劉振宇

新中國建立伊始，為盡快恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)與開展全面建設(shè)，不僅亟需建設(shè)資金、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)，而且迫切需要大量各行各業(yè)的高級專業(yè)人才。在當(dāng)時嚴(yán)峻的國際形勢與尚顯孱弱的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)、教育等內(nèi)外部條件制約下，新中國選擇倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一方，通過接受資金、技術(shù)等各項(xiàng)援助及派遣留學(xué)生赴蘇東等國學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)綜合國力，以與美國為首的資本主義陣營相抗衡，保衛(wèi)新生革命政權(quán)的安全。由此，在“一邊倒”國策引領(lǐng)下，中國開始向蘇聯(lián)、東歐及亞非拉國家派遣大批公費(fèi)留學(xué)生，從而掀起新中國第一次留學(xué)大潮。他們不僅以出色表現(xiàn)與優(yōu)異成績回報(bào)祖國，并為促進(jìn)新中國與東歐社會主義國家之間友好關(guān)系的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

一、留學(xué)背景

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，廣大歐亞非拉國家和地區(qū)的民族解放力量獲得極大發(fā)展，開始走上人民民主與社會主義道路。正如毛澤東所指出的：“現(xiàn)在全世界踏上十月革命道路而贏得勝利的，已經(jīng)有歐洲和亞洲的一系列國家，包括了九億多人口，形成了強(qiáng)大的社會主義的世界體系。資本主義早已喪失了優(yōu)勢，社會主義早已變成了不可戰(zhàn)勝的力量。”［1］隨著各人民民主國家的建立，為加強(qiáng)這些國家彼此間的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)民主力量，反對美國為首的資本主義陣營，蘇聯(lián)和其它社會主義國家在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域逐漸建立起緊密合作關(guān)系，結(jié)成社會主義陣營。

社會主義陣營建立之后，各國間的合作與友好往來日益增多，社會主義陣營的力量在不斷增強(qiáng)，為各國間開展多領(lǐng)域交流與合作提供了堅(jiān)實(shí)保障。由此，中國向東歐社會主義國家派遣留學(xué)生具備了基本條件。

中華人民共和國成立之初，波蘭、捷克等國即率先提出與我國互換留學(xué)生的建議［2］75。1949年12月毛澤東第一次訪問蘇聯(lián)期間，捷克代表在會晤中建議毛主席可選送中國留學(xué)生到捷克各專業(yè)技術(shù)?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)，毛澤東對此甚感興趣，并約定捷克政府提出更為詳細(xì)的建議。有鑒于此，捷克教育部向中國政府提出如下計(jì)劃：“在1950年秋季開始的一學(xué)年度內(nèi)，要派100名中國學(xué)生前來捷克，50名就學(xué)于布拉格，50名就學(xué)于貝爾諾。捷克教育部供給中國學(xué)生50名獎學(xué)金無須互惠，另50名則由中國政府供給獎學(xué)金，每年每名獎學(xué)金500美元，此外捷克教育部建議設(shè)立研究中捷兩國歷史及語文之交換留學(xué)生獎學(xué)金各10名。中國學(xué)生至遲須在學(xué)年度開始前兩個月到達(dá)捷克。”［2］76經(jīng)審慎考慮決定，中央人民政府于1950年9月6日派出25名留學(xué)生赴波蘭、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞與羅馬尼亞等五國學(xué)習(xí)，從而開啟了選派赴東歐留學(xué)生的序幕。

與此同時，新中國開始陸續(xù)與各人民民主國家簽訂文化合作協(xié)定，以求在科學(xué)、教育、文化、藝術(shù)等方面發(fā)展交流合作，而互派留學(xué)生作為有關(guān)教育條款中最為重要的內(nèi)容，為中國選派留學(xué)生赴東歐社會主義陣營國家學(xué)習(xí)提供了制度保障，使之成為國家間一項(xiàng)常態(tài)化的教育交流活動。此后，中國又相繼與波蘭、民主德國等國簽訂了互換留學(xué)生的專項(xiàng)協(xié)定或議定書，對國家間互派大學(xué)生、研究生和進(jìn)修生的有關(guān)問題作出更為詳盡的規(guī)定，使留學(xué)生派遣工作得以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，選派中國留學(xué)生赴東歐學(xué)習(xí)的工作開始步入正軌。

