摘要：PHOTOSHOP是高職圖形圖像專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)必修課程，也是現(xiàn)在流行的制圖軟件，它提供的混合模式對(duì)圖像處理的效果有非常大的影響。理解混合模式的本質(zhì)和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生了解和掌握混合模式有非常重要的意義。

關(guān)鍵詞：PHOTOSHOP；混合模式；基色；混合色；結(jié)果色；實(shí)踐方法

中圖分類(lèi)號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)07-1692-05

Mixed-mode Image Effect

HE Zhi-yu

(Department of Computer Science Jining Teachers College, Wulanchabu 012000, China)

Abstract: PHOTOSHOP is a vocational graphic image of a professional foundation required courses, is now the popular mapping software, which provides the image processing of mixed-mode effects have a very big impact. Understand the nature and content of the mixed-mode, the students understand and master the hybrid model has very important significance.

Key words: PHOTOSHOP; mixed-mode; color; mixed color; the result color; practices

混合模式是PHOTOSHOP中非常重要的效果處理手段，它決定了當(dāng)前圖層與下面圖層在色彩上如何進(jìn)行混合而形成一種新的色彩。在PHOTOSHOP有很多地方都會(huì)用到混合模式，如畫(huà)筆工具選項(xiàng)欄中、圖層面板中、編輯通道對(duì)話(huà)框等，可以說(shuō)混合模式在PHOTOSHOP是的作用是不可忽視的，所以我們應(yīng)該扎實(shí)的掌握混合模式的工作原理、用法及產(chǎn)生的效果。

1基本知識(shí)

在了解混合模式之前，首先需要掌握基色、混合色和結(jié)果色的概念。簡(jiǎn)單的打個(gè)比方，畫(huà)家在畫(huà)布上繪畫(huà)時(shí)，這時(shí)畫(huà)布就是基色，畫(huà)家使用畫(huà)筆在顏料盒中選取一種顏色在畫(huà)布上涂抹，這個(gè)被選中的顏色就是混合色，顏色在畫(huà)布上涂抹的區(qū)域所產(chǎn)生的顏色就是結(jié)果色。當(dāng)畫(huà)家再次選擇一種顏色涂抹時(shí)，畫(huà)布上已有的顏色就成了基色，再次選擇的顏色為混合色，它們有畫(huà)布上共同產(chǎn)生的新顏色即為結(jié)果色。

在PHOTOSHOP中，我們將新建文檔背景色稱(chēng)為畫(huà)布的基色，用戶(hù)選擇的前景色為混合色，結(jié)果色即是用戶(hù)使用畫(huà)筆在背景上涂抹時(shí)的效果。在圖層應(yīng)用中，位于下方的圖層色彩為基色，而新建的層色彩為混合色，呈現(xiàn)在我們眼前的效果即是結(jié)果色。

在PHOTOSHOP中混合模式的可分為3類(lèi)，即“顏色”混合模式、“圖層”混合模式和“通道”混合模式，如圖1所示。最常用到的是圖層混合模式，其他兩種混合模式與圖層中的基本相同，并且工作原理也相似，只是分別應(yīng)用在不同的場(chǎng)合。圖層的色彩混合模式配合以不透明度的變化可以形成豐富多彩的圖像合成效果。下面針對(duì)常用到的幾組圖層混合模式，就其工作原理、用法、產(chǎn)生的效果及相互間的差別進(jìn)行論述?；旌夏Ｊ降膶?shí)質(zhì)是比較基色與混合色之間的差別，為了更好的展現(xiàn)圖層混合模式的效果，先建立一個(gè)黑灰白漸變式圖層。在這個(gè)圖層中分為11個(gè)區(qū)域，從左向右為黑色、50%灰色和白色的漸變效果，如圖2所示。然后將該圖層復(fù)制并做90o旋轉(zhuǎn)后，作為模型保存。

圖1混合模式類(lèi)型

圖2黑灰白圖層

1.1組合模式組

組合模式組包括【正?！亢汀救芙狻磕Ｊ?，這兩種需要配合不透明度的使用才能起作用。

1)【正?！磕Ｊ?，是系統(tǒng)默認(rèn)的模式。該模式的實(shí)質(zhì)是用混合色完全替代基色，只有當(dāng)不透明度調(diào)整后，才能將基色顯示出來(lái)，如圖3所示。

