燎 原

戶籍四川南充的羅加鵬，2000年2月來到上海，并在上海買了房子，他兒子羅睿自小學起就在上海讀書，目前在上海讀初二。念完這個學期，羅加鵬打算讓老婆帶著兒子回四川老家上學。

“一個家，就這樣散了?！绷_加鵬說，當初辛苦打拼，就是為了家庭團圓，如今卻不得不再次分離。

分離的直接原因在于，按照高考報名要求，考生必須在戶籍地參與高考報名和錄取。各省高中的課本并不都相同。目前，有16個省份自主招生考試，加上國家命題的統(tǒng)一考試，全國高考共使用17份試卷。為適應戶籍地教材，年紀尚小的“移民二代”在初二畢業(yè)后就得離開父母，回到戶籍地學習。這樣，初三1年加上高中3年，子女將和父母有4年的分離期。

并且，如果不在戶籍地參加中考，將無法取得學籍，沒有學籍將無法以應屆考生的身份參與高考，只能以社會考生的身份參加高考，而社會考生在高校和專業(yè)的選擇面上，則要窄一些，諸如一些軍校就不向社會考生開放。

時下，正值全國各地高考報名期，一直追隨在父母身邊學習生活的北京、上海、廣東等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的隨遷子女，和羅加鵬一樣越來越感受“同班不同命”、“生不逢地”。這引發(fā)了越來越多家長的抗議，每年這個時候，以全國政治中心北京為首，總有越來越多的家長聚集在一起“聲討”教育部門，表達階層訴求，希望能獲得平等的高考報名和錄取機會。在上海、廣東等人口輸入重鎮(zhèn)，不少家長也紛紛參與其中搖旗吶喊，因為2700萬的隨遷子女中，政策的走向總有一天和他們有直接或間接的聯(lián)系。

和“高考移民”現(xiàn)象不一樣，這些群體的遷徙并非沖著高考來，他們中的很多子女一出生就在現(xiàn)在居住的城市里生活和接受教育，他們不希望辛苦打拼后再度面臨“妻離子散”的困境。因此，對他們的舉動，人們更愿用從移民后期延伸出的正常訴求來解讀。

底層成長遭遇新煩惱

改革開放30多年，給中國帶來了大變局。大批的人口遷徙在這個時期出現(xiàn)，一批從底層打拼的人成功躋身中產(chǎn)階層，他們?nèi)谌氤鞘胁⒃诔鞘欣锝Y(jié)婚、生兒育女。他們的子女——“移民二代”，更是城市化的生態(tài)，絲毫找不出戶籍的印記。

直到“移民二代”高考時，這些中產(chǎn)階層才發(fā)現(xiàn)，盡管自己在這座城市里有房有車有事業(yè)，但還是甩不掉“出身”，戶籍還“惦記”著他們，子女高考必須回戶籍地報名。

究竟有多少隨遷子女被擋在輸入地高考門外，官方?jīng)]有專門發(fā)布。但從2011年4月底國家統(tǒng)計局發(fā)布的第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，可見端倪。國家統(tǒng)計局稱，中國流動人口已達2.6億人，和10年前相比，增長81.03%。此前官方發(fā)布的信息還顯示，農(nóng)民工隨遷子女已高達2700萬。如果現(xiàn)有政策持續(xù)，這2700萬的隨遷子女中的很多人，終將在高考時面臨著和當下一樣的困局。

中產(chǎn)階層顯然排斥家庭被分割的這種局面，在北京的隨遷子女家長率先通過網(wǎng)絡平臺和面對面的溝通聚集在一起，他們借助有知名度的專家學者，集體向教育部門喊話，表達階層訴求：要高考，要共享招錄指標，因為“我們都是納稅人”。

對民間和學者的呼吁，政府也進行了回應，“要抓緊研究制定隨遷子女在輸入地升學考試辦法”。

但方案遲遲未能出臺。官方不發(fā)布，民間就來幫官方發(fā)布和探路。眼看12月份高考報名即將開始，但新的方案還沒出臺，在北京的家長等不及了，他們于2011年10月29日，在北京召開新聞發(fā)布會，公布了由隨遷子女家長共同起草的《隨遷子女輸入地高考方案》。此舉，引來諸多媒體的圍觀和報道。

該民間《方案》建議，“取消高考戶籍限制”，不再把戶籍作為高考報名的限制條件，高考報名資格應依據(jù)學籍和父母經(jīng)常居住地等標準認定。

該《方案》提到，隨父母在經(jīng)常居住地（連續(xù)工作和生活一年以上根據(jù)自愿登記經(jīng)常居住地）上學，至高中畢業(yè)3年以上連續(xù)學籍（北京、上海4年）的，高中畢業(yè)即可在經(jīng)常居住地參加高考和錄取。