二、留學(xué)概述

1950年7月，根據(jù)波蘭、捷克等國的建議，中央人民政府政務(wù)院文化教育委員會與外交部、教育部開會商定該年度交換留學(xué)生計(jì)劃，其中提出：交換留學(xué)生的國家為捷克、波蘭、羅馬尼亞、匈牙利、保加利亞和朝鮮；學(xué)生人數(shù)：除捷克、波蘭各家換10名外，其余四國各交換5名。此外，該計(jì)劃還對所學(xué)專業(yè)、學(xué)生來源等事項(xiàng)作出明確安排。［2］76其后，經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志批準(zhǔn)，政務(wù)院文化教育委員會在北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校遴選出符合條件的學(xué)生。7月底，教育部在北

1950年9月6日，新中國派往波蘭、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞與羅馬尼亞等東歐五國的留學(xué)生從北京啟程，分別于9月上旬和下旬到達(dá)目的地。抵達(dá)各國后，他們均受到所在國政府和人民的熱烈歡迎，東歐五國為這些留學(xué)生舉行了歡迎儀式，并在學(xué)習(xí)、生活等方面予以妥善安排，從而為中國留學(xué)生盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境、步入學(xué)習(xí)正軌創(chuàng)造了良好條件。［2］77－79

首批赴東歐社會主義國家的中國留學(xué)生派出后，隨著新中國陸續(xù)與社會主義陣營各國家簽訂文化合作協(xié)定、留學(xué)專項(xiàng)協(xié)定，中國留學(xué)生的足跡開始遍布東歐各社會主義國家。1954年，中國派赴民主德國、波蘭、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞、阿爾巴尼亞及朝鮮、蒙古等國的留學(xué)生共計(jì)140多名，均是從全國各地選拔出來的優(yōu)秀高中畢業(yè)生、工農(nóng)速成中學(xué)畢業(yè)生和部分大學(xué)一年級學(xué)生和教師，以培養(yǎng)工業(yè)交通技術(shù)人材和高等學(xué)校師資以及科學(xué)研究人材為主，同時照顧到其它方面需要。［4］1955年，中國派赴各人民民主國家和印度等國的留學(xué)生共150多名，留學(xué)的國家包括民主德國、捷克斯洛伐克、波蘭、羅馬尼亞、匈牙利、保加利亞、朝鮮、蒙古、越南、南斯拉夫和印度、埃及等，主要學(xué)習(xí)理、工、農(nóng)、醫(yī)和語言文學(xué)、歷史、師范、藝術(shù)等專業(yè)，其中工科約占三分之一以上。這批學(xué)生包括研究生60多名，大學(xué)生80多名。［5］到1956年為止，中國共派出36名留學(xué)生赴保加利亞學(xué)習(xí)。［6］1961年，教育部抽調(diào)40名留學(xué)生到社會主義國家和西方國家、亞非拉國家學(xué)習(xí)語言、文學(xué)和歷史，其中包括波蘭、捷克、阿爾巴尼亞、匈牙利、保加利亞、羅馬尼亞等東歐國家。［2］177

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1950至1966年間我國向東歐社會主義國家派出留學(xué)生1465名，大致分布如下表所示：

表1 1950－1966年派赴東歐社會主義國家留學(xué)生統(tǒng)計(jì)表［2］220－227

這些留學(xué)東歐各國的中國學(xué)子發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦精神，攻克了語言、專業(yè)等學(xué)習(xí)領(lǐng)域里的一道道難關(guān)，取得了驕人成績，其中涌現(xiàn)出很多政治、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域的杰出人才，如留學(xué)捷克的原全國人大常委會副委員長李鐵映同志、留學(xué)波蘭的著名音樂家傅聰，等等。而東歐各國也在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)計(jì)、教師任用等方面為中國留學(xué)生提供諸多便利，以使他們的求學(xué)之路更為平坦。

