国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

以人為本均衡發(fā)展

2012-04-29 12:50:30陳玉啟
廣西教育·D版 2012年11期
關(guān)鍵詞:靈山縣欽州市中心校

陳玉啟

2009年9月,我調(diào)往欽州市靈山縣靈城鎮(zhèn)中心校(以下簡稱中心校)擔(dān)任校長,開始了我的治校探索之路。中心校下轄26所完全小學(xué),6個(gè)教學(xué)點(diǎn),各校的辦學(xué)設(shè)施、師資水平、學(xué)生的素質(zhì)存在極大的差異。我根據(jù)實(shí)際情況,把26所小學(xué)分為城區(qū)、城郊、鄉(xiāng)村三個(gè)教學(xué)片區(qū),實(shí)行分片區(qū)管理。然后確立了“以人為本,均衡發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“質(zhì)量立教,管理促教,科研興教,文化育教”的工作主線,經(jīng)過幾年的探索,我鎮(zhèn)在均衡發(fā)展、常規(guī)管理、師資建設(shè)等各方面取得了較大的進(jìn)步。

學(xué)校建設(shè)是育人根本

破瓦房,場(chǎng)地坑坑洼洼、雜草叢生——這便是以前靈城鎮(zhèn)龍武小學(xué)的校園“景色”,而這樣的“景色”,也是靈城鎮(zhèn)部分城郊、鄉(xiāng)村小學(xué)的校園面貌。為了改變這樣的現(xiàn)狀,我積極為改善各學(xué)校的辦學(xué)條件而奔走,爭取上級(jí)項(xiàng)目資金及社會(huì)資助。如爭取到352萬元用于修建教學(xué)樓,40多萬元用于學(xué)校安全保衛(wèi)項(xiàng)目、圍墻、校門等建設(shè),另外還有價(jià)值140余萬元的惠民工程白板裝備及電子備課室的電腦等,近幾年來爭取到的資金達(dá)800多萬元。

校園建設(shè)需要科學(xué)規(guī)劃,不能“一窩蜂”地上馬。我采取“樹立品牌、重點(diǎn)扶持、分批推進(jìn)”的辦法,每年重點(diǎn)扶持3—5所學(xué)校進(jìn)行校園環(huán)境整治和校園文化建設(shè)。2009年,重點(diǎn)扶持了棠梨小學(xué)、三海小學(xué)、蘇屋小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行校園文化建設(shè);2010年,重點(diǎn)扶持靈城二小、前進(jìn)小學(xué)、龍武小學(xué)、旺圩小學(xué)等學(xué)校;2011年,重點(diǎn)扶持三勤小學(xué)、枚埠小學(xué)、新垌分校等學(xué)校……三年時(shí)間,中心校扶持各學(xué)校修建了嶄新的教學(xué)樓,建起了校園文化長廊、圍墻、籃球場(chǎng),安裝了校園廣播,極大地改善了部分學(xué)校的辦學(xué)條件。與此同時(shí),中心校也積極落實(shí)欽州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,加快幼兒園建設(shè),促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。2012春季學(xué)期,中心校共投入資金53萬元,加快白水、三勤、那銀三所小學(xué)的附屬幼兒園建設(shè)步伐,有力推進(jìn)了我鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的進(jìn)程,并使其走在全縣乃至全市前列。在今年全市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我作為唯一一位小學(xué)校長作了學(xué)前教育建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。會(huì)后,縣內(nèi)、縣外的兄弟學(xué)校紛紛前來參觀“取經(jīng)”。

現(xiàn)在,我鎮(zhèn)各校的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化。校園干凈、整潔、優(yōu)雅,營造了環(huán)境育人、文化育人的良好氛圍;教室布置規(guī)范有特色,辦公室物品擺放整齊,校園里黑板報(bào)、宣傳欄、文化長廊、名人警句隨處可見。中心校還堅(jiān)持“人無我有,人有我精,人精我新,人新我特”的思想,在校園文化建設(shè)的過程中逐漸形成一批各具特色的書香校園,如靈城二小的書香教室、蘇屋小學(xué)的綠色校園、靈城三小的班級(jí)文化、三海小學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展等。其中龍武小學(xué)的變化更是令人矚目,學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所由原先的破瓦房變成現(xiàn)在寬敞明亮的教學(xué)樓,雜草叢生的場(chǎng)地上修建起了靚麗的文化長廊。目前這里綠樹成陰、鳥語花香,變成一所公園式學(xué)校。2012年3月8日,自治區(qū)教育廳副廳長白志繁、欽州市教育局局長陳錦山等領(lǐng)導(dǎo)到靈山縣進(jìn)行調(diào)研,對(duì)龍武小學(xué)的校園文化建設(shè)給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。

