王靜
(綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語學(xué)院,四川綿陽,621000)
基于王朔小說的現(xiàn)代漢語完句問題研究
王靜
(綿陽師范學(xué)院文學(xué)與對(duì)外漢語學(xué)院,四川綿陽,621000)
在現(xiàn)代漢語中,可以完句的成分或手段有很多,從句子內(nèi)部來說,有一些詞類和句子成分,主要是虛詞和修飾語成分;從句子外部來說,主要是各種語調(diào)和上下文語境、情境等。前者我們可以稱為顯性的完句成分,后者則可稱為隱性的完句手段。這兩種方式經(jīng)常配合使用。
完句;虛詞;修飾語;語調(diào);語境
目前學(xué)界對(duì)于什么是句子,以及如何成句討論的已經(jīng)比較多了,但還有些問題沒有解決。我們認(rèn)為,關(guān)于完句,可以從狹義和廣義兩個(gè)角度來理解。
從狹義來說,確定完句成分需要排除上下文語境或情境,把一個(gè)句子單獨(dú)抽出來,除去主謂賓等主干結(jié)構(gòu),其他能幫助獨(dú)立成句的東西就是完句成分,比如定語、狀語、補(bǔ)語;如一些動(dòng)態(tài)助詞、副詞、時(shí)間詞、語氣詞、能愿動(dòng)詞等。這是從句子的內(nèi)部來說的。目前已有的對(duì)于完句成分的研究多是狹義的。
很多時(shí)候,我們沒有認(rèn)識(shí)到這些東西在完句時(shí)的重要性,也沒有把這些虛詞歸入語法成分。比如在劃分句子成分的時(shí)候,我們一般把“鳥飛了”劃分為主謂結(jié)構(gòu),而“了”在完句時(shí)的語法地位沒有給予足夠的重視。
從廣義來說,能幫助完句的除了一些詞類和句子成分,還應(yīng)該包括語調(diào)和上下文語境,情境,文化背景等等。這是從句子的外部來說的。我們認(rèn)為排除語境雖然能說明一定的問題,但還不全面。每一個(gè)句子都不可能完全排除語境的干擾,句子都是要運(yùn)用到交際中的。我們可以探討在不同的語調(diào)和不同的語境下,不同結(jié)構(gòu)的句子是如何完句的,即語調(diào)和語境對(duì)不同的句子如何起完句作用。
過去討論完句成分的文章一般都是自編例句,而我們本著從語言事實(shí)中來,到語言事實(shí)中去的原則,從真實(shí)的語料中歸納整理出完句成分,可能更能反映語言事實(shí)。
本文將以王朔的兩部小說《頑主》、《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》為語料,研究廣義的完句成分,包括句子內(nèi)部的完句成分和外部的完句手段。在確定完句成分時(shí),主要運(yùn)用刪除法。
從收集的語料來看,具有完句作用的詞類包括:助詞,副詞,時(shí)間詞,語氣詞,能愿動(dòng)詞等。
有完句作用的助詞主要是動(dòng)態(tài)助詞,包括“著”、“了1”、“過”等。這些助詞主要是幫助句子表達(dá)出動(dòng)作或事件的時(shí)間性和過程性。
“了1”要獨(dú)立完句,用于“SVO”表示非經(jīng)常性的動(dòng)作或非具體的動(dòng)作時(shí)。如果表示的是經(jīng)常性或具體的動(dòng)作,需要和其他完句成分(如副詞、數(shù)量結(jié)構(gòu)、語氣詞等)一起配合使用。如:
(1)我也流了淚。(王朔《頑主》)
(2)大白貓“噌”地從飯桌上跳下地,碰倒了一瓶牛奶。(王朔《頑主》)
(3)來了這么些人。(王朔《頑主》)
“著”在用于“N處+V+N”時(shí)可獨(dú)立完句,否則需要與其他完句成分(語氣詞或副詞等)配合使用,或者與動(dòng)詞結(jié)合作另一動(dòng)詞的狀語。如:
(4)出門的時(shí)候天氣很好,地上刮著晚風(fēng),天上掛著晚霞什么的。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
(5)丁小魯笑著挽起林蓓,領(lǐng)頭在前面走。(王朔《頑主》)
(6)馬青和少婦愣愣地互相看著。(王朔《頑主》)
(7)后邊人正看著咱們呢。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
“過”可單獨(dú)用于“S+V”“S+V+O”“S+V+C”等句子。如:
(8)這論文我們上學(xué)時(shí)傳閱過。(王朔《頑主》)
(9)你是不是上過大學(xué)?(王朔《頑主》)
(10)我聽說過。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
要注意的是,心理動(dòng)詞、瞬間動(dòng)詞等后面不能用“過”。如:*我知道過;*我畢業(yè)過。
