣,集高浮雕、淺浮雕、圓雕、鏤空雕、線刻于一體,將斜雕法、體積壓縮法等雕塑的表現(xiàn)語言運用得淋漓盡致。同時雕塑與彩繪相結(jié)合,又巧妙地利用光線因素增強木雕的視覺效果。其表現(xiàn)語言既充分考慮觀者的欣賞效果和光線的制約因素,又兼顧木材的局限性和建筑配件的功能性。吳氏祠木雕綜合運用表現(xiàn)語言凸顯觀賞效果對當(dāng)代雕塑藝術(shù)創(chuàng)作具有重要的啟示意義。
吳氏祠;建筑木雕;觀賞效果
紅安吳氏祠是全國重點文物保護單位之一,位于湖北黃岡境內(nèi)的紅安縣八里灣鎮(zhèn)東北約5公里的陡山村。據(jù)吳氏祠內(nèi)石碑記載,吳氏祠始建于清朝乾隆二十八年(公元1763年),后毀于火災(zāi),同治十年(公元1871年)重修,不幸再次失火。光緒二十八年(公元1902年),陡山在外經(jīng)商的吳氏兄弟傾其數(shù)十年積蓄,捐銀八千兩,帶頭發(fā)起重修吳氏祠,族人紛紛響應(yīng),共耗銀萬兩以上,歷時兩年方才建成。(見圖1)
圖1
祠堂內(nèi)造型藝術(shù)豐富,有石雕、木雕、磚雕、壁畫等藝術(shù)形式,尤其以建筑木雕見長。吳氏祠梁架、撐拱、雀替、垂花柱、欄桿、門窗等建筑構(gòu)件均有精美的木雕裝飾。其表現(xiàn)語言豐富多樣,集高浮雕、淺浮雕、圓雕、鏤空雕、線刻于一體,將斜雕法、體積壓縮法等雕塑的表現(xiàn)語言運用的淋漓盡致。吳氏祠建筑木雕集功能性、裝飾性、欣賞性于一體,其表現(xiàn)語言在兼顧材料局限性和建筑配件功能性的同時,充分考慮觀者的欣賞效果和光線的制約因素。
中國古代建筑構(gòu)件都有其功能性,在建筑構(gòu)建件上裝飾的前提是不能破壞其功能。吳氏祠建筑構(gòu)件上的木雕表現(xiàn)語言與材料功能和觀賞者視覺效果結(jié)合得十分完美。下面以吳氏祠建筑配件上的具體作品進行分析。
圖2
《武漢三鎮(zhèn)》是吳氏祠梁架上面一件非常典型的現(xiàn)實主義木雕作品。作品位于吳氏祠祠堂第一重“觀樂樓”的戲臺梁架上,梁架離地約3米高,梁架通長約9米,寬約50厘米,厚約40厘米,作品采用高浮雕作色的方式表現(xiàn)光緒初年武漢三鎮(zhèn)的繁華景象。作品形象豐富,人物繁多。有蜿蜒的武昌城、雄偉的黃鶴樓、波光粼粼的江面,有拉黃包車的車夫、紳士著裝的商人、擔(dān)水的城市居民、碼頭送客的市民、劃船的船夫、卸貨的搬運工人等。作品采用高浮雕作色的方法,浮雕厚度約10厘米。由于常年的風(fēng)雨浸濕、人為破壞和年久失修,該作品損壞比較嚴(yán)重,有些部位木材開裂,有些人物頭部造型殘缺(見圖2),但我們遠觀這件作品時仍然會被它撲面而來的視覺效果所震撼,近看會沉醉于那精湛的雕工和惟妙惟肖的刻畫。這件作品不僅突破了中國傳統(tǒng)木雕表現(xiàn)題材的局限性,而且是清代木雕少見的現(xiàn)實主義作品,這件作品在表現(xiàn)手法上具有獨特性,作者在表現(xiàn)這件作品時應(yīng)該有基于以下的考慮。首先,作品離地面有一定的高度,只能夠遠看,而不能夠近距離觀看,運用高浮雕表現(xiàn)手法可以使作品在頂光的照射下剪影效果強烈,使觀者更好地欣賞作品。其次,這件作品尺寸較大,在戲臺梁架下位置顯眼,在此停留駐足的人多,運用高浮雕表現(xiàn)手法可以使物體體積塑造的更充分、更強烈,使觀者更好的欣賞作品。再次,該作品場面宏大,畫面人、物、景內(nèi)容繁雜,運用高浮雕作色可以更好地將江面、船只、城墻、人物、背景等層次區(qū)分開。最后,作品雕刻在觀樂樓戲臺橫梁上,橫梁木頭直徑較大,運用高浮雕不影響建筑承重的功能。梁架上面其它體裁如家禽動物和戲曲人物等作品均運用這一表現(xiàn)手法。
圖3
吳氏祠花板、門窗、雀替配件運用的是淺浮雕和鏤空雕相結(jié)合的表現(xiàn)手法。淺浮雕屬于起位較低,以線為主,線面結(jié)合的一種浮雕表現(xiàn)技法。鏤空雕工藝結(jié)合圓雕與浮雕的技術(shù),通過圖案的巧妙組織,將紋飾穿透雕空,凸顯輪廓,形成玲瓏剔透的藝術(shù)效果。在這些配件上面進行創(chuàng)作運用這些表現(xiàn)手法是基于以下考慮。首先,花板、門窗、雀替這些建筑配件在中國傳統(tǒng)建筑中不是承重構(gòu)件,這些建筑配件的使用功能決定木材的厚度較薄,因此不適合使用高浮雕的表現(xiàn)手法,只能用淺浮雕和鏤空雕的表現(xiàn)手法。梁架上面的作品不適合運用鏤空雕的表手法,因為這樣會破壞木材的整體完整性,有損木材的承重功能。而花板、門窗、雀替這些建筑配件不具備承重功能,它可以充分運用鏤空雕。當(dāng)花板、門窗、雀替這些建筑配件離觀者有一定的距離和高度時,運用鏤空雕與淺浮雕相結(jié)合的表現(xiàn)手法既可以塑造充分的細(xì)節(jié),又可以呈現(xiàn)出清晰的剪影效果。(見圖3)
