河北外國語職業(yè)學院 錢雅文
近年來,我國各地企業(yè)頻頻發(fā)生心理危機事件,富士康事件更是讓國人心驚膽戰(zhàn)。心理疾病被稱為“21世紀病”,已經(jīng)成為了威脅個人生命健康的大敵,更是破壞企業(yè)組織效率的大敵。一項企業(yè)員工心理健康普查顯示,在所有的調(diào)查人中有25.04% 的被調(diào)查者存在不同程度的心理問題,而在普通員工中存在心理問題的人高達33.30%。企業(yè)員工的心理問題已經(jīng)成為制約企業(yè)各項建設的一個重要因素。
企業(yè)員工的心理健康問題日益突出,主要有以下幾個方面:
企業(yè)中最突出的心理問題是壓力。據(jù)調(diào)查,我國有60%以上的員工感受到來自工作的壓力。經(jīng)營競爭、管理競爭、職務競爭、崗位競爭、就業(yè)競爭、升學競爭等等壓力,幾乎壓得人們喘不過氣來。員工的壓力可能來源于工作本身,可能來源于工作中的人際關系,也可能來源于家庭和日常生活各個方面。壓力已是企業(yè)心理問題的核心。壓力過大會引起很多消極反應,比如容易疲勞、沮喪,記憶力、創(chuàng)造性下降,工作熱情和積極性下降,還可能產(chǎn)生各種身體反應。雖然這些反應是員工個人的負擔和痛苦,但無疑極大地影響著工作效率。
在當今企業(yè),溝通和人際關系比以往任何時候都重要。溝通和人際關系有幾個方面,一是與客戶的溝通和關系,二是同事之間的溝通和關系,三是上下級之間的溝通和關系。這三個方面都是很重要的。溝通和人際關系直接關系到客戶服務質量、信息傳遞的速度和質量、組織氣氛和企業(yè)文化的健康,與組織運行的效率是息息相關的。
在某些特定的時期,企業(yè)存在心理危機,比如企業(yè)裁員、并購以及員工遭遇空難等災難性事件。這時,員工會產(chǎn)生彌散性的心理恐慌。另外,在裁員溝通、績效溝通的過程中,管理者也會產(chǎn)生焦慮、緊張、抑郁、沖動等心理障礙。
員工無法應付外界超出個人能量和資源的過度要求,而產(chǎn)生的生理、情緒情感、行為等方面的耗竭狀態(tài),是一種在工作的重壓之下身心俱疲、能量被耗盡的感覺。其生活常態(tài)表現(xiàn)為:超時工作、睡眠不足、壓力巨大、健康負債;身體上表現(xiàn)為多夢、失眠、不易入睡;經(jīng)常腰酸背痛、記憶力明顯衰退和脾氣暴躁,通常也稱作“職業(yè)枯竭”或“職業(yè)疲勞”
比如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個人心理困擾等問題。這些雖然是員工的個人問題,卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。
一個健全的企業(yè)員工不但擁有健康的體魄,良好的教育、分析問題和解決問題的素質和能力,而且應該具有健康的心理。由于員工成長的過程,家庭教育的缺陷,教育體制的不健全等因素都可能是引起員工心理問題的罪魁禍首。員工有一定心理問題是非常正常的事情,企業(yè)管理者應對員工的各種心理問題有意識、有認識,分析員工產(chǎn)生心理問題的原因所在,并有效地加以引導,避免或減少因此給企業(yè)、給員工帶來的沖擊和損失。
馬斯洛關于人的發(fā)展理論認為,人天生存在著一種發(fā)展?jié)撃埽说陌l(fā)展?jié)撃艿闹饾u現(xiàn)實化和整合的過程,形成了自我不斷完善成熟的各個階段。員工經(jīng)常會遇到一系列自我意識的矛盾與混亂。一是“理想我”與“現(xiàn)實我”的矛盾。二是渴望獨立與受約束之間的矛盾。企業(yè)在面對適應不良的員工時,要幫助他們認清面臨問題的實質,找到自我完善的方法和途徑,引導他們平穩(wěn)度過入職適應期(3~6個月),為員工今后的職業(yè)生活打下良好的基礎。
個體的認知發(fā)展與學習過程密切相關,學習者不是被動地接受和儲存外界輸入的信息,而是在原有認知結構的基礎上同化、順應和建構當前所學的新知識。員工出現(xiàn)專業(yè)技能學習障礙,主要源于以下幾方面的原因:一是學習動機缺乏,沒有終身學習的意識;二是理論與實踐脫節(jié),學習方式不適應;三是工作、學習壓力過大,導致學習疲勞。
自卑是指評價偏低,自愧無能而喪失自信,并伴有自怨自艾、悲觀失望等情緒體驗的消極心理傾向。自卑常以一種消極防御的形式表現(xiàn)出來,如:嫉妒、猜疑、羞怯、孤僻、遷怒、自欺欺人、焦慮緊張、不安等。心理研究表明,自卑心理嚴重的員工,有以下的行為傾向:
(1)常把自己封閉起來,以掩飾自己的弱點。
(2)過于敏感,暗示性強,因而很容易遭受挫折。
(3)常陷入幻想,缺乏社會活動的積極性,孤獨感較強。(4)缺乏競爭意識。
員工的抑郁情緒一般表現(xiàn)為情緒低落,悶悶不樂,郁郁寡歡,覺得生活沒有樂趣、沒有意義、沒有價值,內(nèi)疚自責,羞愧無助;抑郁情緒常常制約了理性思維的發(fā)展,使他們感到思維遲鈍,注意力難以集中,工作效率明顯下降,不愿意與人交往,對生活失去信心,嚴重的甚至有自殺意圖和行為。長期嚴重的抑郁會對人的身心健康造成很大的危害。據(jù)調(diào)查,員工中體驗到抑郁情緒的人占被調(diào)查人數(shù)的40%,高新技術企業(yè)員工因抑郁而離職,甚至輕生自殺的案例較多。
