黃長偉

[摘 要]本文將現(xiàn)代圖書館文化建設(shè)分為內(nèi)在文化和外在文化兩個方面進(jìn)行探討，二者是有機(jī)的整體，現(xiàn)代圖書館文化建設(shè)一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程，它需要通過館員和讀者的共同努力來完成。

[關(guān)鍵詞]圖書館 文化建設(shè)

現(xiàn)代圖書館文化是以館藏數(shù)字化和管理網(wǎng)絡(luò)化為平臺，能夠長期推動圖書館生存和發(fā)展的，由館員認(rèn)可并遵循的圖書館價值觀念、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、管理理念、管理方式及規(guī)章制度的總和。

現(xiàn)代圖書館文化具有約束、凝聚、激勵、輻射、教育等作用，現(xiàn)代圖書館文化建設(shè)的核心是使圖書館樹立起反映歷史發(fā)展趨勢，為讀者所認(rèn)同，為圖書館的生存和發(fā)展提供根本保證的圖書館價值觀?，F(xiàn)代圖書館文化應(yīng)該包括精神文化、物質(zhì)文化、組織文化、行為文化等。不言而喻，現(xiàn)代圖書館文化需要一定的形式加以體現(xiàn)。我們認(rèn)為，其形式應(yīng)該分為圖書館內(nèi)在文化和外在文化兩個方面，且二者應(yīng)該是有機(jī)的整體。

一、現(xiàn)代圖書館的內(nèi)在文化

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和運(yùn)用已經(jīng)達(dá)到較高的程度，傳統(tǒng)紙本書籍借借還還的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足讀者的需求。為此，提供數(shù)字化服務(wù)將是未來圖書館的必由之路。

1.開設(shè)信息通道，推出信息產(chǎn)品

圖書館的信息通道是文化信息交流的重要組成部分，可通過建立館際信息網(wǎng)絡(luò)，開通館際信息通道，將圖書館和讀者的距離在時間和空間上縮小到最低程度。

圖書館是以知識和信息資源進(jìn)行開發(fā)和利用的服務(wù)部門，其文化產(chǎn)品再生產(chǎn)使知識增值，同時又反過來促進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。如推出社會調(diào)研、專題綜述、軟件開發(fā)，數(shù)據(jù)庫開發(fā)制作和推廣，開展網(wǎng)上信息咨詢與下載等高品位信息服務(wù)產(chǎn)品，為信息環(huán)境下圖書館的信息服務(wù)經(jīng)濟(jì)化提供了廣闊的空間，是一個極具潛力的文化市場。

2.加強(qiáng)信息文化教育，增強(qiáng)讀者的信息意識

舉辦信息文化教育講座，介紹最新技術(shù)發(fā)展動態(tài)和科研成果，舉辦學(xué)術(shù)研討會和交流會，向用戶提供社會文化信息交流的場所，讓讀者獲得更多的知識，不斷增強(qiáng)讀者的信息意識。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范圖書館文化

（1）人事管理制度。應(yīng)根據(jù)需要科學(xué)設(shè)置崗位，通過崗位競聘和流動，使人力資源得到優(yōu)化，真正做到人盡其才，才盡其用。

（2）崗位責(zé)任制。要實(shí)現(xiàn)人人職責(zé)分明，事事有章可循的科學(xué)管理制度。因此要實(shí)行以目標(biāo)管理為主要內(nèi)容的崗位責(zé)任制，明確管理干部和業(yè)務(wù)人員的崗位職責(zé)，崗位任務(wù)和工作規(guī)范，并把一個時期的共同任務(wù)指標(biāo)和崗位工作指標(biāo)分解落實(shí)到崗位，依工作形象進(jìn)度表和量化考核標(biāo)準(zhǔn)去定期檢查任務(wù)的完成情況，由綜合業(yè)務(wù)部門將情況匯總后上報館長，并將其作為年終考核的依據(jù)。

（3）科學(xué)的考評制度。在制定崗位責(zé)任制的同時，要建立健全合理的考核制度?？己耸侵松迫巍⑦x拔人才的基礎(chǔ)和依據(jù)。應(yīng)對館員進(jìn)行不同崗位、不同形式和不同內(nèi)容的考核。要將考核結(jié)果與職稱評聘、職務(wù)晉升，物質(zhì)獎勵結(jié)合起來，通過獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，激發(fā)館員積極性和創(chuàng)造力的發(fā)揮，促進(jìn)館員服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。

（4）科學(xué)的人才培訓(xùn)制度。應(yīng)不定期、適時地派出人員進(jìn)修，鼓勵考研，要努力營造崇尚學(xué)習(xí)的大氛圍。派出進(jìn)修要與自己培訓(xùn)相結(jié)合，不能完全靠派出進(jìn)修來接受培訓(xùn)，要有一個中長期計(jì)劃，搞不同層次不同內(nèi)容的培訓(xùn)。進(jìn)修后回來的人員要寫出學(xué)習(xí)體會并存檔，要在適當(dāng)范圍內(nèi)舉行收獲的報告會，這樣做目的是擴(kuò)大受益面。