圖3正常模式

圖4溶解

2)【溶解】模式的作用原理是根據(jù)任何像素位置的不透明度，使結(jié)果色由基色和混合色的像素隨機(jī)替換。在這個(gè)模式中，基色和混合色越不相同，溶解效果越明顯。如圖4所示，由于對(duì)角線(xiàn)上混合色與基色相同，所以不會(huì)有變化。

1.2加深模式組

加深模式是將兩圖層疊加后進(jìn)行比較，使底層圖像變暗，且選擇圖像中最黑的顏色在結(jié)果色中顯示的一組模式。這組模式主要包括【變暗】、【正片疊加】、【顏色加深】、【線(xiàn)性加深】。

圖5變暗

圖6正片疊底

1)【變暗】模式的工作原理是將每種顏色進(jìn)行比較，選擇基色或混合色中較暗的顏色作為結(jié)果色，下層比當(dāng)前層顏色淺的像素，會(huì)由當(dāng)前層的顏色替換而加深：而比當(dāng)前層顏色深的像素保持不變。如圖5所示，該模式通過(guò)比較上下層像素后取相對(duì)較暗的像素作為輸出，每個(gè)不同顏色通道的像素都是獨(dú)立地進(jìn)行比較，色彩值相對(duì)較小的作為輸出結(jié)果。

2)【正片疊底】模式是查看每個(gè)通道中的顏色信息，并將基色與混合色復(fù)合，形成一種較暗的結(jié)果色，用數(shù)字公式來(lái)表示就是：基色×混合色／255=結(jié)果色，如圖6所示。正片疊底通常在加深圖像時(shí)顏色過(guò)渡效果比較柔和，這有利于保留原有的輪廓和陰影。

3)【顏色加深】和【線(xiàn)形加深】的區(qū)別：顏色加深是通過(guò)增加對(duì)比度使基色變暗以反映混合色，線(xiàn)形加深是通過(guò)減小亮度使基色變暗以反映混合色。但都是與白色混合后不發(fā)生任何變化。

1.3減淡模式組

主要包括【變亮】、【濾色】、【顏色減淡】、【線(xiàn)性減淡】?？梢钥闯?，這組模式與加深模式組是相對(duì)應(yīng)的，它們的共同特點(diǎn)是顯示亮的。

1)【變亮】模式對(duì)應(yīng)【變暗】模式，與之相反的，較亮的顏色區(qū)域在最終的結(jié)果色中占主要地位，較暗的顏色區(qū)域被較亮的顏色所代替。其原理是查看每個(gè)通道中的顏色信息，并選擇基色或混合色中較亮的顏色作為結(jié)果色。比混合色暗的像素被替換，比混合色亮的像素保持不變。如圖7所示，如果白色是混合色，那么白色比基色中的顏色都要亮，所以選擇白色；如果黑色是混合色，那么黑色比基色中的任何一種顏色都要暗，所以被舍棄。

2)【濾色】模式與【正片疊底】模式效果相反，產(chǎn)生一種更亮的圖像。其原理是查看每個(gè)通道的顏色信息，并將混合色與基色復(fù)合。結(jié)果總是較亮的顏色，用黑色過(guò)濾時(shí)顏色保持不變，用白色過(guò)濾將產(chǎn)生白色，如圖8所示。

3)【顏色減淡】與【線(xiàn)性減淡】模式相同，運(yùn)用這兩種模式的任意一種時(shí)，圖層中的每一個(gè)顏色的亮度都會(huì)加倍，亮色如白色產(chǎn)生最大的效果，而黑色將消失。這兩種模式是PHOTOSHOP中最明亮的效果，都可以提高圖層顏色的亮度，它們之間的差別是【顏色減淡】產(chǎn)生更鮮明、更粗糙的效果，【線(xiàn)性減淡】產(chǎn)生更平緩的過(guò)度。