網(wǎng)絡成癮是指由于重復的網(wǎng)絡使用所導致的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài),并帶來難以抗拒的再度使用的欲望,同時還會產(chǎn)生想要增加使用時間的張力與耐受性、克制、退癮等現(xiàn)象, 對于上網(wǎng)所帶來的快感會一直有心理與生理上的依賴。對網(wǎng)絡成癮的員工,要以認知調(diào)整和行為約束相輔相成進行干預和糾正。最主要的是重新尋找其興趣點,配合行為療法,用代償?shù)姆绞綔p低網(wǎng)癮的誘惑。
有人形象地比喻:心理服務對發(fā)達國家是必需品,對落后國家是奢侈品,對發(fā)展中國家是調(diào)味品,即可有可無。企業(yè)員工心理問題長期無法釋然,影響企業(yè)以及企業(yè)管理者的健康發(fā)展就勢在必然了。因此,企業(yè)必須重視對員工的心理問題的應對策略。
一是制定人才戰(zhàn)略,對員工進行職業(yè)生涯設計。人的發(fā)展,優(yōu)于一切。尊重人的價值,關注人的需求,發(fā)揮人的潛能是企業(yè)發(fā)展之根本。企業(yè)要深度挖掘員工的潛能,力爭讓每一個員工都能在適合他的崗位上發(fā)揮自己的價值與潛力。
以人才培養(yǎng)為核心。要發(fā)展企業(yè),首先要挖掘內(nèi)部人力資源潛力,建立完善的內(nèi)部人才鍛煉、培養(yǎng)和晉升機制。通過建立新型的人才培養(yǎng)和開發(fā)機制,充分發(fā)揮各類人才的潛能,以低成本、最經(jīng)濟的方式相對提高企業(yè)的核心競爭力。
以考核激勵為手段。根據(jù)員工的不同環(huán)境和工作特點,以調(diào)動員工的工作積極性為主要目標,建立高效勞動競賽制度,每項競賽都針對特定的群體。開展有益的勞動競賽,以競賽評比體系調(diào)動員工的興趣和自尊心中的積極因素促進心理健康工作,將生產(chǎn)和教育有機結合起來,發(fā)現(xiàn)每個員工的閃光點,讓員工身上的積極面呈現(xiàn)出來后,消極的心理問題便自然解決了。
二是保障員工的生活質量。完善薪酬體系,向員工提供富有競爭力的薪酬,增強員工的安全感和較為穩(wěn)定的就業(yè)心理;在員工結婚、離婚、生產(chǎn)、配偶或近親去世、搬家等特殊情況時給予額外的帶薪假期。
三是鼓勵員工健康的生活方式。向員工提供保健或健康項目,可以建立專門的保健室和內(nèi)部健身中心,讓員工免費使用,配備專職的健康指導員監(jiān)督鍛煉計劃和活動。
創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,從人體舒適度的需要出發(fā),如關注空氣、噪聲、光線、溫度、整潔、綠化、裝飾、擁擠度等方面,給員工提供良好的工作空間,提高員工的安全感和舒適感。在工作場所設置音響系統(tǒng),工作時播放一些輕松舒緩優(yōu)美的背景音樂,可以達到減壓的目的。
利用海報、健康知識講座等多種形式,加強職業(yè)心理健康宣傳和培訓,使員工增強對心理問題的關注意識,樹立對心理健康的正確認識,并知道什么時候需要心理幫助,通過哪些途徑可以獲得幫助等。通過壓力管理、應對挫折、保持積極情緒等培訓,幫助員工掌握提高心理素質的基本方法,增強對心理問題的抵抗力,聘請心理專家為員工提供心理咨詢服務,及時消除員工的心理壓力。另外,要加強對主管人員的培訓,了解心理問題的表現(xiàn)形式,掌握心理管理的技術,提高溝通、沖突管理等方面的技巧,在員工出現(xiàn)心理問題時,能夠科學、及時地進行緩解和疏導。企業(yè)可以建立員工心理服務部門,也可以外包給社會的專業(yè)心理服務機構去運作。
美國一所大學在研究諸多成功管理案例時發(fā)現(xiàn),在一個人的智慧中,專門技術經(jīng)驗只占成功因素的15%,而85%取決于有效的人際溝通。有效的人際溝通是企業(yè)員工釋放和緩解壓力、增強自信心、營造良好的人際關系、提高團隊凝聚力的一條重要途徑。
一是雙向交流,坦誠相待——員工面談。重視每一位員工的意見,對于每一位試用期滿或合同期滿的員工,人力資源部和用人部門經(jīng)理和員工直接面對面地交流,聽取員工的想法,了解員工的需求,解決員工的實際困難,使員工進一步感受到企業(yè)的人本文化。
二是聆聽心聲、鼓舞士氣——新老員工座談。定期組織新入職的員工和老員工代表進行座談,聆聽他們在企業(yè)的點滴感受,鼓勵他們提出更多的合理化建議。
三是團隊建設,輕松和諧——集體文娛活動。建設網(wǎng)球場、籃球場以及圖書閱覽室,向全體員工免費開放。積極鼓勵員工開展健康有益的文體活動。
四是信息溝通,連系你我——網(wǎng)站。構建員工之間的重要橋梁——創(chuàng)立的企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站或QQ群,使每一位員工都感受到企業(yè)的發(fā)展,相互傳遞心聲。
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