包括表時(shí)間的(正在,在,將,將要,已,已經(jīng)等),表頻率的(經(jīng)常,常常等),表程度的(非常,很,特別,十分,比較,有點(diǎn)兒,挺,相當(dāng),太,最,真等),表語氣的(也許,興許,沒準(zhǔn)兒,大概,一定,的確等),表范圍的(都,只)等。如:
(11)和他們?cè)谝黄鹞铱偸呛芸鞓贰#ㄍ跛贰额B主》)
(12)我發(fā)覺你特深沉。(王朔《頑主》)
(13)可我們經(jīng)常上當(dāng)。(王朔《頑主》)
(14)她知道我來一定會(huì)來。(王朔《頑主》)
(15)男人都卑鄙。(王朔《頑主》)
這些副詞主要用于“S+V”“S+V+O”“S+A”等句子。有的可以獨(dú)立起作用,有的需要跟別的完句成分搭配使用。其中,程度副詞主要用于“S+A”句子,可獨(dú)立起作用。
時(shí)間詞包括表示過去時(shí)間的,現(xiàn)在時(shí)間的,未來時(shí)間的等。其中表示過去、現(xiàn)在時(shí)間的需要與其他動(dòng)態(tài)助詞一起起作用,表示未來時(shí)間的可獨(dú)立起作用。找到的例子較少。如:
(16)他剛才罵你來著?。ㄍ跛贰兑稽c(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
主要是句末語氣詞:“了2”,“著呢”,“嘛”,“啊”,“吧”,“呢”,“嗎”等,涉及陳述、祈使、疑問、感嘆等語氣。主要適用于“S+V”“S+V+O”“S+A”等句子,以及非主謂句,如單個(gè)“N/A/V/Adv”或短語。如:
(17)你們?nèi)耸謮蛄?。(王朔《頑主》)
(18)我想和你說的話多著呢。(王朔《頑主》)
(19)不是正義感不正義感,本來嘛。(王朔《頑主》)
(20)我在臺(tái)上還納悶?zāi)?。(王朔《頑主》)
(21)進(jìn)來吧。(王朔《頑主》)
(22)天哪?。ㄍ跛贰额B主》)
(23)你覺著你活著有勁嗎?(王朔《頑主》)
包括表示必要、可能等情態(tài)意義的(應(yīng)該,應(yīng)當(dāng),該,能夠,可以,可能等)和表示意愿的(愿意,樂意,肯,想,要)等。主要適用于“S+V”“S+V+O”“S+A”等句子。如:
(24)你應(yīng)該安慰我。(王朔《頑主》)
(25)我敢惹你。(王朔《頑主》)
(26)馬青想加入咱們作協(xié)。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
以上詞類能起完句作用,主要是為了滿足句子表達(dá)時(shí)體意義的需要。盡管漢語沒有像英語那樣鮮明的形態(tài)變化,但任何語言都有表達(dá)時(shí)體意義的手段,漢語也是一樣,漢語不是依靠形態(tài)變化來表達(dá)時(shí)體意義,而是通過詞匯方式來表達(dá)。如動(dòng)態(tài)助詞,時(shí)間、頻率副詞,時(shí)間詞,語氣詞“了2”等,顯示事件或動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間,過程,狀態(tài)。能愿動(dòng)詞表示可能或意愿,動(dòng)作或事件一般是發(fā)生在將來。除此之外,其他副詞和其他語氣詞,主要的、表達(dá)說話人的態(tài)度,情感,因此也是完句的重要成分。
有完句作用的句子成分包括定語,狀語,補(bǔ)語。
定語在一般句子分析的時(shí)候沒有給予足夠的重視。其實(shí)很多句子是需要定語才能完句的,比如名詞謂語句,雙賓句,存現(xiàn)句,判斷句,需要形容詞短語或數(shù)量短語等作定語。其中數(shù)量短語作定語還需要與其他完句成分如動(dòng)態(tài)助詞等配合使用。如:
(27)這在過去簡直是不可思議的事……(王朔《頑主》)
(28)中國老百姓真是世界上最好的老百姓。(王朔《頑主》)
完成了12處大型泵站更新改造安全鑒定報(bào)告的復(fù)核工作,組織專家對(duì)27處泵站項(xiàng)目的規(guī)劃任務(wù)完成情況、實(shí)施效益效果及存在的問題進(jìn)行了分析和評(píng)價(jià)。
(29)丁小魯潦草地寫了串阿拉伯?dāng)?shù)字。(王朔《頑主》)
(30)“噢——”臺(tái)下一片哄聲。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
狀語在“S+V”“S+V+O”“S+A”等句子中都能起完句作用。前面詞類里提到的時(shí)間詞、副詞、能愿動(dòng)詞等一般都是作狀語,這里我們?cè)倏纯雌渌臓钫Z,如介詞短語(“在”“比”等),可以是具體的,也可以是抽象的;描摹狀態(tài)的狀語等。如:
