福州大學(xué)信息管理研究所課題組

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福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展報(bào)告

福州大學(xué)信息管理研究所課題組

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展歷史的介紹和總結(jié)，分析指出信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)闡述福建省該學(xué)科人才隊(duì)伍、研究成果、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)和學(xué)科功能等方面的進(jìn)展，并針對(duì)福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展存在的問(wèn)題，提出一些相應(yīng)的對(duì)策建議。

福建省 信息經(jīng)濟(jì)學(xué) 學(xué)科發(fā)展

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)研究信息的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運(yùn)動(dòng)變化特征的科學(xué)。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中信息因素及其影響進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的經(jīng)濟(jì)學(xué)，也是對(duì)信息及其技術(shù)與產(chǎn)業(yè)所改變的經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)[1]。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中的新興領(lǐng)域，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支學(xué)科，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅要引入信息因素對(duì)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論進(jìn)行補(bǔ)充和修正，同時(shí)也要用現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、原理和方法考察社會(huì)信息及信息活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)機(jī)制和經(jīng)濟(jì)規(guī)律[2]。從情報(bào)學(xué)角度分析，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是情報(bào)學(xué)沿著內(nèi)生路徑與經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉形成的，是情報(bào)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物，是情報(bào)學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，將信息經(jīng)濟(jì)學(xué)置于情報(bào)學(xué)體系框架下進(jìn)行研究，必將促進(jìn)兩個(gè)學(xué)科的共同發(fā)展[3]。

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生，既與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大后不確定性增加或風(fēng)險(xiǎn)加大而使信息的作用日益重要有關(guān)，又與信息科技革命導(dǎo)致信息產(chǎn)業(yè)和社會(huì)生產(chǎn)力巨大發(fā)展有著密切聯(lián)系。福建建設(shè)創(chuàng)新型省份和加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想，帶動(dòng)了福建省信息技術(shù)、信息服務(wù)和信息產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，信息產(chǎn)品和信息技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的經(jīng)濟(jì)效用，給我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇，也提出了更高的要求。為進(jìn)一步推進(jìn)福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科發(fā)展，提高信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科在服務(wù)我省社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中的支撐作用，在福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的支持下，開(kāi)展“福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展研究報(bào)告”課題的專(zhuān)項(xiàng)研究，具有十分重要的理論研究和服務(wù)現(xiàn)實(shí)的意義。

1 我國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷史階段

1.1 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的探索階段[4] (1978年～1989年)

此階段是中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基階段。1978年《經(jīng)濟(jì)資料譯叢》第1期登載的1976年美國(guó)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)《經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)分類(lèi)法》譯文中，第026類(lèi)列出了“不確定性與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”（原譯為“測(cè)不準(zhǔn)和情報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)”），是最早明確涉及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的成果，多數(shù)專(zhuān)家學(xué)者都把1978年視作中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的歷史開(kāi)端。進(jìn)入80年代以后，經(jīng)濟(jì)體制改革和科技體制改革改變了我國(guó)的信息需求，使得經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信息問(wèn)題和信息活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題都變得突出起來(lái)，為了解決一些急迫的實(shí)際問(wèn)題，在信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和實(shí)踐方面取得了不少進(jìn)展，為我國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展開(kāi)辟了道路。1985年，武漢大學(xué)情報(bào)科學(xué)系首先開(kāi)設(shè)了情報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程并編寫(xiě)出較系統(tǒng)的教材，豐富了我國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。1986年，國(guó)家科委科技促進(jìn)發(fā)展中心仿造波拉特的方法，對(duì)我國(guó)1982年的信息經(jīng)濟(jì)規(guī)模進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)和分析測(cè)算，提供了我國(guó)80年代初信息經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)和規(guī)模的定量描述。其后，許多省市也開(kāi)展了類(lèi)似的研究，分析本地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟(jì)的比重，這些研究為制定相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策和信息政策，保證信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了依據(jù)和對(duì)策。1986年12月在北京召開(kāi)的首屆中國(guó)信息化問(wèn)題學(xué)術(shù)討論會(huì)上，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)課題成為會(huì)議的主要議題之一。1988年，在山東煙臺(tái)召開(kāi)了首次以“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”為題的學(xué)術(shù)研討會(huì)，這次會(huì)議提交了一批有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，就信息經(jīng)濟(jì)的一些重要問(wèn)題進(jìn)行了廣泛深入的討論，并正式提出了籌建中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的設(shè)想計(jì)劃。另外，有關(guān)學(xué)者就信息經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展了各種學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)活動(dòng)，大量翻譯了國(guó)外的相關(guān)文獻(xiàn)，如霍肯的《下一代經(jīng)濟(jì)》(1983)，馬克·波拉特的《信息經(jīng)濟(jì)論》(1987)，阿羅的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1989) 等。這些國(guó)外成果的引進(jìn)，給中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究發(fā)展帶來(lái)了不可估量的作用。在此期間，國(guó)內(nèi)有一些優(yōu)秀的成果問(wèn)世，如：林德金的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》(1988)，譚衛(wèi)東的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》(1988)，葛偉民的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1989)。

1.2 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展階段（1989年～1999年）

1989年8月8日，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)在北京宣告成立，同時(shí)舉行了全國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，就信息經(jīng)濟(jì)學(xué)如何結(jié)合我國(guó)實(shí)際提出了建議，首任學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)家烏家培在會(huì)上提出了體現(xiàn)中國(guó)國(guó)情的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個(gè)總體框架。此次會(huì)議為中國(guó)的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展打開(kāi)了缺口，對(duì)于中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)來(lái)說(shuō)具有里程碑的意義，標(biāo)志著中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，即信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的發(fā)展階段。中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)了一系列全國(guó)性學(xué)術(shù)活動(dòng)，對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)各領(lǐng)域的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研討，主要有：信息系統(tǒng)建設(shè)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題、信息市場(chǎng)培育與管理問(wèn)題、信息資源管理與開(kāi)發(fā)問(wèn)題、信息革命對(duì)經(jīng)濟(jì)與管理的影響問(wèn)題、信息經(jīng)濟(jì)及其管理問(wèn)題，以及信息經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息管理和與知識(shí)管理的關(guān)系問(wèn)題等等。1990年，將原屬于遼寧省信息中心內(nèi)部刊物《信息系統(tǒng)建設(shè)》易名為《信息經(jīng)濟(jì)與技術(shù)》，作為中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的會(huì)刊，從此，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)界有了自己的學(xué)術(shù)刊物。1992年，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)代表團(tuán)赴美國(guó)考察訪問(wèn)，同美國(guó)從事信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要學(xué)者取得聯(lián)系，為后續(xù)的合作創(chuàng)造了條件。1996年，在中國(guó)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄中單獨(dú)列出和介紹了“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一學(xué)科。在此時(shí)期，中國(guó)學(xué)者不再是第一階段的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，而主要是根據(jù)國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，在不斷引進(jìn)國(guó)外相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，大量地編寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)著與學(xué)術(shù)論文。主要有：烏家培主編的《經(jīng)濟(jì)信息與信息經(jīng)濟(jì)》(1991)，張守一主編的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1992)，謝康的《微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1996)，馬費(fèi)成的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1997)，陳禹的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》(1998)，謝康的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(1998)，烏家培的《信息經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)》(1999)。其中，烏家培主編的《經(jīng)濟(jì)信息與信息經(jīng)濟(jì)》（1991）是我國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展過(guò)程中最重要的一部著作，謝康的《微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(1996)第一次專(zhuān)門(mén)論述了微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域。

