王 雪，劉 寧

遼源人民廣播電臺，吉林遼源 136200

隨著我國社會政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟的繁榮，極大促進了傳播媒體的進步和發(fā)展。廣播電視事業(yè)以受眾范圍廣、傳播速度快、信息種類全的傳播優(yōu)勢在政治、經(jīng)濟、文化、科技、生活、服務等領(lǐng)域發(fā)揮其自身巨大的傳播職能和宣傳作用。廣播電臺、電視臺是黨和政府的喉舌，是重要的宣傳文化的陣地，擔負著宣傳黨的方針、政策的任務，發(fā)揮著主流媒體引導和社會輿論的主導作用。播音主持工作者作為媒體的傳聲筒、代言人，播音主持水平的高低直接影響廣播電視工作的水準。因此，具備政治素質(zhì)強、文化素質(zhì)高、業(yè)務素質(zhì)硬、心理素質(zhì)好的播音主持工作者已成為當今廣播電視行業(yè)的迫切需要。針對這一問題我談談自己的看法。

1 具有較強的政治素質(zhì)

作為一名合格、優(yōu)秀的播音主持工作者的基礎(chǔ)就是要具備較強的政治素質(zhì)，即播音員主持人的政治覺悟、政治思想和政治水平。我國廣播電視事業(yè)是國家的宣傳機關(guān)，是正確色輿論向?qū)?，是黨的喉舌。要求播音主持工作者：1）堅持四項基本原則、堅持馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、堅持科學發(fā)展觀。堅決擁護和執(zhí)行黨的各項方針、政策并與之保持一致。堅決同反動、腐朽、消極的資本主義思想及敵對勢力作斗爭；2）認真學習黨的路線、各項方針政策、明確黨的性質(zhì)任務，了解學習時事、講政治學政治，緊密向黨組織靠攏，堅定立場；3）嚴于律己、嚴謹求實，具有高度責任心和事業(yè)心，時刻以國家利益為重，以人民利益為工作出發(fā)點；4）培養(yǎng)判斷區(qū)分事物是非曲直、防腐、拒腐的能力，勇于揭露事物的丑惡現(xiàn)象，辨別真?zhèn)巍墼鞣置鳌?/p>

2 具有較高的文化素質(zhì)

具有較高的文化素質(zhì)即文化知識水平、文化底蘊、文化修養(yǎng)。播音主持工作者文化素質(zhì)水平的高低是由自身知識和能力決定的，它是播音主持工作者從事廣播電視工作的主要內(nèi)容，是主持節(jié)目的文化基礎(chǔ)，文化功底的強弱直接關(guān)系和決定主持人節(jié)目的質(zhì)量好壞。播音主持工作者是文化傳播的使者，如何能夠通過對文化藝術(shù)作品即節(jié)目的理解，進行藝術(shù)的二度加工和創(chuàng)作，表現(xiàn)自如地把節(jié)目展現(xiàn)給聽眾和觀眾，借以感染人、吸引人、引導人。這就要求播音主持工作者必須充分認識到學習文化知識的重要。注重文化知識的學習和積累，豐富個人人生閱歷。避免因知識匱乏限制自身播音主持水平的發(fā)揮。目前，好多播音主持工作者缺乏對文化知識的學習，忽略文化知識的重要性，片面和錯誤地認為只要相貌好、聲音美就可以作播音主持工作。試想，相貌雖好但詞不成句、錯字連篇、胡侃亂侃、張冠李戴，這樣的播音主持工作者不但得不到受眾的認可和贊許，反而令人啼笑皆非、令人生厭。隨著人們文化水平、文化層次的提高，人們更注重和欣賞文化知識性的播音主持工作者。在當今廣播電視行業(yè)中就不乏因自身具備扎實深厚的文化素養(yǎng)和文化底蘊而成為家喻戶曉的電視明星、名嘴。例如，中央電視臺多年主持文化交流節(jié)目《正大綜藝》的王雪純，憑借她豐富的素養(yǎng)和閱歷以及精通藏、蒙、法、荷蘭、南非、土耳其、希臘、挪威、希博來、阿拉伯和英語的語言能力，贏得廣大觀眾的好評和喜愛。再如，中央電視臺主持人張越憑借的不是姣好的形象、甜美的聲音，而是以深厚的文化底蘊、不俗的談吐、敏捷的思路，獨特的采訪角度、入木三分的提問和鮮明的主持風格在央視占有一席之地。不容置疑，這些與她曾經(jīng)從事中文教學是分不開的。更說明了文化修養(yǎng)對一名播音主持工作者有多么重要。