廣大中國留學(xué)生還肩負(fù)起促進(jìn)中外文化交流的使命，成為中國與東歐社會主義國家溝通文化的橋梁。通過學(xué)習(xí)語言、文學(xué)作品譯介、創(chuàng)辦雜志等活動，不但使各國優(yōu)秀文化得以傳播與共享，而且增進(jìn)了各國人民的相互了解，鞏固了傳統(tǒng)友誼。在羅馬尼亞，一份名為《今日羅馬尼亞》的中文畫報(bào)于1957年在布加勒斯特創(chuàng)刊，每月出版一期。這份畫刊是個圖文并茂的綜合性刊物，主要任務(wù)是向中國讀者介紹羅馬尼亞人民建設(shè)社會主義的成就和生活情況，中國留羅學(xué)生對其出版發(fā)行頗有貢獻(xiàn)。［7］在波蘭，很多波蘭大學(xué)生積極向中國留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語和中國古典詩詞。［8］而留學(xué)捷克的中國學(xué)子叢林、陳平陵等人，回國后積極投入到翻譯事業(yè)之中，為促進(jìn)中捷兩國文化交流作出突出貢獻(xiàn)。［9］32－33

中國政府對這些留學(xué)東歐社會主義國家的中國學(xué)子也極為關(guān)心，不但在出國前為他們精心準(zhǔn)備服裝用品、發(fā)放安家費(fèi)用，而且中央領(lǐng)導(dǎo)同志在出訪東歐國家期間都會親切接見中國留學(xué)生，詳細(xì)了解他們的學(xué)習(xí)生活情況。周恩來總理先后三次訪問東歐時都接見了留學(xué)生，1957年1月，周恩來總理前往波蘭第二大城市羅茲訪問，在歡迎儀式上周總理特別強(qiáng)調(diào)：“我們還因?yàn)橛幸慌袊魧W(xué)生在羅茲學(xué)習(xí)而對你們的城市感到分外親切。由于羅茲人民的幫助，他們能夠得到你們在建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和知識。對于這一點(diǎn)，我要特別向你們表示感謝?！保?0］1958年6月，董必武同志率中國共產(chǎn)黨代表團(tuán)到布拉格參加捷共第十一次代表大會，會后他抽空在駐捷使館親切接見了部分中國留學(xué)生，董老關(guān)切地詢問各位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，勉勵他們要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、廣交朋友。［9］238－239

三、留學(xué)波折

中國留學(xué)生在東歐各國的學(xué)習(xí)生活總體而言是溫馨愉快的，但在這種美好生活以外也有波瀾起伏、暗潮洶涌之時，其負(fù)面作用不可小覷，甚至對其時中國選派留學(xué)生工作產(chǎn)生了重大影響。

1956年10月，匈牙利爆發(fā)“十月事件”。這次事件不僅使匈牙利遭受慘重?fù)p失，也令幾十名中國留匈學(xué)生在生活上遭遇到一些困難。當(dāng)時，這些留學(xué)生主要分布在匈牙利的布達(dá)佩斯大學(xué)文學(xué)院、理學(xué)院和卡爾·馬克思經(jīng)濟(jì)大學(xué)、醫(yī)科大學(xué)、工業(yè)大學(xué)、音樂學(xué)院及音樂中學(xué)等學(xué)校。在白色恐怖和戰(zhàn)斗最激烈的日子里，為避免遭受意外，他們都住在中國大使館。［11］