同時，為避免短期內(nèi)高考移民，該《方案》還設(shè)置了這樣的條件，即4+3（北京、上海是5+4）模式，就是要求父母在人口輸入地工作和生活4年（北京、上海是5年），孩子在該地讀書有3年（北京、上海是4年）以上連續(xù)學籍。

北京大學張千帆教授等15位學者，也聯(lián)名提請國務院和教育部取消高考和招生工作中的戶籍限制，這也將“隨遷子女輸入地高考”的話題進一步攪熱。

出口通道在哪里？

在輸入地不能參加高考，隨遷子女的出口通道在哪？一直參與推動“隨遷子女輸入地高考”活動的北京郵電大學教師許志永博士稱，一般有4種通道：一是回家讀書、參加高考，二是被出國，三是讀高職，四是輟學。

龔超群給小孩選的是“被出國”的路子。龔超群，江西宜春人，1998年來到上海，10多年來，他在上海有了自己的房產(chǎn)，他小孩從小學4年級起，就在上海讀書，初一在上海師范大學康城實驗學校就讀。但沒有上海戶籍，考慮到他小孩不能在上海參加高考，而上海的教材、考試內(nèi)容和江西并不一樣。為此，咬咬牙，龔超群還是讓孩子做出國學習的準備，目前他孩子已轉(zhuǎn)到上海浦東尚德實驗學校就讀，為出國留學打基礎(chǔ)。費用不低，單是學費，從初三到高三的4年，將花掉龔超群34萬元。

上海進不來，故鄉(xiāng)回不去。很多上海新興的中產(chǎn)階層，通常和龔超群一樣，給子女選擇了“走出去”的留學通道。

一組數(shù)據(jù)值得關(guān)注。2008年至2010年，中國每年出國留學人數(shù)分別是17.98萬，22.93萬和28.47萬，年均增幅在24%至28%間。保守估計，2011年中國出國留學人數(shù)將逼近35萬。龔超群表示，這其中，有不少是因不能在輸入地參加高考而“被出國”，出國人數(shù)激增和低齡化的現(xiàn)象，正變得越來越突出。

龔超群的“被出國”，在來自陜西的北京家長彭晨看來，仍是幸運的。4年前，彭晨帶著兒子小彭來到北京，并給兒子安排在北京石景山中學就讀。

因高考與戶籍掛鉤，沒有北京戶口的小彭，考慮到不能在北京參加高考，在2011年9月干脆就輟學了。兒子輟學這3個月，彭晨感覺整個人的心都被掏空了。彭晨說，兒子6歲時，丈夫就過世了，2007年，她拋下原先工作，拉扯著兒子從陜西來到北京打拼，是希望他能享受較好的教育，結(jié)果還是一場空。

如今，在北京這邊好不容易打理起一些關(guān)系，但為了孩子，已經(jīng)44歲的彭晨將不得不做出人生的再一次抉擇：孩子如果回陜西讀書的話，自己將再一次回到陜西，重拾曾經(jīng)的放棄。

“他才17歲，送他去工廠上班嘛，不忍心。一個17歲的孩子能干啥呢？”彭晨說，要他去讀技校、高職，自己又有些不甘心。

對成績一般又在遷入地沒有戶籍的學生，通常選擇去讀高職。但選擇回戶籍地學習、參加高考，才是更多人的無奈選擇。

隨遷子女除上述4種通道外，在廣東還有曲線圓夢的可能。在深圳的非廣東戶籍，如果有錢就可以開啟高考的戶籍之門。由于廣東惠州、江門等地還可以通過購房來實現(xiàn)入戶，這樣，有錢的家長就會去買一套房子，讓自己先變成廣東人，之后再在深圳、廣州等地讀書、借考，共享招錄名額。

“房價被推高，這是個重要的因素。”戶籍在湖北隨州的深圳家長李艷萍說，以前深圳家長主要去惠州買房入戶，后來把惠州的房價也買漲了，家長們又跑去江門買房，有的就買個30平方米的小房，平時也不去那住，就是為孩子爭到廣東戶籍，便于高考。

采訪中，記者也注意到，和北京民間力推“隨遷子女輸入地高考”的如火熱情相比，廣東家長的表現(xiàn)更多地只是體現(xiàn)在QQ群里“動動嘴”。戶籍河南南陽的深圳家長代表徐華承認，在推動隨遷子女輸入地高考方面，深圳家長的活躍度不如上海、北京，這主要是深圳家長子女在廣東高考的路還沒被封死，家長還可以通過異地購房變身成廣東戶口，進而實現(xiàn)輸入地高考的愿望。北京的活躍，還和一批知識分子的努力推動有關(guān)。