高校對科研人才的培養(yǎng)，首先要抓好科研人才的選拔關(guān)，也就是要讓更多人在進入高校準備走科研路線之前要有明確的定位，不能以就業(yè)等其他事情為目的。

——教育部語文出版社社長王旭明認為。

創(chuàng)業(yè)要有良好心態(tài)，要有底線，要有英雄情結(jié)，同時需要具備冒險精神、愈挫愈勇的精神、團隊精神和創(chuàng)新精神。

——新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示。

讓學(xué)者在“官學(xué)”之間必須做一個選擇，不能既當官，又謀求學(xué)術(shù)利益。

——21世紀教育研究院副院長熊丙奇指出。

成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。

——創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)如此告誡青年學(xué)子。

手機的使用頻率和方式是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的有機組成部分，僅靠學(xué)生自律、單個任課教師的管控是不夠的，有必要進行有策略的引導(dǎo)。

——上海市教衛(wèi)黨委副秘書長曹榮瑞認為。

學(xué)校辦得好不好，要看硬功夫。尤其是教學(xué)質(zhì)量，事關(guān)學(xué)校未來發(fā)展大計。

——中國教育科學(xué)研究院教育政策研究中心主任吳霓說。

學(xué)校體育不只是為了讓學(xué)生強身健體，還要培養(yǎng)他們的人格、品質(zhì)，讓他們領(lǐng)悟體育精神的真諦。

——天津體育學(xué)院副院長于善旭日前表示。