浮雕空間壓縮程度的選擇,通常要考慮表現(xiàn)對象的功能、主題、環(huán)境位置和光線等因素,其中環(huán)境與光線因素起著決定性作用。優(yōu)秀的雕塑家總能很好地處理這些關(guān)系,從而使作品達到良好的視覺效果。巧妙地利用光線因素增強木雕的視覺效果是吳氏祠木雕藝術(shù)的一大特色。通過現(xiàn)場對一些高浮雕木雕作品的比對分析,我發(fā)現(xiàn)作品邊框與作品內(nèi)容銜接處做了精心的處理。凡是作品上面接近光源的邊框內(nèi)部都處理成直角,而靠下的邊框與作品內(nèi)容銜接處雕刻成一定的坡度。為什么要做這樣的處理呢?這是因為靠近上部邊框雕刻成直角,在頂光的照射下光影強烈,靠下部處理成斜坡光影過度自然,這樣可以使作品光影綽綽、輪廓分明,視覺效果強烈。(見圖4)
圖4
斜雕法與體積壓縮法的成功運用也是吳氏祠木雕藝術(shù)表現(xiàn)語言的一大特色。斜雕法是中國傳統(tǒng)浮雕最常用用的一種方法,它的優(yōu)點就是保證作品的高點在一個平面上,尤其適合建筑木雕、石雕。體積壓縮法是西方浮雕常用的表現(xiàn)技法,它是通過體積的壓縮塑造形體。吳氏祠木雕屬于晚清作品,可見當(dāng)時西方雕刻技法對中國木雕已經(jīng)產(chǎn)生影響,吳氏祠木雕作品的表現(xiàn)技法是中西合璧的體現(xiàn)。例如《武漢三鎮(zhèn)》運用的就是體積壓縮法,而梁架上面的動物雕刻和《漁樵耕讀》屬于斜雕法。(見圖5)該圖上面一幅為梁架上面的一件動物雕刻作品,作品中豬的厚度與遠處山的厚度在一個平面上,山下面越來越薄,底部最后斜插到底板,它是通過光影和形體穿插來表現(xiàn)形體和空間關(guān)系。而《武漢三鎮(zhèn)》中人物的高度與后面的城墻就明顯不在一個平面上,它是通過前后物體體積的壓縮來表現(xiàn)形體和空間關(guān)系。
圖5
圖6
中國傳統(tǒng)木雕常見的表現(xiàn)手法有圓雕、浮雕、鏤空雕以及圓雕與浮雕相結(jié)合、浮雕與鏤空雕相結(jié)合幾種形式。吳氏祠梁架雕塑多采用圓雕與浮雕相結(jié)合的表現(xiàn)方式。例如在吳氏祠梁架上面的動物雕刻整體為高浮雕,但動物靠外面的腿常使用圓雕的表現(xiàn)手法。這一手法可以充分地表現(xiàn)出物象相互疊錯、起伏變化的復(fù)雜層次關(guān)系,給人以強烈的、撲面而來的視覺沖擊感,可以使物象的體積感更加強烈。(見圖6)吳氏祠雀替、窗花雕刻通常使用淺浮雕與鏤空雕相結(jié)合或者圓雕與浮雕和鏤空雕相結(jié)合的表現(xiàn)方式?!鞍偈髴蚱咸选笔菂鞘响羧柑娴慕?jīng)典作品,也是吳氏祠的代表作品。(見圖7)該作品位于吳氏祠正殿大門口正中兩根立柱與橫梁間,由于立柱間距較大,雀替沒有連在一起而是分開造型,采用圓雕、浮雕、鏤空雕相結(jié)合的表現(xiàn)形式,由于雀替尺寸較大,每半邊雀替由兩塊木板雕刻好完整后拼接組裝而成。雀替中的葡萄,葡萄的葉、藤、須、果雕刻得栩栩如生,定眼細(xì)看,在碩大的葡萄葉和卷曲的藤、須空隙間,竟有一群老鼠藏匿其中,這些老鼠或露或藏,或下或上,每只老鼠的動態(tài)均有變化,這些木雕老鼠被雕得毛茸茸的,活靈活現(xiàn),整個畫面構(gòu)成一幅令人難忘的“百鼠戲葡萄圖”。
圖7
吳氏祠建筑木雕表現(xiàn)形式語言與觀賞效果的和諧統(tǒng)一對當(dāng)前雕塑創(chuàng)作形式語言有一定的啟示意義。今天西方雕塑樣式以及各種觀念形式在我國日益風(fēng)靡,雕塑界在雕塑研究和創(chuàng)作時普遍關(guān)注西方樣式,且要與國際接軌。但我希望雕塑家要保持清醒的頭腦,不要忽視我們身邊的傳統(tǒng)精髓。中國傳統(tǒng)木雕博大精深,它里面有好多養(yǎng)料等待我們?nèi)ノ铡?/p>
J313.3
A
1003-8078(2012)02-0112-03
2012-03-08
10.3969/j.issn.1003-8078.2012.02.36
蔡增杰(1976-),男,湖北荊州人,黃岡師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院講師,碩士;張玉青(1980-),女,山東濰坊人,中學(xué)二級教師。
責(zé)任編輯 張吉兵