陳雪嬌

對(duì)于中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任問題頻發(fā)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任人才緊缺的局面，引進(jìn)國際教育資源，推動(dòng)責(zé)任教育創(chuàng)新是重要舉措。

這個(gè)9月注定是關(guān)注社會(huì)責(zé)任月，從8月底南方周末“大戰(zhàn)略時(shí)代”2012中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任年會(huì)到9月初期南都中國汽車企業(yè)社會(huì)責(zé)任貢獻(xiàn)大獎(jiǎng)啟動(dòng)儀式，再到9月中旬北師大“首屆中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育國際論壇”，企業(yè)們很忙，“社會(huì)責(zé)任”不斷召喚趕場(chǎng)子的企業(yè)家、CSR總監(jiān)。唯一不同的是首屆中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任教育國際論壇似乎離學(xué)術(shù)最近，不光談企業(yè)社會(huì)責(zé)任，教育也在其列。

話說今年是北京師范大學(xué)110周年校慶，同時(shí)也迎來了第一屆以社會(huì)創(chuàng)新與企業(yè)社會(huì)責(zé)任為專業(yè)方向的新生。該方向，主要致力于凝聚全球企業(yè)社會(huì)責(zé)任專家，培養(yǎng)卓越的企業(yè)社會(huì)責(zé)任領(lǐng)袖，尋找解決社會(huì)問題的創(chuàng)新途徑。

楊靖是今年北師大企業(yè)社會(huì)責(zé)任方向的一名新生，同時(shí)有著匯豐銀行十年的工作經(jīng)歷，她喜歡參加活動(dòng)，希望為自己充電。雖然匯豐銀行在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展方面已經(jīng)有了很悠久的歷史，但這些都是實(shí)踐層面的，她想在北師大豐富學(xué)術(shù)方面的知識(shí)。因?yàn)橹R(shí)性信息能給予更多的補(bǔ)充。在工作中，很多人對(duì)公益感興趣而沒有這方面知識(shí)，她希望將所學(xué)知識(shí)與大家分享，從更廣闊的層面為企業(yè)社會(huì)責(zé)任盡一份力。

社會(huì)創(chuàng)新與企業(yè)社會(huì)責(zé)任方向的MPA專業(yè)學(xué)位課程是中國首個(gè)CSR方向的公共管理碩士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目，通過世界一流的專業(yè)學(xué)位教育，培養(yǎng)社會(huì)創(chuàng)新和社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者、管理者和行動(dòng)者。該項(xiàng)目不但著眼于培養(yǎng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任專業(yè)人才，更重要的是要搭建一個(gè)產(chǎn)學(xué)研交流平臺(tái)，致力于凝聚全球企業(yè)社會(huì)責(zé)任專家，培養(yǎng)卓越的企業(yè)社會(huì)責(zé)任領(lǐng)袖，為企業(yè)社會(huì)責(zé)任領(lǐng)域提供對(duì)策性研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展積蓄責(zé)任的力量，共同構(gòu)建一個(gè)更加負(fù)責(zé)任的未來。

德國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展部企業(yè)社會(huì)責(zé)任國際專家孫繼榮教授指出中國和國外的社會(huì)責(zé)任的區(qū)別主要體現(xiàn)在中西文化，中西文化反映了企業(yè)的背景和實(shí)現(xiàn)責(zé)任的路徑，因此在國家戰(zhàn)略考慮、發(fā)展步驟上有諸多不同。在研究中國社會(huì)責(zé)任的時(shí)候有個(gè)重要的問題，社會(huì)責(zé)任不能進(jìn)口，因此我們要考慮中西文化的結(jié)合，國外的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒但是要考慮中國的特點(diǎn)，不能照搬國外的指標(biāo)。體現(xiàn)在教育方面，要從專業(yè)性與實(shí)踐性相結(jié)合的角度檢驗(yàn)自身社會(huì)責(zé)任實(shí)踐的效果。

北京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院院長(zhǎng)、中國社會(huì)責(zé)任研究院院長(zhǎng)張秀蘭指出，在全球化的今天，社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷著嶄新的機(jī)遇，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。中國在全球可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著更加重要的作用，也承擔(dān)著愈加重要的責(zé)任。中國必須在獨(dú)特的國際國內(nèi)背景下思考和尋找具有自身特色的社會(huì)責(zé)任道路。

對(duì)于中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任問題頻發(fā)、企業(yè)社會(huì)責(zé)任人才緊缺的局面，引進(jìn)國際教育資源，推動(dòng)責(zé)任教育創(chuàng)新是重要舉措。然而，以教育創(chuàng)新回應(yīng)社會(huì)需求，以人才培養(yǎng)踐行大學(xué)責(zé)任從源頭上來講更是對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)“負(fù)責(zé)任”的表現(xiàn)。