1.3 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的深化階段 (2000年～至今)

經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的理論積淀，無(wú)論是理論研究，還是應(yīng)用研究方面都取得了很大的成就。2000年以來(lái)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科進(jìn)入更高的深化階段，研究主題得以較為自由地向滿足社會(huì)需求的方向發(fā)展[5]。在前期文獻(xiàn)積累的基礎(chǔ)上，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究開(kāi)始轉(zhuǎn)向注重結(jié)合中國(guó)國(guó)情開(kāi)展應(yīng)用研究。有關(guān)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)所研究的領(lǐng)域在微觀方面大為增加，應(yīng)用型研究成果也較多。如：卡欣的《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)：數(shù)字信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)》(2003)，馬可·斯達(dá)德勒的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)引論：激勵(lì)與合約》(2004)等。正是由于這些成果的引入，中國(guó)的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用研究領(lǐng)域才得以更快地發(fā)展。國(guó)內(nèi)學(xué)者也紛紛編寫(xiě)專(zhuān)著及撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，如：烏家培的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2002)，王健的《信息經(jīng)濟(jì)與管理》(2002)，靖繼鵬的《應(yīng)用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2002)，陳瑞華的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2003)，張維迎的《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2004)，賴(lài)茂生的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》（2006），查先進(jìn)的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2007)等。在上述學(xué)術(shù)著作中，烏家培的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2002)把信息的經(jīng)濟(jì)研究、信息經(jīng)濟(jì)的研究、信息與經(jīng)濟(jì)間關(guān)系的研究三大部分整合起來(lái)，建立信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的新體系；張維迎的《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2004)代表著當(dāng)前中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的較高水準(zhǔn)，靖繼鵬的《應(yīng)用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》(2002)從信息經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用學(xué)科這一特性來(lái)研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)問(wèn)題，如：信息商品與信息市場(chǎng)、信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、信息經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展等。到現(xiàn)在為止，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)已發(fā)展壯大，每年舉行規(guī)模不小的年會(huì)，主題涉及國(guó)家信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重大課題。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究隊(duì)伍主要有經(jīng)濟(jì)學(xué)界、情報(bào)學(xué)界、管理學(xué)界、圖書(shū)館學(xué)界和計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，研究成果主要發(fā)表于《情報(bào)學(xué)報(bào)》、《情報(bào)理論與實(shí)踐》、《圖書(shū)情報(bào)工作》、《情報(bào)科學(xué)》等情報(bào)學(xué)刊物上。最近10年里，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)界也十分關(guān)注信息經(jīng)濟(jì)或新經(jīng)濟(jì)的研究，在《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)》等刊物上常常見(jiàn)到相關(guān)的研究。而關(guān)于不對(duì)稱(chēng)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的介紹與應(yīng)用研究則在諸如《經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》等經(jīng)濟(jì)學(xué)核心刊物上經(jīng)常出現(xiàn)[6]。

2 國(guó)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展分析

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)一詞，起源于1959年馬爾薩克發(fā)表的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論》。1961年，STINGER發(fā)表了題為《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》的論文，標(biāo)志著信息經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科的誕生。1991年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者科思提出了“交易費(fèi)用”概念，信息成本是構(gòu)成交易費(fèi)用的重要部分。2001年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的三位得主（喬治·阿克洛夫、邁克爾·斯賓塞和約瑟夫·斯蒂格利茨）的重大貢獻(xiàn)，構(gòu)成了現(xiàn)代信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心和奠基石。國(guó)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范疇主要包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，即以不對(duì)稱(chēng)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心的領(lǐng)域，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心領(lǐng)域如信息經(jīng)濟(jì)的測(cè)度，信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，企業(yè)的信息組織理論，信息的產(chǎn)業(yè)組織理論，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等八個(gè)領(lǐng)域。中山大學(xué)謝康教授通過(guò)分析研究認(rèn)為，國(guó)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)主要從以下五個(gè)角度進(jìn)行研究[7]：

2.1 從不完全信息和非對(duì)稱(chēng)信息角度分析信息經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

這一角度的研究絕大多數(shù)建立在與一般均衡分析相銜接的基礎(chǔ)上，以不完全信息和非對(duì)稱(chēng)信息假設(shè)為前提進(jìn)行的各種微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果，形成了當(dāng)代最富特色的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，稱(chēng)之為微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。David M.Kreps《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》（1990年）將全書(shū)分為五個(gè)部分，在信息經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題中，包括道德風(fēng)險(xiǎn)與激勵(lì)、不利選擇與市場(chǎng)信號(hào)，以及信息披露原則與機(jī)制設(shè)計(jì)等內(nèi)容。1992年，瓦爾特·尼柯?tīng)柹凇段⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與運(yùn)用》（第五版）中，增加了信息經(jīng)濟(jì)學(xué)章節(jié)，討論了信息的性質(zhì)、信息價(jià)值、信息與保險(xiǎn)、道德風(fēng)險(xiǎn)和不利選擇等內(nèi)容。1994年Eric Rasmusen 在《博弈論與信息：博弈論引論》中，按照博弈理論、非對(duì)稱(chēng)信息和應(yīng)用三個(gè)部分，系統(tǒng)闡述了博弈論與微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系。1997年，Laffont《不確定性與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》中，系統(tǒng)分析了不確定性、風(fēng)險(xiǎn)、信息結(jié)構(gòu)、偶然市場(chǎng)理論、不完全市場(chǎng)中完備預(yù)期的均衡理論、道德風(fēng)險(xiǎn)與匯率理論等。因此，不確定性經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)容和范圍與微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容多有重疊，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)博弈論的理論著述，基本上將不利選擇、道德風(fēng)險(xiǎn)、激勵(lì)機(jī)制和市場(chǎng)信號(hào)納入分析框架中。