3 具備過硬的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力

1）普通話學習：掌握標準、過硬的語言基本功，遵循有簡單到復雜、由易到難的學習過程，即有字—詞—句—段—章—篇的學習訓練。系統(tǒng)學習和掌握普通話語言和播音發(fā)聲理論知識，逐步糾正自己在語言和發(fā)音中存在的問題。達到吐字清晰、聲音甜美、氣息沉穩(wěn)、科學發(fā)聲的要求；2）語言形態(tài)訓練：具備判斷重音和尋找重音的能力，掌握重音延長字音、提高聲調(diào)、加大音量的表達方法。注意語義表現(xiàn)過程、心理活動、情感延續(xù)蓄積、制造懸念、強調(diào)性、句尾落停、揚停的停頓及句子的停連時間和停連位置；3）把握稿件：結(jié)構(gòu)上分析理解稿件的精神框架，主題考慮明確觀點，背景如何涉及和對比，稿件的目的指向性，重點表達說明主題的語句，基調(diào)確定是喜悅、明快，是樸實、含蓄、還是嚴肅、批評等；4）語句色彩與呼吸的正確運用：愛要“氣徐聲柔”、憎要“氣足聲硬”、悲要“氣沉聲緩”、喜要“氣滿聲高”、懼要“氣提聲凝”、欲要“氣多聲放”、急要“氣短聲促”、冷要“氣少聲平”、怒要“氣粗聲重”、疑要“氣細聲粘”；5）語氣的強弱、剛?cè)岬牡燃売柧殻簩W習掌握五個等級，以三級為正常語氣，向下減弱、向上加強進行練習，低的語氣平淡、高的語氣強烈；6）感受能力訓練；掌握和表達好形象感受、抽象感受、時空感受、邏輯感受、綜合感受；7）播音、主持的綜合訓練：掌握新聞播音、評論播音、通訊播音、廣告播音等體裁的播音特點、技巧和方法，達到各種播音體裁熟練掌握和靈活駕馭。完成主持訓練既定表達內(nèi)容和創(chuàng)造性的即興發(fā)揮。使播音主持工作者的語言表達能力全面提高。

4 具備良好的心理素質(zhì)

播音主持工作者要加強心理學知識的學習，更好的適應和駕馭播音主持工作中存在的靈活性、隨機性和挑戰(zhàn)性。必須具備良好的應變能力，能搶險、能補臺。避免發(fā)生和出現(xiàn)臨場緊張慌亂、思維呆滯、語言平淡，或過度亢奮、語無倫次、無法自控情緒等現(xiàn)象。特別是近幾年來隨著科技的進步，極易造成播音主持的事故隱患。因此，作為直播間的播音主持工作者更要具備良好過硬的心理素質(zhì)。能夠及時、快速、有效應對播音主持工作中發(fā)生的突發(fā)狀況。能夠經(jīng)受突發(fā)情況的嚴峻挑戰(zhàn)和考驗。當突發(fā)狀況發(fā)生時，避免“慌手腳”、“亂方寸”，要極力使自己保持言語親切平和、思維清晰冷靜、迅速采取和利用現(xiàn)有的技術(shù)手段進行處理解決。

綜上所述，在廣播電視事業(yè)日益繁榮、人才競爭激烈的今天，作為一名合格優(yōu)秀的播音主持工作者，就必須認真學習、踏實工作，在不斷的工作實踐中積累、沉淀，不斷提高采、編、播的綜合素質(zhì)和能力。努力從政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、實踐工作能力等諸多方面培養(yǎng)自己、鍛煉自己。更好地適應廣播電視工作、為廣大受眾提供優(yōu)質(zhì)服務，更好地為廣播電視事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

[1]培養(yǎng)播音員的綜合素質(zhì)[J].藝術(shù)科技，2004.

[2]淺談電視主持工作者應具備的素質(zhì)[J].新電視，2008.