呂清明

小劉大學(xué)畢業(yè)后，被聘到紅旗鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，做鄉(xiāng)長(zhǎng)秘書。

這天，小劉被鄉(xiāng)長(zhǎng)叫到辦公室，讓小劉寫一篇年終總結(jié)，鄉(xiāng)長(zhǎng)說：“年終總結(jié)關(guān)系到評(píng)典型、評(píng)先進(jìn)，我們?nèi)甑墓ぷ鞒煽?jī)?nèi)谶@篇總結(jié)里了，一定要高度重視，下大力氣，把這項(xiàng)工作完成好?！?/p>

小劉接到這一工作任務(wù)后，加班加點(diǎn)，廢寢忘食，冥思苦想，好在他大學(xué)學(xué)的是中文，文字功底深厚，但對(duì)一些工作還不太了解。他就到各個(gè)部門了解情況。到了計(jì)生辦，計(jì)生辦主任簡(jiǎn)單地介紹了一年的大致情況，然后對(duì)他說：“小劉啊，其他的工作全靠你的筆頭功力了。”到了林業(yè)站，站長(zhǎng)更是說不出個(gè)一二三來，拍著小劉的肩膀說：“小劉啊，我們的工作全靠你來總結(jié)了！”弄得小劉一頭霧水。

連著加了一周班，幾易其稿，小劉終于寫完了稿件。小劉滿懷信心地找到鄉(xiāng)長(zhǎng)審閱，鄉(xiāng)長(zhǎng)看完后，皺皺眉頭說：“寫的不夠深刻，缺乏高度，回去再拔拔高。”至于怎么不深刻，如何拔拔高，小劉也是丈二和尚摸不著頭腦，回去閉門苦想。萬般無奈之下，他給曾在市政府做過秘書的表哥打了電話，向表哥取取經(jīng)。表哥告訴他：“所謂的深刻，就是成績(jī)的取得是在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，要感謝一下主管部門。另外工作成績(jī)的取得離不開鄉(xiāng)長(zhǎng)的決策領(lǐng)導(dǎo)，也要夸夸鄉(xiāng)長(zhǎng)是如何精明決策的。”小劉茅塞頓開，大用筆墨感謝了主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)，并贊揚(yáng)了鄉(xiāng)長(zhǎng)如何親力親為、勤勉敬業(yè)，小劉文如泉涌、一氣呵成。

鄉(xiāng)長(zhǎng)看了稿件之后，面帶笑容，尤其是看了贊揚(yáng)他的那一段文字后，更是對(duì)小劉大加贊賞。小劉本以為大功告成，沒想到鄉(xiāng)長(zhǎng)卻指著稿件上的數(shù)字說：“把這些數(shù)字馬上全都改成小數(shù)?！毙⒂行┎幻靼琢耍l(xiāng)長(zhǎng)說：“這樣才顯得咱們工作又真實(shí)又到位。”小劉剛要說什么，鄉(xiāng)長(zhǎng)焦急地說：“馬上去改，我一會(huì)到縣里開會(huì)，正好上交?！毙ⅹq豫了再三說：“鄉(xiāng)長(zhǎng)，能行嗎……”鄉(xiāng)長(zhǎng)馬上打斷他：“聽我的沒錯(cuò)，快去改！”

小劉緊忙打開電腦，把所有數(shù)據(jù)都改成了小數(shù)。改完后立即送給鄉(xiāng)長(zhǎng)，鄉(xiāng)長(zhǎng)看了一眼，拍著小劉的肩膀說：“不愧是大學(xué)生，素質(zhì)就是高！”

一個(gè)月后，小劉供職的鄉(xiāng)政府被評(píng)為先進(jìn)單位，鄉(xiāng)長(zhǎng)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，并在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。鄉(xiāng)長(zhǎng)回來后開會(huì)點(diǎn)名表揚(yáng)了小劉。并且把小劉寫的工作總結(jié)人手發(fā)一份，小劉仔細(xì)閱讀自己寫的材料，看到被改的數(shù)字后大吃一驚：全鄉(xiāng)幅員15.5公里，人口5.5萬人……2011年度，全鄉(xiāng)養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)牛1238.5頭，養(yǎng)豬2350.7頭……勞務(wù)輸出956.6人，為婦女結(jié)扎1450.9人……

選自《德陽日?qǐng)?bào)》