2.2 從統(tǒng)計(jì)決策角度研究利用信息實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的信息經(jīng)濟(jì)

前美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)雅各布·馬爾薩克和著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·阿羅在這個(gè)領(lǐng)域建樹(shù)獨(dú)特。“信息經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)概念是馬爾薩克在1959年最早提出的，他在上世紀(jì)60年代和70年代的研究中，逐漸建立起最優(yōu)信息系統(tǒng)的選擇的信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，馬爾薩克認(rèn)為，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)由決策科學(xué)派生出來(lái)，是具體研究如何選擇最優(yōu)信息系統(tǒng)或最優(yōu)信息結(jié)構(gòu)的一門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)。80年代后，最優(yōu)信息系統(tǒng)選擇理論成為管理會(huì)計(jì)理論中的前沿領(lǐng)域。1984年，阿羅將其在1949年～1981年間發(fā)表的論文匯集成冊(cè)，以《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》為題出版，該書(shū)涉及的問(wèn)題大多屬于微觀信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究論題。

2.3 從企業(yè)管理和信息管理的角度研究信息經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

1963年，Adrian M.McDonough 在《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理系統(tǒng)》中，從信息管理角度具體探討了信息的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如企業(yè)內(nèi)部的信息需求、信息供給、信息管理的經(jīng)濟(jì)效益、以及信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境等內(nèi)容。1988年，Marilyn M.Parker等在《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)：與信息技術(shù)相連的商業(yè)績(jī)效》中，系統(tǒng)論述了信息技術(shù)的預(yù)期商業(yè)收益，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論及其在企業(yè)管理中的應(yīng)用，具體包括：信息技術(shù)價(jià)值與成本構(gòu)成，信息技術(shù)的規(guī)劃方法（特別是成本—收益分析），以及信息經(jīng)濟(jì)工具和信息創(chuàng)新等內(nèi)容。

2.4 從信息產(chǎn)業(yè)角度分析信息經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

1983年，J.馬丁和A.費(fèi)勞爾迪的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》，及1986年薩繆爾·沃爾帕特和齊伊斯·沃爾帕特的《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》等，都是專(zhuān)門(mén)研究信息產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)著作，具體包括數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)業(yè)、數(shù)據(jù)處理服務(wù)業(yè)、信息零售銷(xiāo)售業(yè)，以及通訊系統(tǒng)和信息價(jià)值的研究。1997年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與通訊產(chǎn)業(yè)的研究也日益增多，Lee W.McKnight、Joseph P.Bailey主編的《因特網(wǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，及J.Gregory Sidak、Daniel F.Spulber的《放松管制的收益與管制合同：美國(guó)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)型》，是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩部重要著作。

2.5 從信息經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)測(cè)算角度分析信息經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象

最早開(kāi)展該方面研究的是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)前會(huì)長(zhǎng)弗里茲·馬克盧普，1962年，他在《美國(guó)的知識(shí)生產(chǎn)與分配》著作里，率先提出了知識(shí)產(chǎn)業(yè)的概念，以此為基礎(chǔ)對(duì)美國(guó)知識(shí)產(chǎn)業(yè)的規(guī)模做了初步測(cè)算，發(fā)現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)業(yè)占1958年美國(guó)GDP的29%，占勞動(dòng)力的32%。1995年Jorge R.Schement的《信息時(shí)代的趨勢(shì)與強(qiáng)度：美國(guó)信息的生產(chǎn)與分配》和1986年Michael R.Rubin的《1960年—1980年美國(guó)的知識(shí)產(chǎn)業(yè)》對(duì)馬克盧普的研究方法和結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。美國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家學(xué)者，先后對(duì)亞太國(guó)家和地區(qū)的多數(shù)國(guó)家的信息經(jīng)濟(jì)規(guī)模，進(jìn)行了系列測(cè)度和跨國(guó)比較研究，部分成果以《思想的成本：十個(gè)太平洋國(guó)家的信息經(jīng)濟(jì)》為題出版。上世紀(jì)80年代末90年代初，日本、英國(guó)、匈牙利、印度和南非等國(guó)家的學(xué)者，也先后對(duì)本國(guó)信息經(jīng)濟(jì)的規(guī)模進(jìn)行了測(cè)算和研究。

3 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

3.1 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點(diǎn)內(nèi)容[4]

3.1.1不確定條件下的信息經(jīng)濟(jì)分析

非對(duì)稱(chēng)信息是不完全信息的一種典型形式，指并非所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為者都知道的信息。對(duì)于非對(duì)稱(chēng)信息，人們常常按照建立委托代理關(guān)系的時(shí)間順序分為事前“逆向選擇”和事后“道德風(fēng)險(xiǎn)”?！澳嫦蜻x擇”會(huì)導(dǎo)致“次優(yōu)產(chǎn)品”充斥市場(chǎng),“道德風(fēng)險(xiǎn)”則會(huì)導(dǎo)致信息不對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的負(fù)效用成本的非合理轉(zhuǎn)嫁。既然不確定信息帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效率的下降，人們就開(kāi)始研究如何能盡量減少非對(duì)稱(chēng)信息，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展研究：在經(jīng)濟(jì)行為者內(nèi)部，建立合理的“委托—代理”關(guān)系；而在經(jīng)濟(jì)行為者外，研究政府如何從政策、法規(guī)和機(jī)制等方面，確保和監(jiān)督“委托—代理”關(guān)系的順利開(kāi)展。

