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淺談德育教育在體育教學(xué)中的滲透

2012-08-15 00:50:01
文體用品與科技 2012年5期
關(guān)鍵詞:偶發(fā)事件思想品德集體

1、體育教學(xué)中進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容

1.1、愛國主義教育

熱愛偉大的社會主義祖國,這是思想品德教育中進(jìn)行政治教育的最基本的內(nèi)容。在教學(xué)過程中,要使學(xué)生知道:作為世界上偉大國家中的一名成員,作為一名炎黃子孫是光榮的,是值得驕傲的。愛國主義教育的內(nèi)容是廣泛的。如:“當(dāng)五星紅旗升起的時候”通過我國體育健兒在各類世界大賽中奪得金牌,站住領(lǐng)獎臺上的最高點(diǎn),在莊嚴(yán)的國歌聲中,仰望冉冉升起的五星紅旗那激動人心的場面,充分說明我們的祖國再也不是“東亞病夫”了,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們已名副其實(shí)地成了世界體育強(qiáng)國,從而激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感,樹立將來為祖國的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,爭取為國爭光的崇高理想。

1.2、熱愛集體教育

集體主義精神教育,是進(jìn)行思想品德教育的一項重要內(nèi)容。通過體育教學(xué),首先應(yīng)該使學(xué)生認(rèn)識到自己是集體的一員,集體的好壞都對自己有很大影響,而自己的言行又直接影響到集體的好壞,所以,每個人都應(yīng)該關(guān)心集體,自己的言行都應(yīng)該給集體添光彩,而不許有損于集體。

1.3、良好的性格、意志、品質(zhì)教育

性格、意志、品質(zhì)教育,是對學(xué)生進(jìn)行個性心理教育的主要內(nèi)容,主要體現(xiàn)在不怕艱苦,勇于拼搏的頑強(qiáng)意志;廣開思路,科學(xué)用腦,防止盲動的審慎處事態(tài)度。在體育教學(xué)中,這一教育內(nèi)容與時機(jī)是隨時可見的。

2、在體育教學(xué)中進(jìn)行思想品德教育的方法

2.1、建立切實(shí)可行的課堂常規(guī)

課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑。課堂常規(guī)是指在體育教學(xué)過程中學(xué)生必須貫徹遵守的規(guī)范,是課堂教學(xué)的法規(guī)之一,通過課堂常規(guī)的貫徹落實(shí),可使學(xué)生養(yǎng)成聽指揮,守紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo)的良好習(xí)慣,所以,每個體育教師都應(yīng)把貫徹落實(shí)課堂常規(guī)作為向?qū)W生教學(xué)思想品德教育的重要途徑認(rèn)真抓好。

2.2、結(jié)合偶發(fā)事件的處理進(jìn)行思想品德教育

教學(xué)過程中,偶發(fā)事件時有發(fā)生,這是學(xué)生在進(jìn)行體育活動時的思想和行動的真實(shí)流露與表現(xiàn),教師應(yīng)及時、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行教育,如:教師應(yīng)及時、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行教育,如:在接力游戲比賽進(jìn)行中,會有個別學(xué)生突然摔倒又立即起來繼續(xù)參加比賽的生動事例,及時給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),這對培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng),拼搏進(jìn)取,為集體爭光的精神是很有作用的,而對偶發(fā)的不良事件則指出要害,給予適當(dāng)?shù)呐u,又能提高學(xué)生對是非的判斷能力。

結(jié)束語

體育教學(xué)的三項基本任務(wù)之一,就是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,要使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,具有“愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;初步具有社會公德意識和文明習(xí)慣;逐步養(yǎng)成良好的意志品德和開朗活潑的個性;成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的一代新人,所以,體育教學(xué)必須注意結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)與有利條件,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

總之,在體育教學(xué)中,進(jìn)行思想品德教育,要明確教育的內(nèi)容,采取適當(dāng)?shù)耐緩?,靈活的方法,并遵循思想品德教育的原則,才能圓滿地完成教育任務(wù),達(dá)到既教書又育人的目的。

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