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淺談愛心、責任心在班主任工作中的重要性

2012-08-15 00:51:35裴維華
中國校外教育 2012年28期
關鍵詞:班干部后進生班級

◆裴維華

(甘肅省白銀市會寧縣會師中學數(shù)學教研室)

從古至今,教師就是一個神圣而偉大的稱呼,教師的事業(yè)更是崇高的,他們肩負著塑造高尚靈魂,培育美好心靈的重任。其中班主任作為一個班級的主要領導者、組織者和管理者,是學校教育任務得以順利完成的重要力量;是學生最信賴、最親密、最尊敬的老師和朋友;是學校、家庭、社會溝通的重要橋梁;是聯(lián)系其他各個任課老師的紐帶;是學生成長過程中的重要教育者。

一、多一些愛護,少一些指責,理解和尊重學生

了解、尊重和理解學生是做好班主任工作的首要前提。做班主任就要比別人更有愛心。對待學生要像對待自己的子女一樣疼愛,遇到問題先控制自己的情緒,盡量不對學生發(fā)火,多找學生談話或談心,談話或談心的時候不要以教師的身份一味地說教,要改變談話的內(nèi)容或者方式,讓學生感覺到親和力,讓學生覺得你是他的年長的朋友,談話的效果可能就大不一樣了?!吧僖恍┲肛煛辈淮聿慌u學生,班主任還是要做到獎罰分明,讓學生感覺到“慈”,也要嘗到“嚴”,但批評學生要避免令他難堪的當眾批評,尤其對自尊心強的同學,使他犯錯和改正成為我們之間的小秘密?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將會變得更美好”,正如這句歌詞所說一樣,班主任工作離更不開“愛”,“愛”學生是做好班主任工作的前提,“愛”要貫穿于班主任工作的全過程,具體要做到在思想上理解愛護他們,生活上關心幫助他們,學習上指導他們。

二、以身作則,用自己的一言一行影響學生

孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行?!苯處煹囊谎砸恍袑W生的思想、行為和品質具有直接的影響。因此,為了規(guī)范學生的行為,我首先規(guī)范自己的言行,為了提高學生的素質,我首先提高自身的素質,真正做到“為人師表”。例如,我要求學生不遲到,我自己先做到,每天早晨我提早二十分鐘到校,站在課室門口,等學生的到。久而久之,學生他們也不好意思遲到了;教育學生要團結友愛,我首先做到和其他老師團結一致;要求學生書寫認真工整,我在板書時首先做到規(guī)范美觀。這樣班主任的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,才能讓學生心服口服,把你當成良師益友。

三、科學選拔和培養(yǎng)班干部,有效地管理班集體

優(yōu)秀的班干部是班主任開展工作的核心力量,正確的選拔班干部,并積極利用班干部的力量,可以讓繁重的班主任工作變得逐漸輕松。首先,選擇班干部的標準是具有優(yōu)異的學習成績,良好的溝通能力和為人民服務的精神;其次,實行班干部定期競選制度,也就是說各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生都可以競爭班干部,這種制度對班干部來說是一種制約,對其他學生也是一種鼓勵,很大程度上激發(fā)了學生的積極性。除了選拔班干部,我還選出課代表、各個組長、背書組長、值日組長等,這樣班里大部分學生都是干部,我班基本上達到事事有人管,人人有事做的局面,這樣大大增加了學生的主管能動性,班主任在適當?shù)臅r候加以引導。通過我們師生的努力,正確的班風、濃厚的學風已逐漸形成。

四、耐心疏導,關愛后進生,讓每一位學生都成功

每個學生的思想、行為、學習成績都有好有壞,就像十個手指伸出有長有短一樣。不管你在什么樣的學校,也不管在什么樣的班級當班主任,你都不可避免地會遇到所謂的“后進生”,其實后進生更希望得到老師的關注,更希望老師多用欣賞的眼光看看他,對于他們來說,別人的欣賞是一件最大的幸事?!敖馃o赤足,人無完人”后進生也并非一無是處,只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)他們身上也蘊藏著許多的聰明才智。舉個例子:2004年我的班級中李××同學是一個令同學反感,老師頭疼的所謂的“雙差生”,數(shù)學成績很差,家長都要放棄了,有一次偶然的機會,我與美術老師閑談中,得知他的美術成績很好,已經(jīng)有自己的作品了。我抓住這個機會,當著他的的父母的面夸贊他,并提出如果在學習上也能這樣出色,做個懂事的孩子就更好了。這下可真奏效,李××上課認真了,課間能與同學和睦相處了??傊?,該生一有進步,我就設法在他家長面前贊揚他,使他感到老師時刻在關注他,希望他能進步,這樣他增強了自信心和自覺性,從而獲得了更大的進步,期中考數(shù)學竟然考了80多分。有哲人說過,“使人前進的最大刺激物是一種成功的感覺”,只要嘗到了那怕一點點成功的感覺,他就會渴望再次成功的關榮,這是對后進生教育的體會。

五、及時與家長溝通,使其配合教育工作

一個學生能否健康成長除了學校教育外,還與家庭的影響密不可分。班主任如何運用智慧,用愛心和真心與家長之間的溝通,搭建“和諧溝通之橋”對孩子的成長是至關重要的。我在班主任工作期間,我會通過開家長座談會、走家訪、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系填寫學生評語等形式與家長互相了解學生在校內(nèi)、校外、家里的表現(xiàn)以及學習和生活等情況,共同研究教育學生的方法。我們會寧縣目前還是個欠發(fā)達地區(qū),通常班級里會有很多家庭貧困的孩子,這些孩子早熟又相當敏感,過早的承擔了生活的重負,對這些孩子的教育要格外用心,我經(jīng)常和他們的家長溝通,了解他們的家庭情況,想辦法讓學校減免他們的學習費用,來減輕他們的生活壓力,讓他們能夠在輕松的環(huán)境下安心學習,健康成長。

雨果曾說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂?!崩蠋熞胨茉斐龀绺叩撵`魂,自己就應該具有高尚的師德。因為只有自己心中有陽光,你才能播灑陽光;只有自己心中有愛,才能傳遞關愛,溫暖人心。班主任是愛的使者,美的化身,讓我們用自己的愛心、責任心和高尚的人格去培育祖國未來的棟梁。

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