3.1.2應(yīng)用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

應(yīng)用信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主要涉及信息商品與信息市場(chǎng)、信息產(chǎn)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)、信息資源配置、信息經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。從信息商品的特性，信息商品的使用價(jià)值及價(jià)值，信息商品的定價(jià)理論基礎(chǔ)及定價(jià)方法，信息商品市場(chǎng)的供求機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制等方面來(lái)研究。信息產(chǎn)業(yè)則主要是從產(chǎn)業(yè)角度來(lái)分析信息經(jīng)濟(jì)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響及對(duì)策。信息經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)研究比較多的是怎樣規(guī)范參與市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)行為者，特別是要對(duì)提供、經(jīng)營(yíng)信息產(chǎn)品商業(yè)及組織的行為進(jìn)行規(guī)范。信息經(jīng)濟(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要研究信息經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的影響及其關(guān)系，主要研究企業(yè)信息化、社會(huì)信息化、政府信息化，信息經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展，不對(duì)稱(chēng)信息條件下國(guó)有企業(yè)改革等。

3.1.3信息網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心是基于互聯(lián)網(wǎng)的信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品市場(chǎng)分析，具體內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析、信息網(wǎng)絡(luò)用戶消費(fèi)行為分析及網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的政策法規(guī)分析等。側(cè)重研究網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)與壟斷、市場(chǎng)績(jī)效、企業(yè)及政府職能等內(nèi)容；闡述網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和理論，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)安全的內(nèi)涵與外延，并就加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展安全的觀念認(rèn)識(shí)、制度保障措施、技術(shù)保障措施等進(jìn)行深入探討。還有很多學(xué)者就網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的影響進(jìn)行研究。

3.1.4國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

世界經(jīng)濟(jì)全球化及經(jīng)濟(jì)一體化背景下，信息經(jīng)濟(jì)的研究視角拓展至國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及范疇主要包括五大部分內(nèi)容，即：國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)理論與方法，國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展與跨國(guó)比較，世界信息產(chǎn)業(yè)與國(guó)際信息市場(chǎng)，國(guó)際信息貿(mào)易以及世界信息資源與國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)政策。國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)理論主要以馬克盧普、波拉特和魯賓建立的一般信息經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論為基礎(chǔ)，以世界經(jīng)濟(jì)學(xué)或國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為背景，討論世界信息經(jīng)濟(jì)、跨國(guó)信息經(jīng)濟(jì)比較、世界信息產(chǎn)業(yè)與信息市場(chǎng)、國(guó)際信息貿(mào)易等領(lǐng)域的問(wèn)題。國(guó)際信息經(jīng)濟(jì)政策主要從國(guó)內(nèi)信息經(jīng)濟(jì)政策及跨國(guó)信息經(jīng)濟(jì)政策來(lái)研究。

3.2 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)

3.2.1學(xué)科由“混沌”走向“清晰”

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建立，是從摻雜在其它學(xué)科里的“混沌”地位到從其它學(xué)科里分離“清晰”出來(lái)，屹立于眾學(xué)科之林的過(guò)程。前期學(xué)者進(jìn)行了眾多研究，提出信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科框架和理論方法體系，促使信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展成一門(mén)內(nèi)涵和外延獨(dú)立和完整的學(xué)科。中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的創(chuàng)始人烏家培教授在20世紀(jì)80年代初期曾經(jīng)提出：信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究信息活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的信息問(wèn)題的綜合性經(jīng)濟(jì)學(xué)科，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)包括信息的經(jīng)濟(jì)研究、信息經(jīng)濟(jì)的研究、信息與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的研究。武漢大學(xué)馬費(fèi)成教授認(rèn)為，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是從不同側(cè)面、不同角度對(duì)信息進(jìn)行經(jīng)濟(jì)研究的新興綜合性學(xué)科[8]。中山大學(xué)謝康教授認(rèn)為，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是以信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的透視方法形成的理論結(jié)果和知識(shí)體系，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究信息占主導(dǎo)地位的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)學(xué)，其學(xué)科屬性是經(jīng)濟(jì)學(xué)。一般來(lái)講，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)域的研究有了專(zhuān)門(mén)的研究?jī)?nèi)容體系，出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)刊物，有了專(zhuān)門(mén)的研究著作，在大學(xué)里開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的課程，標(biāo)志著這項(xiàng)研究發(fā)展已成為了一門(mén)學(xué)科[6]。因此，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)從自身理論出發(fā)，并不斷擴(kuò)大其自身理論范疇的經(jīng)濟(jì)學(xué)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它具有自身的理論體系和方法，并以其獨(dú)立的理論和方法，研究與信息有關(guān)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和與經(jīng)濟(jì)有關(guān)的信息問(wèn)題。

3.2.2學(xué)科向交叉橫向發(fā)展

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法來(lái)研究信息活動(dòng)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，將經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方法引入信息領(lǐng)域，對(duì)信息與信息活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)研究，是信息學(xué)學(xué)科與經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科交叉形成的。隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域信息活動(dòng)的細(xì)化，以及對(duì)這些細(xì)化部分所做經(jīng)濟(jì)研究的發(fā)展，出現(xiàn)了一系列與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)相毗鄰的其它經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。從信息內(nèi)容擴(kuò)展來(lái)看，有情報(bào)經(jīng)濟(jì)學(xué)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)等；從信息過(guò)程階段區(qū)別來(lái)看，有通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、軟件經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)信息學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)的交叉學(xué)科，信息學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)共同構(gòu)成信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起以信息技術(shù)與信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為條件，以信息科學(xué)為經(jīng)濟(jì)科學(xué)的演變?yōu)樵慈孕畔①Y源的開(kāi)發(fā)和利用為支撐。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是信息學(xué)科向經(jīng)濟(jì)方面縱深發(fā)展，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科向信息科學(xué)領(lǐng)域橫向發(fā)展的一門(mén)學(xué)科，所以它是雙重交叉形成的縱橫學(xué)科。

3.2.3學(xué)科以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建立，是以社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求為基礎(chǔ)和前提。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是信息時(shí)代的產(chǎn)物，它所處的時(shí)代具有下述主要特征：信息、知識(shí)、智力日益成為社會(huì)發(fā)展的決定性力量；信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息經(jīng)濟(jì)日益成為科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)因素；信息勞動(dòng)者、腦力勞動(dòng)者、知識(shí)分子的作用日益增大；社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活分散化、多樣化、小規(guī)?；?、非群體化的趨勢(shì)日益明顯。從根本上說(shuō)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生，同信息在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要作用高度相關(guān)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展決定于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的信息化程度的提高。因此，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，應(yīng)以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)和理解信息、信息活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，為信息經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供對(duì)策，為現(xiàn)行信息服務(wù)體系的政策發(fā)展提供理論方法，促進(jìn)信息服務(wù)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化和產(chǎn)業(yè)化，提高信息系統(tǒng)和信息活動(dòng)的效益，充分發(fā)揮信息資源、信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