中蘇關(guān)系破裂之后，一些中國留學(xué)生在部分唯蘇聯(lián)馬首是瞻的東歐國家則受到不公正對待，甚至被勒令回國。

1963年9月2日，捷克斯洛伐克社會主義共和國外交部第七司司長烏克思，代表捷政府向中華人民共和國駐捷大使館參贊胡成放作出口頭通知，無理要求中國政府盡快召回大使館商務(wù)參贊處工作人員常連仲和中國留學(xué)生李俊恒，理由是他們涉嫌散發(fā)同捷黨和政府的政策截然矛盾的材料。對捷克斯洛伐克的無理行徑，中國政府發(fā)表聲明予以公開駁斥。匈牙利、保加利亞等國政府也在中蘇關(guān)系破裂后開始無理驅(qū)逐中國留學(xué)生。［12］1966年11月2日，匈牙利文教部國際聯(lián)絡(luò)司副司長赫格居斯約見中華人民共和國駐匈牙利大使館二等秘書鄧培，表示有5名中國留學(xué)生不能繼續(xù)在匈學(xué)習(xí)，并限令他們于11月6日前撤出匈牙利學(xué)生宿舍。［13］1967年5月29日，保加利亞外交部第五司二等秘書馬林諾夫約見中華人民共和國駐保加利亞大使館二等秘書王明修，借口3名中國留保學(xué)生在北京外國語學(xué)院《紅衛(wèi)報(bào)》上發(fā)表所謂“反對保加利亞”文章和中國“事實(shí)上已將保留華學(xué)生趕走”，宣布這3名留保學(xué)生如再來保將是“不受歡迎的人”。6月10日，中國外交部向保加利亞駐華大使館遞交照會，強(qiáng)烈抗議保加利亞政府粗暴破壞中保兩國交換留學(xué)生協(xié)議，蓄意惡化兩國關(guān)系的惡劣行徑。［14］

部分東歐社會主義國家無理驅(qū)逐中國留學(xué)生的行徑，是當(dāng)時特殊歷史環(huán)境導(dǎo)致的，不僅對國家間開展正常的教育交流活動產(chǎn)生重大負(fù)面影響，更引發(fā)出嚴(yán)重的國際關(guān)系問題，致使中國與一些東歐國家之間的關(guān)系產(chǎn)生明顯裂痕，加之從1966年起中國進(jìn)入“文化大革命”時期，絕大部分留學(xué)生均被召回國內(nèi)，因此直至20世紀(jì)80年代，步入改革開放時期的中國才與部分東歐國家再度建立起互派留學(xué)生機(jī)制。

［1］毛澤東.在蘇聯(lián)最高蘇維埃慶祝十月革命四十周年會議上的講話.毛主席在蘇聯(lián)的言論［M］.北京：人民日報(bào)出版社，1959：6.

［2］李 滔.中華留學(xué)教育史錄（1949年以后）［M］.北京：高等教育出版社，2000.

［3］中共中央黨史研究室、中央檔案館.中共黨史資料（第70輯）［M］／／駱亦粟.新中國派出的第一批留學(xué)生.北京：中共黨史出版社，1999：11.

［4］新華社.我國派赴蘇聯(lián)等國的留學(xué)生分批出國［N］.人民日報(bào)，1954－08－15.

［5］新華社.我國派赴蘇聯(lián)等國的留學(xué)生分批出國［N］.人民日報(bào)，1955－08－07.

［6］斯人.紀(jì)念中保文化合作協(xié)定簽訂五周年［N］.人民日報(bào)，1957－09－10.

［7］“今日羅馬尼亞”中文雜志創(chuàng)刊.［N］.人民日報(bào)，1957－04－27.

［8］胡思升.中國留學(xué)生在波蘭［N］.人民日報(bào)，1957－04－09.

［9］陳平陵.在第二故鄉(xiāng)的日子——留捷同學(xué)的回憶［M］.北京：新華出版社，2009：32－33.

［10］新華社.周總理訪波蘭第二大城——羅茲［N］.人民日報(bào)，1957－01－16.

［11］我國留匈學(xué)生都很平安［N］.人民日報(bào)，1956－12－22.

［12］新華社.捷政府無理要求我召回使館人員常連仲留學(xué)生李俊恒 我國政府強(qiáng)烈抗議捷政府新挑釁［N］.人民日報(bào)，1963－09－07.

［13］新華社.匈牙利政府竟無理趕我留學(xué)生 我外交部提出強(qiáng)烈抗議 譴責(zé)匈當(dāng)局追隨蘇修反華破壞中匈文化協(xié)定［N］.人民日報(bào)，1966－11－19.

［14］新華社.保當(dāng)局無理宣布我三名留學(xué)生為“不受歡迎的人”，是害怕真理蓄意破壞兩國交換留學(xué)生的協(xié)議［N］.人民日報(bào)，1967－06－11.