圖7變亮

圖8濾色

它們可以使圖像中的大部分區(qū)域都變白，所以減淡模式非常適合模仿聚光燈或其他非常亮的效果。

1.4混合對(duì)比模式組

這組內(nèi)容比較多一點(diǎn)，主要包括【疊加】、【強(qiáng)光】、【柔光】、【亮光】、【線(xiàn)性光】、【點(diǎn)光】和【實(shí)色混合】。從名稱(chēng)上我們可以看出，它們是模擬光照的效果，增加圖像的明暗對(duì)比程度。其實(shí)對(duì)比模式組綜合了加深和減淡模式的特點(diǎn)，在進(jìn)行混合時(shí)“50%”的灰色將完全消失，任何高于“50%”灰色的區(qū)域都可能加亮下面的圖像，而低于“50%”灰色區(qū)域都可能使底層圖像變暗，從而增加圖像的對(duì)比度。

1)【疊加】與【強(qiáng)光】都可以使黑色加深，而屏蔽白色，只是程度不同。【疊加】模式只對(duì)背景圖層進(jìn)行處理，而【強(qiáng)光】偏向于當(dāng)前圖層，實(shí)際上，這兩種模式是對(duì)立的。

圖9疊加

圖10強(qiáng)光

【疊加】是對(duì)顏色進(jìn)行正片疊底或過(guò)濾，具體取決于基色。圖案或顏色在現(xiàn)有像素上疊加，同時(shí)保留基色的明暗對(duì)比，不替換基色，但基色與混合色相混以反映原色的亮度或暗度。如圖9所示，在此模式的結(jié)果圖中，背景圖像所占的顯示比例較多。

【強(qiáng)光】是復(fù)合或過(guò)濾顏色，具體取決混合色，此效果類(lèi)似于耀眼的聚光燈照在圖像上。如圖10所示，它表現(xiàn)的當(dāng)前圖像所占比例較多。

利用【疊加】和【強(qiáng)光】，可以將兩個(gè)毫不相干的圖像混合在一起。它們最大的優(yōu)點(diǎn)是在保持了明暗色調(diào)平滑混合的同時(shí)，能夠?qū)⒉煌瑘D像的色調(diào)統(tǒng)一起來(lái)。這使得混合后的圖像非常自然。

2)【柔光】模式可以使顏色變亮或變暗，具體取決于混合色。它是由混合色控制基色的混合方法，會(huì)產(chǎn)生一種柔光照射的效果，此效果與散光燈照在圖像上相似。如圖11所示，混合色顏色比基色像素更亮?xí)r，結(jié)果色也會(huì)更亮。同樣的，如果混合色顏色比基色暗時(shí)，會(huì)產(chǎn)生更暗的效果，使圖像的亮度反差更大。

圖11柔光

圖12亮光

3)【亮光】和【線(xiàn)性光】模式效果相類(lèi)似?！玖凉狻磕Ｊ绞峭ㄟ^(guò)增加或減小對(duì)比度來(lái)加深或減淡顏色的，具體取決于混合色。如圖12所示，當(dāng)混合色比50%灰色亮?xí)r，則通過(guò)減小對(duì)比度使圖像變亮。當(dāng)混合色比50%灰色暗時(shí)，則通過(guò)增加對(duì)比度使圖像變暗。該模式是這一組中對(duì)顏色飽和度影響最大的一個(gè)混合模式?；旌仙珗D層上的像素色階越接近高光和暗調(diào)，反映在結(jié)果上的對(duì)應(yīng)區(qū)域反差就越大。利用該模式可以給圖像的特定區(qū)域增加非常艷麗的顏色。

【線(xiàn)性光】的效果也取決于混合色，當(dāng)混合色比50%灰色亮，則通過(guò)增加亮度使圖像變亮，當(dāng)混合色比50%灰色暗時(shí)，則通過(guò)減小亮度使圖像變暗。

4)【實(shí)色混合】模式比較特殊，它是將混合顏色的紅、綠、藍(lán)通道值添加到基色的RGB值，結(jié)果總和大于或等于255時(shí)，則取值為255；如果小于255，則取值為0，這時(shí)其效果的紅、綠、藍(lán)通道值不是為0，就是255，所以所有像素都將更改為原色：紅色、綠色、藍(lán)色、青色、黃色、洋紅、白色或黑色，如圖13所示。該模式最終效果的強(qiáng)烈差異，使其可能實(shí)現(xiàn)一些如剪貼畫(huà)般的特殊效果。