(31)一個(gè)年輕的少婦在自己的公寓里橫眉立目的臭罵馬青。(王朔《頑主》)
(32)楊重還了魂兒似的活躍起來。(王朔《頑主》)
(33)大會(huì)繼續(xù)莊嚴(yán)隆重地進(jìn)行。(王朔《頑主》)
(34)你比你想的要有用得多。(王朔《頑主》)
(35)要說起來比你們難。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
補(bǔ)語在漢語中完句作用特別強(qiáng),幾乎所有的補(bǔ)語都可以完句。包括結(jié)果補(bǔ)語,情態(tài)補(bǔ)語,可能補(bǔ)語,趨向補(bǔ)語,程度補(bǔ)語,數(shù)量(時(shí)量、動(dòng)量)補(bǔ)語,時(shí)間、處所補(bǔ)語。其中,除了可能補(bǔ)語和時(shí)間、處所補(bǔ)語,其他補(bǔ)語一般需要與其他完句成分一起使用。主要適用于“S+V”“S+A”等句子。如:
(36)客廳里的人聊得挺熱鬧。(王朔《頑主》)
(37)我累壞了。(王朔《頑主》)
(38)爵士鼓驚天動(dòng)地地響起來。(王朔《頑主》)
(39)大家把牌紛紛扔到茶幾上。(王朔《頑主》)
(40)我被人擰過,楊重老被人擰,脫臼好幾回了。(王朔《頑主》)
(41)大胖子哼了一聲,瘦高挑傲然一笑。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
在“把”字句中,動(dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞,需要重疊,或者帶上動(dòng)態(tài)助詞、補(bǔ)語,如例(39)?!氨弧弊志湟彩且粯樱瑒?dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞,否則前面也需要副詞,如例(40)。
定語、狀語、補(bǔ)語能起完句作用,主要是為了滿足句子表達(dá)信息的要求。語用學(xué)中合作原則其中有一條量的準(zhǔn)則,所說的話必須滿足交際所需的量;所說的話不應(yīng)超出交際所需的量。這里主要運(yùn)用的是前一條,即信息量要足夠。只有主干的句子信息量是不夠的,需要定、狀、補(bǔ)語等來補(bǔ)充完整,凸顯與名詞或動(dòng)詞相關(guān)的其他方面,如數(shù)量、性質(zhì)、情狀、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所等。
有完句作用的語調(diào)包括陳述,祈使,疑問,感嘆,尤以后三者的作用較強(qiáng),有些結(jié)構(gòu)不完整的句子在這些語調(diào)下都可以成句。
如果不依靠前述的詞類和句子成分等完句成分,陳述語氣在下列情況下可以獨(dú)立完句:否定句,心理活動(dòng)動(dòng)詞作謂語的句子,關(guān)系動(dòng)詞作謂語的句子。如:
(42)你不正常! (王朔《頑主》)
(43)我發(fā)誓。(王朔《頑主》)
(44)她叫劉美萍,賣手絹的。(王朔《頑主》)
祈使語調(diào)在很多情況下都可以成句,很多句子,甚至只有主語或謂語的句子都可以成立。但有時(shí)候需要語氣詞或一些其他成分幫助完句:“一點(diǎn)兒”、“一些”、“一下”等,表示動(dòng)作或性質(zhì)的量。如:
(45)請(qǐng)同志們跳舞。(王朔《頑主》)
(46)你來。(王朔《頑主》)
(47)喝吧。(王朔《頑主》)
(48)嚴(yán)肅點(diǎn)。(王朔《頑主》)
(49)爭(zhēng)取一下。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
疑問語調(diào)有時(shí)候不需要疑問語氣詞也可以成句,有時(shí)是重復(fù)前文句子中的一部分。如:
(50)(獎(jiǎng)品定為每位獲獎(jiǎng)?wù)咭慌_(tái)空調(diào)怎么樣?)每位?(王朔《頑主》)
(51)(你這兒有牌嗎?)你想玩?(王朔《頑主》)
(52)昨晚偷的——這些壇子?(王朔《頑主》)
(53)萬人大餐廳?(王朔《頑主》)
感嘆語調(diào)完句作用也比較強(qiáng),單個(gè)的名詞、形容詞、動(dòng)詞、嘆詞或短語等都可以。有時(shí)需要“多么”“太……了”“真”等或語氣詞輔助成句。如:
(54)多么壯觀!多么令人激動(dòng)?。ㄍ跛贰额B主》)
語用學(xué)中合作原則其中一條量的準(zhǔn)則:所說的話必須滿足交際所需的量;所說的話不應(yīng)超出交際所需的量。這里主要運(yùn)用的是后一條,即不說多余的話。在有語調(diào)的情況下,語調(diào)可以起到完句作用,句子結(jié)構(gòu)沒那么完整也可以成句,完成交際。
