□文/劉 艷 劉乃剛

（河北金融學(xué)院 河北·保定）

高校黨組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)研究

□文/劉 艷 劉乃剛

（河北金融學(xué)院 河北·保定）

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，高校黨組織只有把“關(guān)愛(ài)師生”作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要落腳點(diǎn)，才能堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。

關(guān)愛(ài)師生；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

原標(biāo)題：高校黨組織以“關(guān)愛(ài)師生”為落腳點(diǎn)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)研究

收錄日期：2012年4月21日

“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”是開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總的目標(biāo)要求。其中，服務(wù)人民群眾，要求基層黨組織和黨員充分尊重群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦實(shí)事、做好事。

對(duì)高校來(lái)說(shuō)，廣大師生是增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的主體力量，是高校黨組織和黨員的主要服務(wù)對(duì)象。因此，關(guān)愛(ài)師生，重視師生權(quán)益、保障師生利益、改善環(huán)境，幫助師生解決學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的實(shí)際困難，是高校黨組織保證“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”真正取得實(shí)效的關(guān)鍵，高校黨組織必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，把“關(guān)愛(ài)師生”作為重要的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

一、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，夯實(shí)黨員干部把“關(guān)愛(ài)師生”作為落腳點(diǎn)的思想基礎(chǔ)是前提

群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn)，同人民群眾保持血肉聯(lián)系，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員、尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持一切依靠群眾，一切為了群眾，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，對(duì)于貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，服務(wù)人民群眾，具有十分重要的意義。

高校黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，做好服務(wù)人民群眾工作，必須加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾觀點(diǎn)教育，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾、服務(wù)廣大師生的思想基礎(chǔ)。廣大黨員干部只有在思想上明確，認(rèn)識(shí)上清楚，群眾觀點(diǎn)就樹(shù)立得牢固，否則行動(dòng)上就會(huì)出偏差，甚至走到斜路上去。

首先，要教育黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系等黨的理論知識(shí)，掌握馬克思主義唯物史觀，深刻認(rèn)識(shí)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄，牢固樹(shù)立一切為了群眾、相信群眾、依靠群眾的觀點(diǎn)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論同加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。

其次，教育黨員干部樹(shù)立“以人為本、服務(wù)師生的”理念。把師生呼聲作為第一信號(hào)，把師生需要作為第一選擇，把師生滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，切實(shí)維護(hù)廣大師生利益。領(lǐng)導(dǎo)干部還要把貫徹黨的群眾路線作為基本功和必修課，堅(jiān)持問(wèn)政與師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，努力從人民群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。

二、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“關(guān)愛(ài)師生”著力解決實(shí)際問(wèn)題是關(guān)鍵

把關(guān)愛(ài)師生作為高校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要落腳點(diǎn)，就要真心實(shí)意為師生辦實(shí)事、做好事，自覺(jué)維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，切實(shí)為師生解決實(shí)際困難，這是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)得到師生擁護(hù)，充分調(diào)動(dòng)師生參加活動(dòng)積極性的重要保障。

一是進(jìn)一步發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng)。利用基層黨組織最貼近師生的優(yōu)勢(shì)，用深入細(xì)致的思想工作和黨組織的模范行動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和積極行動(dòng)，成為推進(jìn)和諧校園建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)大力量。

二是堅(jiān)持群眾路線，暢通渠道途徑。注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和呼聲，經(jīng)常了解師生對(duì)黨員和對(duì)黨的工作的意見(jiàn)，及時(shí)掌握群眾的愿望和要求，合理采納師生提出的建議。

三是強(qiáng)化服務(wù)群眾意識(shí)，多為師生辦實(shí)事、辦好事。高校黨組織要一手抓學(xué)校發(fā)展不放松、一手抓關(guān)心師生學(xué)習(xí)、工作、生活不松懈。黨員干部帶隊(duì)深入基層調(diào)查研究、走訪慰問(wèn)，掌握第一手資料，現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。要根據(jù)部門(mén)實(shí)際，認(rèn)責(zé)承諾，幫助困難師生解決實(shí)際困難，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。

三、堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的原則，“關(guān)愛(ài)師生”發(fā)展是核心

高校黨組織把關(guān)愛(ài)師生發(fā)展和深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，有利于調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情，從而使學(xué)校的發(fā)展愿景成為全體教師員工的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。