3.2.4學(xué)科應(yīng)用性研究呈加速發(fā)展趨勢(shì)

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展必須加強(qiáng)應(yīng)用性研究，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的發(fā)展，必須能夠促進(jìn)信息在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用，促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，才會(huì)有學(xué)科的生命力。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科應(yīng)用性研究呈現(xiàn)加速發(fā)展趨勢(shì)，主要表現(xiàn)在：一是信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。信息系統(tǒng)建設(shè)、發(fā)展和運(yùn)行的條件及技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，為正確科學(xué)地評(píng)價(jià)信息系統(tǒng)效益提供理論方法，為建設(shè)合理的系統(tǒng)和系統(tǒng)布局，為建立最優(yōu)化信息系統(tǒng)服務(wù)。二是信息與經(jīng)濟(jì)的相互作用機(jī)制的研究。信息與經(jīng)濟(jì)行為、資源分配、企業(yè)組織及產(chǎn)品生產(chǎn)之間的關(guān)系，為開(kāi)發(fā)利用信息價(jià)值，提高信息價(jià)值的實(shí)現(xiàn)率提供針對(duì)性服務(wù)，保證信息投資取得最佳經(jīng)濟(jì)效益。三是產(chǎn)業(yè)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究。以博弈論為基礎(chǔ)的關(guān)于產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，在產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略、廣告策略、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)內(nèi)部和外部的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)等活動(dòng)中，都有它們具體應(yīng)用的案例。

3.2.5研究方法以經(jīng)濟(jì)學(xué)研究為基礎(chǔ)

一是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)范研究[9]。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等新興學(xué)科一樣，都遵循經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的傳統(tǒng)來(lái)發(fā)展自身的理論。隨著主流經(jīng)濟(jì)學(xué)研究逐漸向數(shù)量化方向發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)學(xué)分析進(jìn)一步精細(xì)化，形成經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的“四步曲”，即假設(shè)條件，模型，分析或結(jié)論，以及評(píng)論。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，應(yīng)以這種結(jié)構(gòu)化的研究步驟或研究框架，作為規(guī)范研究的具體形式。建立在以最大化效用、信息不完備或不對(duì)稱(chēng)為基本假設(shè)之上的分析各種經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的形式化模型的出現(xiàn)，恰恰正是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科本身的貢獻(xiàn)所在[10]。二是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證研究[9]。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證研究，應(yīng)遵循經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證研究思路，主要由四大部分組成：文獻(xiàn)綜述、理論分析、實(shí)證分析和結(jié)論。文獻(xiàn)綜述是對(duì)同一主題的文獻(xiàn)經(jīng)過(guò)理解、整理、融會(huì)貫通而成的文章論述基礎(chǔ)；實(shí)證分析是對(duì)數(shù)據(jù)的收集測(cè)量部分，依據(jù)主題的特點(diǎn)選擇實(shí)證方法，對(duì)于數(shù)據(jù)的收集要求準(zhǔn)確、可靠和翔實(shí)；結(jié)論及其討論是通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而得出與假設(shè)相應(yīng)的檢驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)結(jié)果結(jié)合實(shí)際進(jìn)行討論分析。

4 福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

4.1 發(fā)展現(xiàn)狀

近年來(lái)，以福建為主體的海西經(jīng)濟(jì)圈開(kāi)啟了信息經(jīng)濟(jì)的“南天門(mén)”，給福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇。在福建省科技廳、福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)和中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大信息經(jīng)濟(jì)學(xué)工作者長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力下，我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)取得了喜人成績(jī)。主要表現(xiàn)在：

4.1.1學(xué)科人才隊(duì)伍不斷壯大

目前，我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科隊(duì)伍主要分布在政府機(jī)構(gòu)、科研單位以及許多高校，如：華僑大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、泉州師范學(xué)院、福建工程學(xué)院等高校，以及政府和高校下屬的研究機(jī)構(gòu)等。其中，華僑大學(xué)工商管理學(xué)院聘請(qǐng)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、原國(guó)家信息中心副主任烏家培教授擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，并聘請(qǐng)其為博士生導(dǎo)師，充分發(fā)揮我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人的領(lǐng)軍作用。華僑大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)郭東強(qiáng)教授，從事信息管理與企業(yè)信息化、信息技術(shù)與現(xiàn)代管理、知識(shí)與知識(shí)創(chuàng)新管理等方面的教學(xué)和研究工作，在國(guó)內(nèi)享有較高的學(xué)術(shù)地位。泉州師范學(xué)院聘請(qǐng)哈佛大學(xué)歐陽(yáng)鐘輝博士為陳守仁工商信息學(xué)院院長(zhǎng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科優(yōu)勢(shì)人才隊(duì)伍，促進(jìn)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科沿著前沿性、國(guó)際化方向發(fā)展。在優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)下，鼓勵(lì)和吸引中青年研究人才參與課題研究，使信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科人才隊(duì)伍不斷壯大，形成了一支相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)科研究人才隊(duì)伍。