這里的語境包括上下文語境,情境,文化背景等。
在問答語境,對(duì)舉語境中,很多不完整的結(jié)構(gòu)也可以成句,如“S+A”,動(dòng)詞或名詞短語。如:
(55)“說,說你臭?!薄拔页?。”(王朔《頑主》)
(56)“你喝嗎?”“來一點(diǎn)吧?!保ㄍ跛贰额B主》)
(57)“年輕人吶,你們是真不懂歷史,難怪你們?nèi)菀滓姰愃歼w。”噓聲,夾著竊笑。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
(58)“你打算給這主兒回信嗎?”“回!”。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
(59)對(duì)對(duì),還是你們作品深沉,我們無病呻吟。(王朔《一點(diǎn)兒正經(jīng)沒有》)
有始發(fā)句或后續(xù)句的補(bǔ)充,也可以完句。很多句子都是靠這個(gè)完句的。如:
(60)你漂亮、單純,很多人都會(huì)圍著你轉(zhuǎn),很容易就滑下去了。(王朔《頑主》)
情境包括說話的環(huán)境,時(shí)間地點(diǎn)等,還有手勢(shì)可以幫助成句,這時(shí)單個(gè)的名詞、動(dòng)詞或形容詞或短語等也可以表達(dá)完整的意思,完成交際。如:
(61)年輕人,很有前途的年輕人。(趙堯舜夸獎(jiǎng)于觀等人)(王朔《頑主》)
我們認(rèn)為文化背景也有完句的作用,不過暫時(shí)還沒找到例句。
還有一些方式也可以完句,比如重疊或語序有時(shí)候也可以完句。
如:*他搖了頭。——他搖了搖頭。
*我看了書。――書我看了。
和語調(diào)一樣,語用學(xué)合作原則中量的準(zhǔn)則在這里一樣適用。在一定的語境下,很多東西不言自明,所以句子的結(jié)構(gòu)不需要太完整,否則反而顯得累贅,不符合漢語的習(xí)慣了。比如問答語境下,答句盡可以省略其他成分,只說問題所指。
系統(tǒng)功能語法中,功能語法的概念功能也可以解釋語境的完句作用。概念功能主要用來表達(dá)新信息或向聽話者傳遞一定的未知內(nèi)容。概念功能主要包括經(jīng)驗(yàn)功能和邏輯功能。經(jīng)驗(yàn)功能指語言對(duì)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界和內(nèi)心世界中的各種經(jīng)歷的表達(dá)。也就是說,反映客觀世界和主觀世界中所發(fā)生的事、所牽涉的人和物,及與之有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)等環(huán)境因素。即:謂核部分+環(huán)境部分。謂核部分之外,環(huán)境部分也非常重要,可顯示出事情發(fā)生的時(shí)間、空間、情狀等。語境就是顯示事情發(fā)生環(huán)境的重要途徑。除了語境,在句子內(nèi)部,一些詞類和句子成分也可以起到同樣的作用。
在現(xiàn)代漢語中,可以完句的成分或手段有很多,從句子內(nèi)部來說,有一些詞類和句子成分,主要是虛詞和修飾語成分;從句子外部來說,主要是各種語調(diào)和上下文語境、情境等。前者我們可以稱為顯性的完句成分,后者則可稱為隱性的完句手段。這兩種方式經(jīng)常配合使用。并且,它們有的是可以獨(dú)立對(duì)句子起完句作用,但有的需要跟其他完句成分配合使用,如數(shù)量結(jié)構(gòu)。有的可對(duì)大多數(shù)句子起完句作用,有的卻只能對(duì)某一類句子起完句作用,如程度副詞只適用于形容詞謂語句。
本研究對(duì)認(rèn)清什么是句子、區(qū)分句子和詞組、成句的標(biāo)準(zhǔn)等,都有理論價(jià)值,對(duì)國內(nèi)中小學(xué)語文教學(xué)和對(duì)外漢語教學(xué),也有參考價(jià)值。當(dāng)然,本研究只是一個(gè)初步的嘗試,還有些問題沒有考慮到。完句是個(gè)很復(fù)雜的問題,涉及面廣,難度大,在以后的研究中,我們還將做更多的工作,深入挖掘完句成分制約句子成句的原因,并為教學(xué)提供切實(shí)可行的建議。
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H146.3
A
四川省教育廳青年基金項(xiàng)目“現(xiàn)代漢語完句問題研究”(11SB092)
王靜(1980—),女,博士研究生,講師,研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢語、對(duì)外漢語。