首先，把關(guān)愛(ài)教師發(fā)展和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。高校黨組織把關(guān)愛(ài)教師作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn)，必須關(guān)心教師的發(fā)展，為建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍創(chuàng)造條件。建設(shè)一支具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要基礎(chǔ)工程，是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的客觀需要。另一方面，通過(guò)學(xué)校自身又快又好的發(fā)展，真正地維護(hù)教師的利益、增進(jìn)教師的福祉。學(xué)校不關(guān)愛(ài)教師發(fā)展就缺乏基礎(chǔ)，最終只能成為一句空話，這個(gè)意義上說(shuō)，關(guān)愛(ài)教師與推動(dòng)學(xué)校發(fā)展是相輔相成的。

把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和關(guān)愛(ài)教師發(fā)展結(jié)合起來(lái)，一是實(shí)施“關(guān)愛(ài)教師發(fā)展工程”，關(guān)心教師的發(fā)展，為廣大教師創(chuàng)造良好的生活、工作條件，加大教師培訓(xùn)力度，為教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)和出國(guó)深造的機(jī)會(huì)；二是學(xué)校大力實(shí)施“師德建設(shè)”工程，通過(guò)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等一系列的師德教育活動(dòng)，不斷提高教師師德素質(zhì)，促進(jìn)了師風(fēng)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

其次，把關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。高校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)“又紅又?！鄙鐣?huì)主義接班人的使命，高校能否提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的人才關(guān)系著高校的發(fā)展和民族國(guó)家的命運(yùn)。高校黨組織把關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。首先，不斷加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。統(tǒng)一思想，準(zhǔn)確把握當(dāng)前和諧校園建設(shè)面臨的新形勢(shì)，不斷增強(qiáng)推進(jìn)和諧校園建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，建設(shè)平安校園、優(yōu)美校園、和諧校園；其次，完善資助體系，多渠道做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，關(guān)心貧困學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合國(guó)家政策建立健全對(duì)貧困生的資助體系，給予學(xué)生以最實(shí)際的幫助。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自立自強(qiáng)教育和感恩教育，通過(guò)寫(xiě)感謝信、座談會(huì)等形式，開(kāi)展感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生回報(bào)社會(huì)的感情；第三，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員的模范帶頭作用，樹(shù)立榜樣、典型示范，形成你追我趕，共同發(fā)展進(jìn)步的良好局面。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，為“關(guān)愛(ài)師生”建立長(zhǎng)效機(jī)制是根本

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，把關(guān)愛(ài)師生作為高校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要落腳點(diǎn)，必須加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。只有以長(zhǎng)效機(jī)制為保障，才能把廣大黨員和群眾吸引到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)校又好又快發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。

一是要建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自我約束機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)觀教育和利益觀教育，組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)“四項(xiàng)監(jiān)督制度”，通過(guò)完善相關(guān)制度機(jī)制來(lái)約束黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為。要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到“六做六不做”，即做團(tuán)結(jié)正派的干部，不做制造矛盾的干部；做激情干事的干部，不做四平八穩(wěn)的干部；做敬業(yè)奉獻(xiàn)的干部，不做夸夸其談的干部；做持續(xù)創(chuàng)新的干部，不做僵化保守的干部；做廉潔自律的干部，不做貪圖私利的干部；做密切聯(lián)系人民群眾、全心全意為人民服務(wù)的干部，不做脫離人民群眾，假公濟(jì)私的干部。

二是要建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與師生溝通交流機(jī)制。關(guān)愛(ài)師生就要了解師生，時(shí)刻掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，知道他們想什么、追求什么以及他們的工作、學(xué)習(xí)、生活情況、家庭情況等。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，定期開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)；通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)黨員教育管理“紅色網(wǎng)站”，開(kāi)通博客、飛信群、QQ群、微博等方式，搭建起與師生溝通交流的橋梁。

三是要建立師生個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的保障機(jī)制。每個(gè)師生在學(xué)校都應(yīng)該有自己的理想追求。尊重師生積極合理的理想追求，并努力幫助師生實(shí)現(xiàn)其理想追求，不僅是關(guān)愛(ài)師生的體現(xiàn)，而且能激發(fā)師生為學(xué)校發(fā)展拼搏奉獻(xiàn)的意識(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，對(duì)學(xué)校發(fā)展具有重要意義。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)校應(yīng)該關(guān)注每位師生的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)，并建立相應(yīng)的保障機(jī)制。

[1]李源潮.領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)[J].求是，2010.19.

[2]逄先知.關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的基本歷史經(jīng)驗(yàn)[J].人民日?qǐng)?bào)，2011.5.4.

[3]教育部教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組.關(guān)于在高校黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn).2010.6.7.

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