（5）加大采訪力度，確保文獻(xiàn)資源的質(zhì)量。要根據(jù)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)生數(shù)量、科研的需要進(jìn)行文獻(xiàn)資源的選擇。要根據(jù)采訪的情況，使購進(jìn)來的書確實(shí)是讀者群所需要的，且必須走“三審制”，確保文獻(xiàn)資源保證質(zhì)量，保持時效性和適用性。

（6）優(yōu)化物力資源。要根據(jù)館舍面積、人力資源努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。

（7）加強(qiáng)工會工作，開展館員人人能夠參與的文體活動，配齊娛樂設(shè)施。

（8）要舉行崗位大練兵比賽。以各部門的服務(wù)項(xiàng)目為主，著重強(qiáng)調(diào)工作技能，提高館員業(yè)務(wù)素質(zhì)，選拔出崗位能手。

二、圖書館的外在文化

圖書館的外在文化是圖書館價值觀——服務(wù)理念、教育理念和教育思想的外化。我館外在文化建設(shè)的核心是以儒家思想為中心，藉以外化載體的折射，讓人感受到圖書館文化精萃的氛圍。要有清新、自然、幽靜、舒暢、整潔大方、肅穆莊嚴(yán)之感。要優(yōu)化軟環(huán)境，樹立硬形象。譬如，加強(qiáng)宣傳欄、標(biāo)語、路標(biāo)、雕像、燈光等環(huán)境點(diǎn)綴，利用綠化、書畫、背景音樂等襯托室內(nèi)氛圍。

1.安全為大

安裝門禁系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

2.秩序?yàn)橄?/p>

學(xué)生因占座問題經(jīng)常打架，還要設(shè)專人去清理，這就尚未具備一個良好的秩序。這不是學(xué)生的錯，是由于資源稀缺造成的，也是兄弟館同樣存在的一個普遍現(xiàn)象。但說到底，還是管理手段不到位，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館解決的就很好，值得借鑒。圖書館可以自編或購買自習(xí)室管理系統(tǒng)軟件，實(shí)行刷卡制，或采取其他形式的服務(wù)模式徹底解決這個問題。

3.儒學(xué)為首

用《四書五經(jīng)》——國學(xué)最精華的部分章句點(diǎn)綴文化環(huán)境，把宣揚(yáng)儒家思想作為我館文化建設(shè)外化的核心內(nèi)容。這個定位符合圖書館作為信息傳播中心和文化教育中心的功能要求。

（1）“大學(xué)墻”：《大學(xué)》是四書之一，將其全文刻在一樓宣傳墻上，宣揚(yáng)《大學(xué)》之道。

（2）“中庸道”：在每層樓踏步的過道上懸掛四書之一《中庸》中的選句作品。

（3）“論語柱”：在閱覽室等室內(nèi)的柱子上（正面中心區(qū)）懸掛四書之一《論語》中的選句作品。

（4）“五經(jīng)壁”：在電梯出口的理石壁上懸掛五經(jīng)內(nèi)容的選句，借以燈光相映。

（5）“八德訓(xùn)”：把“仁、義、禮、智、信、悌、廉、恥”制成八塊字牌，懸掛于二至五層樓的側(cè)廳。以孔子為創(chuàng)始人的儒家思想至少把握了四個方面，即“個人、群體、自然、天道”?！鞍说掠?xùn)”應(yīng)得到大力宣揚(yáng)、大力提倡。

（6）“JING”字匾：“靜、敬、競、境、鏡”五塊匾懸掛于一至五層陽面環(huán)廳公共自習(xí)區(qū)。五個JING字附有儒學(xué)的內(nèi)容。

靜——貌恭神定，寧靜致遠(yuǎn)。

敬——心各一處、篤學(xué)敬業(yè)。

競——物競無擇，俞挫彌堅(jiān)。

境——學(xué)無止境，見賢思齊。

鏡——以已為鏡，止于至善。

4.在二樓中廳塑孔子雕像一尊（座式銅像）

5.每層洗手間放正身鏡、干手機(jī)、洗手液

6.館訓(xùn)置于二樓前廳適當(dāng)位置

7.環(huán)宇周天文化墻設(shè)解釋牌

8.科學(xué)家、偉人畫像的懸掛

9.學(xué)校名人畫像的懸掛

總之，現(xiàn)代圖書館的文化建設(shè)是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。圖書館文化品位的提高，更需要館員和讀者的共同努力，有意識地進(jìn)行各種文化建設(shè)，以先進(jìn)文化為主導(dǎo)，凸顯人文氣息，從而樹立現(xiàn)代圖書館獨(dú)特的文化品位。

參考文獻(xiàn)：

[1]石聿根．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館文化建設(shè)[J]．圖書館界，2005，（11）

[2]張敏勤．圖書館知識管理系統(tǒng)的構(gòu)建[J]．圖書館建設(shè)，2004，（5）

[3]趙燕．建設(shè)中國特色圖書館文化[J]．圖書館理論與實(shí)踐，2005，（6）

[4]崔霞．論圖書館文化建設(shè)[J]．聊城大學(xué)學(xué)報，2003，（3）

[5]方方．試論圖書館文化要素構(gòu)成[J]．圖書館理論與實(shí)踐，2003，（1）

[6]梁新潮．論圖書館文化的培育與圖書館形象的塑造[J].圖書館學(xué)研究，2004，（2）