石俊山

摘要： 大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的熱點問題，由于受到生理、社會、傳統(tǒng)等因素的影響，女大學(xué)生在就業(yè)過程中會遇到更多難題。因此，我們要積極采取各種措施保障女大學(xué)生的正當權(quán)益，完善就業(yè)市場和就業(yè)制度，為女大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。

關(guān)鍵詞： 女大學(xué)生就業(yè)問題高等教育

高校擴招推動了我國高等教育的迅猛發(fā)展，同時也給畢業(yè)生就業(yè)帶來了巨大的沖擊。當代大學(xué)生就業(yè)已成為社會議論的熱點問題，在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻的情況下，深入研究就業(yè)中的各種問題和總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)大學(xué)生搞好就業(yè)問題顯得尤為重要。尤其值得注意的是，女大學(xué)生遭遇的就業(yè)歧視和就業(yè)難等問題形成了女性就業(yè)困境，也引起了社會的普遍關(guān)注。解決女大學(xué)生就業(yè)難的問題需要社會、高校等多層面力量聯(lián)合起來，建立保障就業(yè)的長效機制。本文就女大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀及成因進行分析，并就這些問題提出一系列解決方案，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

1.女大學(xué)生遭遇就業(yè)性別歧視的現(xiàn)象普遍存在。

近年來，我國國民經(jīng)濟發(fā)展速度明顯放緩，這就使得大學(xué)生的就業(yè)形勢更加嚴峻。而全球性裁員已經(jīng)成為金融危機擴大化的又一波浪潮，許多企業(yè)取消了校園招聘計劃，這無疑給大學(xué)生就業(yè)雪上加霜。尤其值得注意的是，高校女畢業(yè)生經(jīng)常會感受到“大學(xué)生就業(yè)難，女大學(xué)生就業(yè)更難”。以我校會計學(xué)院為例，大多數(shù)用人單位直接列出該職位“僅限男生”或“男士優(yōu)先”的條件，女生還沒有任何機會展露自己的才華就直接被拒之門外，這其中不乏學(xué)習(xí)刻苦、各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀女大學(xué)畢業(yè)生，女大學(xué)生遭遇性別歧視已經(jīng)司空見慣。

2.女大學(xué)生就業(yè)門檻高，錄用條件相對苛刻。

在就業(yè)問題難的現(xiàn)狀下，女大學(xué)生在就業(yè)中面臨著更嚴苛的條件要求，一要學(xué)識和能力突出，其就業(yè)狀況的改善強烈依賴高層次的學(xué)歷資本，這就要求女大學(xué)生付出更多的時間在學(xué)業(yè)上，從而獲得高學(xué)歷，滿足就業(yè)單位的需要；二要形象氣質(zhì)均佳，談吐優(yōu)雅；三有承受就業(yè)隱形附加條件的能力，如“無男友，可出差”、“五年內(nèi)不生育”等。許多女大學(xué)生沒有因為在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀而被用人單位另眼相看，反而男生即使平時學(xué)習(xí)有掛科現(xiàn)象也備受青睞。

二、女大學(xué)生就業(yè)難問題的成因

1.女性生理特點是女大學(xué)生就業(yè)難的直接原因。

女性由于特殊的生理特點，一生要經(jīng)歷經(jīng)期、孕期、產(chǎn)褥期、哺乳期這四個時期。這四個時期所牽涉的時間和精力會直接增加企業(yè)的用人成本。雖然我國在《勞動合同法》等相關(guān)法律中都對女性就業(yè)的權(quán)益進行相應(yīng)保護，但用人單位從人力資源成本的角度必然要考慮女性在就業(yè)上的虧損。女性結(jié)婚、生育基本需要兩年時間，而且結(jié)婚生育后難免將大部分時間和心思用于“相夫教子”，期間所造成的用人成本增加是用人單位拒招女大學(xué)生的直接原因。

2.社會保障機制不健全。

社會保障機制不健全，尤其是相關(guān)保護女性合法權(quán)益的法律缺位，是導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)難，不能與男性平等就業(yè)的一個主要原因。盡管我國《婦女法》、《勞動法》等法律法規(guī)都規(guī)定了婦女享有平等的就業(yè)機會和選擇職業(yè)的權(quán)利，但是，由于缺乏可操作性和具體的法律責(zé)任，缺乏對性別歧視內(nèi)涵和范圍的明確界定，對勞動力市場缺乏監(jiān)督和管理，讓一些用人單位有“空子”可鉆。許多用人單位認為接受女大學(xué)生經(jīng)濟上不合算，往往以結(jié)婚、生育影響工作為由，將女性拒之門外，使得女大學(xué)生在就業(yè)問題面前實實在在成為了一個弱勢群體。

3.就業(yè)觀念問題。

隨著高校擴招現(xiàn)象日益突出，每年都有大量畢業(yè)生走出校門，大學(xué)生就業(yè)市場已經(jīng)不再是賣方市場了。但在新形勢下，部分大學(xué)生就業(yè)觀念陳舊落后，自我定位不準確，對工作期望值過高，造成理想與現(xiàn)實脫節(jié)。導(dǎo)致女大學(xué)生就業(yè)率低的一個重要原因是就業(yè)觀念狹隘。主要表現(xiàn)在：一是期望值過高，尋找就業(yè)單位往往將目光鎖定在那些事業(yè)單位、公務(wù)員等“鐵飯碗”上。二是缺乏從基層做起的思想準備，對畢業(yè)后的就業(yè)崗位定位不準，對未來帶有不切實際的憧憬。三是缺乏吃苦耐勞的精神和奉獻的意識，一方面抱怨就業(yè)難，另一方面則從內(nèi)心排斥低崗位就業(yè)。性格的軟弱和面對挫折不勇往直前，而消極應(yīng)對和退讓。對于大學(xué)生來說，不接受期望和現(xiàn)實的差距，錯失了大量的就業(yè)良機［１］。