4.1.2學(xué)科研究成果層出不窮

隨著學(xué)科隊(duì)伍的不斷壯大，福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的學(xué)者們注重開(kāi)展學(xué)術(shù)研究，研究信息經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、虛擬企業(yè)知識(shí)管理、閩臺(tái)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、信息化管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)等重要問(wèn)題，一大批高質(zhì)量的科研成果紛紛涌現(xiàn)。先后承擔(dān)并完成了“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)虛擬企業(yè)知識(shí)管理模型及其應(yīng)用研究”、“基于動(dòng)態(tài)能力的企業(yè)協(xié)同知識(shí)創(chuàng)新研究”、“推進(jìn)‘兩化融合’的對(duì)策建議”、 “基于協(xié)同商務(wù)的企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)模型研究”、“協(xié)同商務(wù)鏈的設(shè)計(jì)策略與智能支持平臺(tái)研究”、“制造業(yè)信息化工程”、“電子商務(wù)環(huán)境下組織之間協(xié)調(diào)機(jī)制的研究”、“面向中小企業(yè)制造業(yè)信息化的ASP應(yīng)用研究”、“紡織服裝企業(yè)信息化公共服務(wù)平臺(tái)”、“海西港口物流信息化平臺(tái)建設(shè)”、“電子商務(wù)企業(yè)間知識(shí)轉(zhuǎn)移中知識(shí)產(chǎn)權(quán)沖突協(xié)調(diào)及其對(duì)策研究”、“建設(shè)海峽兩岸信息產(chǎn)業(yè)合作先行區(qū)問(wèn)題研究”、“海峽兩岸信息產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)研究”、“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)信息化效益評(píng)價(jià)研究”、“福建省信息產(chǎn)業(yè)政策成效及體系的構(gòu)建”、“支撐海西知識(shí)創(chuàng)新的信息資源建設(shè)研究”、“建構(gòu)閩臺(tái)信息產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展機(jī)制研究”、“知識(shí)創(chuàng)新中的信息資源保障體系環(huán)境”、“企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)量化與使用管理研究” 、“企業(yè)信息化對(duì)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)重點(diǎn)行業(yè)增加值的貢獻(xiàn)研究”等國(guó)家以及省部級(jí)課題。先后出版了《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)信息與信息經(jīng)濟(jì)》、《信息經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)》、《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)診斷與策略》、《網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》、《信息經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等專(zhuān)著，并在《科技管理研究》、《管理世界》、《中國(guó)信息界》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》等刊物上發(fā)表數(shù)百篇學(xué)術(shù)論文。

4.1.3學(xué)科課程教學(xué)和學(xué)術(shù)交流取得進(jìn)展

許多高等院校紛紛開(kāi)設(shè)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向和課程教學(xué)，如：華僑大學(xué)設(shè)有信息管理與企業(yè)信息化、信息技術(shù)與現(xiàn)代管理、知識(shí)與知識(shí)創(chuàng)新等博士點(diǎn)研究方向，廈門(mén)大學(xué)設(shè)有經(jīng)濟(jì)信息和知識(shí)管理、電子商務(wù)投資管理、信息系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)分析、信息管理與戰(zhàn)略等博士點(diǎn)研究方向，福州大學(xué)設(shè)有信息管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)、信息管理與信息系統(tǒng)等博士點(diǎn)研究方向，泉州師范學(xué)院信息經(jīng)濟(jì)學(xué)作為管理科學(xué)與工程申請(qǐng)碩士點(diǎn)的重點(diǎn)建設(shè)方向之一，華僑大學(xué)、福州大學(xué)等院校將《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為經(jīng)濟(jì)類(lèi)碩士研究生的培養(yǎng)方案課程，福建師范大學(xué)、福建工程學(xué)院在信息管理與信息系統(tǒng)本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》專(zhuān)業(yè)課程。在高校開(kāi)設(shè)課程教學(xué)的同時(shí)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)交流也取得較大進(jìn)展。

2010年，信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展全國(guó)研討會(huì)(CIIR)在泉州師范學(xué)院隆重召開(kāi)[11]。國(guó)信中心、工信部及清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)等代表出席研討會(huì)，一批中國(guó)最具影響力的信息經(jīng)濟(jì)和信息系統(tǒng)方面的專(zhuān)家做了精彩演講。如：中國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)烏家培教授的《三網(wǎng)融合的歷史與現(xiàn)實(shí)》，國(guó)際信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)（CNAIS）主席、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)陳國(guó)青教授的《新興IT融合——研究與應(yīng)用前沿課題》，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)楊培芳教授的《我國(guó)如何面對(duì)新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)》，中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)兼基礎(chǔ)理論專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任、中山大學(xué)謝康教授的《兩化融合的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》等。此次學(xué)術(shù)交流，為我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究搭建良好的溝通和交流平臺(tái)，對(duì)不斷完善我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用。

4.1.4學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)模與層次穩(wěn)步提升

根據(jù)國(guó)家教育部1998年7月6日公布調(diào)整后的《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》中，把原來(lái)的經(jīng)濟(jì)信息管理、信息學(xué)、科技信息、管理信息系統(tǒng)、林業(yè)信息管理等專(zhuān)業(yè)合并為管理學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)的管理科學(xué)與工程類(lèi)的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)代號(hào)為110102)，在研究生專(zhuān)業(yè)目錄中，大部分具有管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)位授予權(quán)的學(xué)校都在下面設(shè)置了相應(yīng)的研究方向。因此，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容大部分也隨之融合在信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)中。福建省許多高校也紛紛開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)或設(shè)置相關(guān)研究方向，人才培養(yǎng)規(guī)模和層次呈穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì)。一是學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)模擴(kuò)大。福建省該學(xué)科人才培養(yǎng)分布院校及招生規(guī)模不斷增加，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，福建師范大學(xué)2001年開(kāi)始招收該學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)，已培養(yǎng)本科畢業(yè)生600多名；廈門(mén)大學(xué)2008年開(kāi)始增加招收該學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)，已培養(yǎng)學(xué)生200多名，每年還招收相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究方向的博士研究生；福州大學(xué)擁有該學(xué)科本科專(zhuān)業(yè)、碩士研究生和博士研究生，每年招收該學(xué)科專(zhuān)業(yè)碩士研究生將近20名，累計(jì)培養(yǎng)該學(xué)科專(zhuān)業(yè)方向博士研究生16名。二是學(xué)科人才培養(yǎng)層次提高。學(xué)科人才培養(yǎng)已經(jīng)形成本科—碩士—博士不同培養(yǎng)層次，人才培養(yǎng)質(zhì)量也逐年上升。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息管理理論、方法和手段，掌握以信息集成和信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)為核心的企業(yè)、政務(wù)和經(jīng)濟(jì)信息管理，具備現(xiàn)代管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，滿足國(guó)家信息化建設(shè)對(duì)信息管理高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的需要。其中，高層次人才在優(yōu)勢(shì)學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，從信息經(jīng)濟(jì)、信息產(chǎn)業(yè)、信息服務(wù)和信息系統(tǒng)分析、評(píng)價(jià)等方面，開(kāi)展該學(xué)科領(lǐng)域的理論研究和應(yīng)用研究，取得了豐碩的研究成果。同時(shí)，大部分畢業(yè)生主要到國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)，從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的工作。

4.1.5學(xué)科服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能日漸顯現(xiàn)