1.5混合色彩模式組

這是一組著色模式，分別為【色相】、【飽和度】、【顏色】、【明度】。這四種模式僅影響彩色圖像，所以在灰度圖像上效果不明顯，并且在灰度圖像時(shí)，這一組是不可用的。

1)【色相】和【飽和度】模式的作用方式相類(lèi)似?！旧唷磕Ｊ绞钱?dāng)基色與混合色顏色的色相值不同時(shí)，才會(huì)使用混合色的色相進(jìn)行著色，而飽和度和明度值保持不變?！撅柡投取磕Ｊ绞钱?dāng)基色與混合色顏色的飽和度值不同時(shí)，才會(huì)使用混合色的飽和度值進(jìn)行著色，而色相值與亮度值則不變。

圖13實(shí)色混合

2)【顏色】和【明度】模式在最終的效果上正好相反。【顏色】模式可以看成是【色相】和【飽和度】模式的綜合效果，它能夠使用混合色的飽和度值與色相值同時(shí)進(jìn)行著色，而基色的亮度保持不變。該模式能夠使灰色圖像的陰影或輪廓透過(guò)著色的顏色顯示出來(lái)，產(chǎn)生色彩化的效果，它即可以保留原圖像中的灰度信息，還可以為其增加色彩，這個(gè)模式不論是對(duì)給單色圖像上色還是給彩色圖重新著色都非常有用。

【明度】模式是用基色中的色相值和飽和度值及混合色中的亮度值創(chuàng)建結(jié)果色，與【顏色】模式的最終效果相反。這對(duì)于將一幅點(diǎn)陣圖模擬成矢量插圖是非常好的手段。

2學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)踐的必要性

學(xué)習(xí)Photoshop主要是實(shí)踐操作技能的積累和藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)相結(jié)合，這是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，針對(duì)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)中采取對(duì)大量典型實(shí)例的講解，并進(jìn)行特定練習(xí)，最后布置針對(duì)性作業(yè)等教學(xué)手段，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，使他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中不斷進(jìn)行體會(huì)、總結(jié)，循序漸進(jìn)地掌握理論精髓并能加以靈活應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需大量的練習(xí)且耗時(shí)巨大，為了縮短學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率，教師可以通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段來(lái)優(yōu)化教學(xué)，做出必要的理論總結(jié)和歸納，用理論指導(dǎo)實(shí)踐也是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

另外需要注意的是，熟練掌握Photoshop的各種功能和操作不可能一蹴而就，要培養(yǎng)學(xué)生探索精神、發(fā)展創(chuàng)新思維、循序漸進(jìn)、持之以恒，才能融會(huì)貫通，把Photoshop當(dāng)作自己創(chuàng)作的工具，再加上創(chuàng)意和想象力形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。

參考文獻(xiàn)：

[1]張丕軍.PHOTOSHOP CS5完全自學(xué)手冊(cè)[M].北京:海洋出版社,2011.

[2]賀志宇.計(jì)算機(jī)高職圖形圖像專(zhuān)業(yè)中Photoshop課程教學(xué)初探[J].科技信息,2009(30).

[3]馬月進(jìn).利用PHOTOSHOP混合顏色帶合成圖像的方法探索[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2009(33) .

[4]金恩愛(ài).Photoshop CS2從入門(mén)到精通[M].北京:中國(guó)青年出版社,2006.

[5]關(guān)文濤.Photoshop CS圖像處理深度剖析[M].人民郵電出版社,2005.

[6]孔紅亮.數(shù)學(xué)方法在Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用——淺析圖層混合模式的教學(xué)[J].科技信息,2007(31).

[7]張鍵.職業(yè)學(xué)校電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革初探[J].現(xiàn)代閱讀,2011(05).

[8]蔡艷華.試述電腦美術(shù)及其在現(xiàn)代設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)作中的作用[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào),2007(11).