4.傳統(tǒng)文化觀念的性別偏見。

時代的進步，社會的變化給女性帶來了新的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間，越來越多的女性走出家庭，走上社會，在職場上從事和男性同樣的工作。但受幾千年來封建文化落后觀念的影響，男尊女卑的傳統(tǒng)性別觀念及男主外、女主內(nèi)的慣性分工模式依然在國人腦子里根深蒂固。在傳統(tǒng)觀念和慣性思維的左右下，人們往往低估女性的價值和能力，認為女性在事業(yè)上不如男性有發(fā)展?jié)摿?，這為女大學(xué)生求職擇業(yè)投下深重的陰影，使得女大學(xué)生在實際擇業(yè)中處于弱勢地位。同時，正由于受我國關(guān)于兩性的傳統(tǒng)觀念的影響，部分女大學(xué)生自身也認同“夫貴妻榮”甚至“學(xué)得好不如嫁得好”的說法，降低對自身學(xué)業(yè)水平、能力素質(zhì)等方面的培養(yǎng)要求，這在一定程度上加大了女大學(xué)生就業(yè)的難度。

三、解決當前女大學(xué)生就業(yè)難的途徑

1.國家在政策和法律上加強對女大學(xué)生就業(yè)權(quán)利的保障。

雖然《勞動法》《就業(yè)促進法》等法律法規(guī)對女性的權(quán)益保障進行了明文規(guī)定，但這些法律執(zhí)行層面的監(jiān)督尚需進一步加強。國家應(yīng)把新增就業(yè)崗位數(shù)量和失業(yè)率指數(shù)作為考核各級政府的重要指標，適當規(guī)定和限制用人單位職工性別比例。并制定政策保護和解決婦女因為生育問題而出現(xiàn)的系列就業(yè)問題，對婦女生育的社會價值作出合理的補償。

2.進行就業(yè)挫折教育，培養(yǎng)畢業(yè)生形成良好的就業(yè)心態(tài)。

所謂挫折教育，就是對大學(xué)生容忍、承受挫折心理素質(zhì)的培養(yǎng)和教育。大學(xué)生就業(yè)中的供需矛盾和社會不正之風(fēng)的存在影響了一些學(xué)生的擇業(yè)觀念，當他們遭受就業(yè)挫折時，不是冷靜面對，而為自己沒有社會關(guān)系和家庭背景而苦惱，陷入悲觀失望等情緒無法自拔。尤其女大學(xué)生思維細膩，想法單純，還沒有邁入社會，造成心理預(yù)期和現(xiàn)實之間的差距，從而一蹶不振，甚至產(chǎn)生心理問題。這就需要我們以社會需要為導(dǎo)向培養(yǎng)大學(xué)生，在專業(yè)設(shè)置方面緊跟社會發(fā)展形勢；完善就業(yè)市場和就業(yè)制度，為大學(xué)生提供建立社會支持系統(tǒng)。

女大學(xué)生要客觀分析就業(yè)形勢和政策，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。客觀評價自我，正視社會現(xiàn)實，樹立良好的就業(yè)心態(tài)，走出自卑的陰影。同時要增強信心，樹立自強精神，從自己的優(yōu)勢著手，激發(fā)上進的精神。在做全面準備的同時，要有所側(cè)重，將主要的時間和精力用于重要因子上去。采用實習(xí)、參加比賽、參加社團、社交活動、閱讀報紙雜志等方法努力提高自己的核心競爭力［2］，而且要不斷提高自身的就業(yè)競爭力。就業(yè)競爭力主要包括良好的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊意識、創(chuàng)新意識、誠信意識、敬業(yè)精神等。隨著高等教育大眾化的推進，接受高等教育的人數(shù)急劇增加，用人單位對人才高學(xué)歷的追求逐漸被高能力、高素質(zhì)等新要求所取代，實踐操作能力、開拓創(chuàng)新能力等逐漸成為影響大學(xué)生就業(yè)的重要因素。還要常常與高年級師姐交流溝通，了解市場需求的變化，從她們的親身體驗中總結(jié)經(jīng)驗、尋找增強就業(yè)競爭優(yōu)勢的對策。

3.倡導(dǎo)男女就業(yè)平等，改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。

中國有著五千年的傳統(tǒng)文化，有很長一段時間處在封建社會，自古以來就是男尊女卑，男性地位比女性高。由于受傳統(tǒng)文化的影響，現(xiàn)代人心理或多或少會有這種觀念，這也是造成就業(yè)性別歧視的原因之一。要緩解就業(yè)性別歧視現(xiàn)象，政府需要制定相關(guān)法律維護女性的就業(yè)權(quán)利，同時要保證這些法律法規(guī)的實施，而不是形同虛設(shè)。另外，還應(yīng)該從思想層面上倡導(dǎo)男女就業(yè)平等，通過組織相關(guān)宣傳活動潛移默化地影響大眾的行為和思想，利用現(xiàn)代信息高速傳輸?shù)谋憷麠l件，使男女就業(yè)平等的觀念更加深入人心。

參考文獻：

［1］陳鑒.關(guān)于影響高校大學(xué)生就業(yè)因素及對策分析［J］.思想政治工作研究，2011，4：112-114.

［2］嚴安.大學(xué)生就業(yè)該如何提高自身的核心競爭力［J］.學(xué)術(shù)論壇，2011，6：218-220.