立足福建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引進(jìn)當(dāng)代信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新成果，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，整合資源，為服務(wù)福建科技經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為“海西”經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策，始終是福建信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重中之重。福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)在自身發(fā)展的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著本省科技經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，一直致力于將信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與福建科技經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)際相結(jié)合，取得了一定的經(jīng)濟(jì)成效。一是立足信息應(yīng)用研究，信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展?！笆晃濉币詠?lái)，福建省各項(xiàng)指標(biāo)均居全國(guó)前列。2010年年底全省信息產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入4135億元；實(shí)現(xiàn)增加值1550億元，占GDP比重接近11%，信息產(chǎn)品制造業(yè)和軟件業(yè)分別居全國(guó)第六位和第八位[12]。二是突出信息產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，信息制造業(yè)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁。“十一五”期間，福建省信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模得到進(jìn)一步擴(kuò)大，軟件產(chǎn)業(yè)集聚效益已顯著體現(xiàn)，信息產(chǎn)品制造業(yè)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì)。2011年上半年，全省信息產(chǎn)品制造業(yè)累計(jì)完成產(chǎn)值1607.9億元，比上年同期增長(zhǎng)23.2%，產(chǎn)值規(guī)模繼續(xù)位居全國(guó)第六位[12]。三是增強(qiáng)閩臺(tái)信息交流，海峽兩岸信息產(chǎn)業(yè)合作穩(wěn)步推進(jìn)。福建省致力完善基礎(chǔ)平臺(tái)，包括促進(jìn)“海峽兩岸信息產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)”和“閩臺(tái)信息產(chǎn)業(yè)合作交流促進(jìn)中心”建設(shè)；2011年，兩岸信息業(yè)者在臺(tái)北簽署了12項(xiàng)產(chǎn)品采購(gòu)、銷(xiāo)售代理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面的合作協(xié)議，總額達(dá)到1.3億元新臺(tái)幣，標(biāo)志著兩岸“產(chǎn)業(yè)搭橋”專(zhuān)案取得新的進(jìn)展[12]。

4.2 存在問(wèn)題

雖然我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究獲得發(fā)展，取得一定成果，但與信息經(jīng)濟(jì)實(shí)踐對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的要求相比，還存在很大差距。我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下方面：

4.2.1研究深度不夠，理論體系缺乏規(guī)范性

由于學(xué)科對(duì)象、研究范圍和研究方法上的不規(guī)范，致使信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系不完全統(tǒng)一，導(dǎo)致我省部分信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者對(duì)該學(xué)科的發(fā)展和前沿了解不清晰，無(wú)法把握其整體學(xué)科框架，僅僅從自身興趣、愛(ài)好和知識(shí)面，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行交叉研究，對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)中的某個(gè)問(wèn)題、某個(gè)方面進(jìn)行論述，對(duì)我省信息市場(chǎng)、信息服務(wù)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)等進(jìn)行表象分析較多，已有的研究成果大多數(shù)缺乏理論深度，對(duì)信息經(jīng)濟(jì)自身規(guī)律、內(nèi)在機(jī)制等缺乏深層次的研究，尤其是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究對(duì)于應(yīng)用研究的支撐還相對(duì)薄弱，很大程度上影響和制約著應(yīng)用研究的深度和廣度。

4.2.2研究方法有待科學(xué)化、規(guī)范化

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，其研究方法應(yīng)該以規(guī)范的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法為主，如：引入正式的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型之后，不對(duì)稱(chēng)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)才開(kāi)始真正發(fā)展。因此，從研究方法來(lái)看，我省一些信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果，往往是研究者主觀分析的結(jié)果，其內(nèi)容或缺乏具體的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)資料分析，或缺乏一般的理論指導(dǎo)，信息經(jīng)濟(jì)的許多現(xiàn)象與問(wèn)題只是處于描述階段，所使用的研究方法主要為描述、分析與對(duì)比，數(shù)學(xué)的使用與深入的量化研究還不夠，造成得出的結(jié)論缺乏科學(xué)論證性，很難在該領(lǐng)域產(chǎn)生影響，致使研究成果的價(jià)值有所減弱。

4.2.3研究人才隊(duì)伍需要得到加強(qiáng)

目前，我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究隊(duì)伍主要組成為經(jīng)濟(jì)學(xué)界和情報(bào)學(xué)界，他們的研究各有特色，但往往在研究中難以排除以自身學(xué)科為出發(fā)點(diǎn)的學(xué)科偏向性，容易造成對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象和理論體系認(rèn)識(shí)不一致。同時(shí)，由于信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究計(jì)劃性不強(qiáng)，連續(xù)性較差，而我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人相對(duì)集中，其他研究人員變化頻繁，尚未形成穩(wěn)定的學(xué)科研究梯隊(duì)，一些青年學(xué)者對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，偏重于遇到實(shí)際問(wèn)題的研究，還無(wú)法形成穩(wěn)定的研究方向，多產(chǎn)學(xué)者和權(quán)威學(xué)者不多。因此，研究人才資源的相對(duì)不足，是影響我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)向縱深發(fā)展的障礙之一。

5 福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展對(duì)策

為了促進(jìn)我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的良性發(fā)展，不僅需要加大對(duì)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)投入，營(yíng)造良好的學(xué)科發(fā)展環(huán)境，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科自身的優(yōu)勢(shì)定位，不斷完善專(zhuān)業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科可持續(xù)健康發(fā)展。

5.1 立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分彰顯學(xué)科自身優(yōu)勢(shì)

加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，是中央經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備、醞釀出臺(tái)的一項(xiàng)重大決策，也是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、擴(kuò)大開(kāi)放的又一重要戰(zhàn)略機(jī)遇。充分發(fā)揮海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)獨(dú)特的對(duì)臺(tái)優(yōu)勢(shì)和工作基礎(chǔ)，大力推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，堅(jiān)持“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化”，著力應(yīng)用信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，積極推進(jìn)兩岸信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域技術(shù)對(duì)接與合作，促進(jìn)海西經(jīng)濟(jì)的全面升級(jí)，對(duì)構(gòu)建“信息新海西”發(fā)揮著舉足輕重的作用。根據(jù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和發(fā)展需要，信息資源、信息技術(shù)成為重要的戰(zhàn)略資源，信息產(chǎn)業(yè)成為我省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，我省應(yīng)積極調(diào)整信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式，緊緊圍繞我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持走政產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展之路，積極進(jìn)行人才培養(yǎng)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整，特別是在人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科發(fā)展、科技服務(wù)等方面，形成學(xué)科自身發(fā)展與我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)動(dòng)互進(jìn)的良性循環(huán)。同時(shí)，我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)從市場(chǎng)出發(fā)的前瞻性意識(shí)，主動(dòng)融入我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揮知識(shí)創(chuàng)新、科技支撐和決策咨詢服務(wù)作用，想地方政府和企業(yè)之所想，急地方政府和企業(yè)之所急，積極整合信息資源，充分發(fā)揮自身學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓企業(yè)信息化服務(wù)的方向和層面，為我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)。

