王利

麥?zhǔn)鞎r(shí)節(jié)，便是杏黃時(shí)候。前些日子，我和老公一起去山里，那是鄰居哥哥老家，杏熟了，邀我們?nèi)兔Σ烧?/p>

行走山間，布谷聲聲，麥浪滾滾，麥香沁人。山上黃澄澄的杏兒壓彎了枝頭，似篩金揚(yáng)翠，玲瓏滿樹(shù)，間錯(cuò)如繡，一幅夏的豐收?qǐng)D鋪展在連綿不斷的山野。

我貪婪地呼吸著久違的麥香，摘下熟透的杏兒，手一掬，分開(kāi)兩半，扔進(jìn)嘴里，滿嘴甜香，歡快得像個(gè)孩子，仿佛又回到了童年。那些關(guān)于麥子、杏的記憶像發(fā)生在昨天一樣，重現(xiàn)腦際，歷久彌新。

后院六嬸家院子里有一棵杏樹(shù)。每到春天，地里的麥苗綠油油的，像鋪了一層地毯。六嬸家院子里那棵碩大的杏樹(shù)，則怒放著一支支粉紅色的杏花，美若仙子。杏花在我們熱切的盼望中慢慢地凋謝了，變成了一顆顆青色的小杏，這青杏曾把我們饞得垂涎，酸得齜牙咧嘴。

布谷聲聲催收麥，枝頭上的杏兒變黃了，杏兒帶著紅色的底盤兒，煞是可愛(ài)。

摘杏那天，六嬸讓小林招呼我們?nèi)?。六叔把竹竿一頭和一根短棍綁在一起，成“×”狀，小心翼翼地?cái)Q下結(jié)滿杏子的樹(shù)枝，我們?cè)僖粋€(gè)個(gè)采摘下來(lái)。吃過(guò)杏子，把杏核留下，在墻磚上把一端磨平，用針挑出杏仁，當(dāng)口哨吹，或把兩端磨光，用彩線穿起來(lái)，做成手鏈，比賽誰(shuí)做得好，吹得響，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

然而，純真的童年就像青杏一樣，有時(shí)也是酸澀的。我們學(xué)校后面是片偌大的麥田，麥苗起條抽穗的時(shí)候就由“王婆”看著。王婆是同學(xué)小妮的奶奶，她是村上出了名的惡婆婆，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)罵人，街坊鄰居都躲著她。正是因?yàn)檫@樣，隊(duì)長(zhǎng)常讓她看護(hù)莊稼。我們有時(shí)候喊小妮上學(xué)或出來(lái)玩，她罵小妮，小妮氣得直哭。看到王奶奶就想起《水滸傳》里的王婆，所以我們私下里就叫她“王婆”。

中午上學(xué)去的早，來(lái)到地頭楊樹(shù)下玩自制的小紙牌，王奶奶懷疑我們想偷青麥吃，就罵我們。想起王奶奶平日里對(duì)小妮的種種兇狠，我們總想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)王奶奶，為小妮出氣。

那天中午，我們幾個(gè)同學(xué)約好，早早來(lái)到學(xué)校，趁沒(méi)有上課，躲在麥田中玩紙牌，不一會(huì)兒被王奶奶發(fā)現(xiàn)了，邊罵邊向我們走來(lái)，我們趁機(jī)和她玩起了“捉迷藏”。她追東我們就藏西，來(lái)南我們就藏北，還故意露出頭來(lái)喊：“王婆，我們?cè)谶@兒！”麥子被踩了一片又一片。三寸金蓮的王奶奶怎能趕上我們呢？只幾個(gè)來(lái)回，就把王奶奶累得氣喘吁吁。

王奶奶告到了學(xué)校，老師說(shuō)王奶奶罵人不對(duì)，可她也是為了保護(hù)麥子呀。盡管想不明白，但我們還是向王奶奶道了歉。王奶奶走了，我們心里卻在為打抱不平偷著樂(lè)呢。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有踩過(guò)麥子，王奶奶也很少罵小妮了。后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)村子，想起此事總覺(jué)得對(duì)不起王奶奶。

哥的一雙兒女考上大學(xué)，事業(yè)有成，該是他們享福的時(shí)候了，在城市居住，為何還要時(shí)不時(shí)面朝黃土，為杏林操勞？我有些不解。

哥說(shuō)，十幾年前，這里曾經(jīng)是荊棘遍布的荒山。哥在城里工作，嫂子帶著兒女們?cè)谏嚼锷睢９┖⒆由蠈W(xué)，哥的工資滿足不了一家老小的開(kāi)支。為了貼補(bǔ)家用，嫂子承包了荒山，辛勤的汗水，使荒山變成了花果山，讓她的兒女像杏兒一樣，從青澀走向成熟。

聽(tīng)了后，我心豁然。留著它，讓我們心靈有個(gè)回歸季。那些曾經(jīng)的童趣或懵懂莽撞，皆在正面或反面包容關(guān)愛(ài)中，使你成熟，懂得感恩。就像這個(gè)麥?zhǔn)煨狱S的時(shí)節(jié)，香著他人，甜著自己。