設(shè)計解讀

武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心是我國高等院校中第一個綜合性的科學(xué)評價研究中心，是集科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和評價咨詢服務(wù)于一體的多功能中介性實體機構(gòu)。自2004年起，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心開始按年度連續(xù)發(fā)布《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》。在這8年中，中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價經(jīng)歷了一個從嘗試探索到成熟完善的發(fā)展過程。

經(jīng)過多年的實踐和摸索，該中心已經(jīng)建立了比較穩(wěn)定、可靠的數(shù)據(jù)來源渠道。在大學(xué)本科教育評價中，收集的原始數(shù)據(jù)主要來自于四個方面：政府部門的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料（包括匯編、年鑒、報表等）；國內(nèi)外有關(guān)數(shù)據(jù)庫；相關(guān)政府部門和高校的網(wǎng)站；國家有關(guān)刊物、書籍、報紙、內(nèi)部資料；評價中心基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫平臺。

武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心提出的用“創(chuàng)新指數(shù)”來衡量相關(guān)機構(gòu)的創(chuàng)新能力?！皠?chuàng)新指數(shù)”的評價指標(biāo)體系，由3個一級指標(biāo)、8個二級指標(biāo)、24個三級指標(biāo)構(gòu)成，包括了影響創(chuàng)新活動質(zhì)量、水平和效果的主要的關(guān)鍵因素，例如創(chuàng)新平臺、創(chuàng)新人才、創(chuàng)新項目、創(chuàng)新成果，以及經(jīng)濟、社會效益和國際學(xué)術(shù)影響等；主要從創(chuàng)新投入、產(chǎn)出和效益的角度考察高校的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新水平、創(chuàng)新績效等方面的表現(xiàn)。

此外，自2004年起，中國科學(xué)評價研究中心還按年度連續(xù)發(fā)布《中國研究生教育學(xué)科專業(yè)評價報告》，在2012年中國研究生教育排行榜中，包括中國研究生教育按31個省、市、自治區(qū)（未含港澳臺地區(qū)），按59個研究生院，按486所高校（含分省、分類型），按12個學(xué)科門類，按98個一級學(xué)科，按374個專業(yè)（學(xué)術(shù)型）和155個專業(yè)學(xué)位專業(yè)（2012年新增），是歷來評價門類、學(xué)科和專業(yè)最多最全的一年。

繽紛看點

2012年2月，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合開發(fā)的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告（2012-2013）》正式出版，這也是該中心連續(xù)第9次發(fā)布中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價結(jié)果。

本次大學(xué)評價共有2410所高等院校，其中重點大學(xué)131所、一般大學(xué)610所、民辦大學(xué)386所、獨立院校310所、公立?？圃盒?73所。從地區(qū)教育競爭力、重點大學(xué)競爭力、科技創(chuàng)新競爭力等10個角度對中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)競爭力進行了全面系統(tǒng)、客觀公正的科學(xué)評價，并由此產(chǎn)生了中國一流大學(xué)排行榜、中國一般大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)排行榜、中國大學(xué)科技創(chuàng)新競爭力排行榜、中國大學(xué)人文社會科學(xué)創(chuàng)新競爭力排行榜、中國大學(xué)分學(xué)科門類競爭力排行榜、中國大學(xué)分類型競爭力排行榜等440個排行榜。這是目前國內(nèi)最詳盡、最全面、排行榜最多的大學(xué)評價報告。

2007年9月，武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心被批準(zhǔn)為“湖北省人文社會科學(xué)重點研究基地”，2009年中心網(wǎng)站中國科教評價網(wǎng)正式上線。

2010年，中國科學(xué)評價研究中心首次提出“中國一流大學(xué)”的概念和標(biāo)準(zhǔn)，并且在當(dāng)年的《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中首次公布了“中國一流大學(xué)排行榜”；同時，又創(chuàng)新性地提出用“創(chuàng)新指數(shù)”來衡量相關(guān)機構(gòu)的創(chuàng)新能力。

2012年，該中心首次推出中國獨立學(xué)院和公立專科院校排行榜，本次評價從辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)知名度等3個一級指標(biāo)及其下設(shè)的14個二級指標(biāo)開展了全面系統(tǒng)、客觀公正的科學(xué)評價，旨在為廣大考生擇校求學(xué)提供報考指南、為高校管理發(fā)展定位提供參考輔助、為政府部門科學(xué)決策提供定量依據(jù)。