5.2 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)科持續(xù)健康發(fā)展

人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，是保證學(xué)科持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。要進(jìn)一步提升我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)水平，就必須打造一支高素質(zhì)的信息經(jīng)濟(jì)學(xué)人才隊(duì)伍。一要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。在現(xiàn)有高校、科研機(jī)構(gòu)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)相關(guān)研究方向的基礎(chǔ)上，凝練信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的特色和體系，進(jìn)一步加大信息經(jīng)濟(jì)學(xué)自身專(zhuān)業(yè)建設(shè)投入，在有條件的高校直接開(kāi)辦信息經(jīng)濟(jì)學(xué)本科或研究生專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)高層次人才；二要加強(qiáng)教研人員培訓(xùn)。有組織、有步驟地對(duì)我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“送出去”相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外信息經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威學(xué)者和專(zhuān)家來(lái)我省指導(dǎo)，或者把我省一些信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)骨干送到權(quán)威學(xué)者和專(zhuān)家身邊進(jìn)行訪學(xué)研究，提高我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)科研的整體水平；三要形成學(xué)科研究梯隊(duì)。要進(jìn)一步貫徹產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的方針，加強(qiáng)理論工作者與實(shí)際工作者的結(jié)合，鼓勵(lì)和吸收更多的實(shí)際工作者參與學(xué)科研究。同時(shí)，在我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)下，以各類(lèi)部委課題、橫向課題研究為契機(jī)，爭(zhēng)取更多優(yōu)秀青年研究人才，構(gòu)建年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)比例和研究層次相對(duì)合理的學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)。四要加強(qiáng)聯(lián)合科研攻關(guān)。整合我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科內(nèi)的多方力量，發(fā)揮我省學(xué)科研究的人才潛力，圍繞“海西”建設(shè)和我省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān)，增強(qiáng)科研人才的交叉研究?jī)?yōu)勢(shì)，提高學(xué)科服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。

5.3 加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究，拓展學(xué)科研究領(lǐng)域深度

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的動(dòng)態(tài)學(xué)科體系，與信息經(jīng)濟(jì)的最新發(fā)展緊密相關(guān)，伴隨著信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，作為研究信息經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，信息經(jīng)濟(jì)學(xué)還沒(méi)有形成穩(wěn)定的學(xué)科范疇與學(xué)科體系，新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，需要進(jìn)行相應(yīng)的理論歸納與理論研究。一要明確研究方向。我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)工作者要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和基礎(chǔ)，并根據(jù)實(shí)際需要，選擇、確定一個(gè)或兩個(gè)研究方向或領(lǐng)域作為自己長(zhǎng)期而穩(wěn)定的研究目標(biāo)，集中精力進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，爭(zhēng)取在該研究領(lǐng)域取得較大突破，并明確和保持自己的學(xué)科特色和研究方向，帶動(dòng)我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科穩(wěn)步發(fā)展。二要?jiǎng)?chuàng)新研究方法。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)正在發(fā)展著的體系，內(nèi)容涉及多個(gè)與信息有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新研究方法體系的確立，是衡量信息經(jīng)濟(jì)學(xué)是否具備自身規(guī)范和是否成熟的重要標(biāo)志。信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和信息活動(dòng)的特征，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)分析與信息需求分析相結(jié)合、經(jīng)濟(jì)計(jì)量與信息計(jì)量相結(jié)合以及實(shí)際調(diào)研與統(tǒng)計(jì)分析相結(jié)合，綜合運(yùn)用各種數(shù)學(xué)模型和數(shù)量計(jì)算，從經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行比較分析、平衡分析和綜合分析，力求基礎(chǔ)理論論證更具有代表性和說(shuō)服力。

5.4 構(gòu)建研究交流平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)科發(fā)展環(huán)境和良好氛圍

學(xué)術(shù)交流與合作是提升學(xué)科發(fā)展的有利平臺(tái)，也是營(yíng)造學(xué)科研究環(huán)境的重要手段。一要成立信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究學(xué)術(shù)團(tuán)體。在中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)、福建科學(xué)技術(shù)廳、福建省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，聯(lián)合廈門(mén)大學(xué)、華僑大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、泉州師范學(xué)院等高校以及其它政府部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)，共同發(fā)起組織福建省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)，構(gòu)建我省信息經(jīng)濟(jì)學(xué)工作者的研究交流平臺(tái)。二要促進(jìn)閩臺(tái)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)交流。借助福建對(duì)臺(tái)合作的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展閩臺(tái)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的廣泛交流與合作，充分發(fā)揮閩臺(tái)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，共建閩臺(tái)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)人才資源庫(kù)，開(kāi)放人才流動(dòng)，鼓勵(lì)省內(nèi)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)骨干到臺(tái)灣參加培訓(xùn)，積極開(kāi)展項(xiàng)目交流合作，團(tuán)結(jié)海峽兩岸信息經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用工作的人才，形成穩(wěn)定和廣泛的學(xué)術(shù)群體。三要完善政產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)。緊跟地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新方向，是信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的一個(gè)重要特征。有效聯(lián)結(jié)政府、學(xué)術(shù)界和企業(yè)界，積極開(kāi)展面向企業(yè)的橫向課題研究，使信息經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，從而為信息經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。

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課題組成員：

1、張文德，福州大學(xué)信息管理研究所所長(zhǎng)，福州大學(xué)信息化建設(shè)辦公室主任，教授、博導(dǎo)；

2、陳偉斌，福州大學(xué)信息管理研究所，講師；

3、詹慶東，福州大學(xué)信息管理研究所，副研；

4、王詠梅，福州大學(xué)信息管理研究所，副研；

5、安 結(jié)，福州大學(xué)信息管理研究所，講師。