人本、制度兩手抓

為把學(xué)校常規(guī)管理工作抓得更扎實(shí)有效,我采取了四項(xiàng)舉措:一是舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)校長常規(guī)管理培訓(xùn)班,提高校長的管理水平;二是召開學(xué)校常規(guī)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),樹立先進(jìn)典型,使各校學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo);三是結(jié)對(duì)子,城區(qū)每所學(xué)校和支教點(diǎn)學(xué)校結(jié)成對(duì)子,在師資、管理等方面給予扶持,達(dá)到共同提高的目的;四是召開創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作表彰大會(huì),在全鎮(zhèn)形成“講管理,抓管理,比管理,提質(zhì)量,促發(fā)展”的良好氛圍。

在管理的過程中,我始終堅(jiān)持以“情”來帶動(dòng)教師隊(duì)伍,用“愛”來關(guān)心教師隊(duì)伍。我鎮(zhèn)三海小學(xué)的班華英老校長已快到退休年齡,2009年,她考慮到自己的實(shí)際情況,向中心校遞交了辭職報(bào)告,打算提前退休??紤]到班校長雖然年紀(jì)較大,但工作經(jīng)驗(yàn)豐富,領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),加上當(dāng)時(shí)正是創(chuàng)建教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作的關(guān)鍵時(shí)刻,我沒有同意班校長的辭職。但是該以什么方式“打動(dòng)”她呢?想來想去,還是決定以“情”動(dòng)人。2009年教師節(jié),我?guī)ьI(lǐng)慰問組來到班校長家里,在慰問過程中,我贊揚(yáng)了班校長長期以來為靈城鎮(zhèn)教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn),詳細(xì)詢問她的身體健康狀況及家庭情況,真誠挽留她繼續(xù)在教育崗位上發(fā)光發(fā)熱,并誠懇地表示有什么困難可以隨時(shí)找我解決。班校長被我的誠心打動(dòng),她說:“中心校領(lǐng)導(dǎo)這樣信任自己、關(guān)心自己,自己一定盡職盡責(zé)做好工作?!焙髞恚趧?chuàng)建廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作中,班校長帶領(lǐng)全體教師忘我工作,創(chuàng)造了不小的“奇跡”:在短短半年多時(shí)間里,便把三海小學(xué)打造成了靈山縣乃至欽州市的義務(wù)教育學(xué)校管理示范性學(xué)校、品牌學(xué)校,得到了市、縣級(jí)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。

在以“情”動(dòng)人的同時(shí),我也不忘堅(jiān)持制度管理,在細(xì)節(jié)上做好學(xué)校管理工作。2010年5月的一天,靈城鎮(zhèn)中心校召開學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我要求中心校全體成員、全鎮(zhèn)各小學(xué)的校長及教導(dǎo)主任共70多人參加。在會(huì)議將近結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩名校長不在會(huì)場(chǎng)。我一問才知道,原來在去學(xué)校參觀時(shí),這兩名校長怕暈車,便兩人開著一輛摩托車自己過去,卻不想在參觀完學(xué)校返回途中摩托車爆胎了。等車修好后,這兩名校長擅自不參加會(huì)議,也不打電話說明情況和請(qǐng)假。會(huì)后,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,決定對(duì)這兩名校長給予一年內(nèi)不能評(píng)先進(jìn)、本年績效工資考核相應(yīng)扣分及通報(bào)批評(píng)等處理。當(dāng)處理決定公布后,其他校長受到很大觸動(dòng)和教育,也有人問:“不就是不參加一次會(huì)議嗎,用得著這樣處分他們?何況他們也是事出有因?!钡拇_,從表面上看,70多人的會(huì)議,缺一兩個(gè)人“沒有什么大不了的”。但我知道,要做一個(gè)合格的校長,就應(yīng)該有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,有較強(qiáng)的自我管理能力和應(yīng)急能力,否則如何去管理教師和學(xué)生?如果人人有事不告知、不請(qǐng)假,擅自行動(dòng),那么今后將會(huì)使相關(guān)的制度形同虛設(shè),學(xué)校管理更無從談起。

教師興則學(xué)校興

我深刻認(rèn)識(shí)到青年教師在學(xué)校發(fā)展中的生力軍作用,為此,我中心校開展了旨在提高青年教師教學(xué)能力的多項(xiàng)培訓(xùn),積極開展名師打造工程。在具體實(shí)施過程中,我主要采取以下幾點(diǎn)做法。

一是抓培訓(xùn)。2010年6月,我鎮(zhèn)組織70名青年班主任參加了國培計(jì)劃——“知行中國”小學(xué)班主任教師培訓(xùn);2010年11月,組織72名青年教師參加了“國培計(jì)劃”——中西部農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn);2011年10月,組織了98名青年教師參加2011年“國培計(jì)劃”——廣西農(nóng)村骨干教師學(xué)科能力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)……在這些培訓(xùn)中,青年教師認(rèn)真觀看課例、聆聽專家講座、積極參與研討、用心完成作業(yè),用良好的表現(xiàn)贏得了培訓(xùn)導(dǎo)師的稱贊。其中,在小學(xué)班主任教師培訓(xùn)中,我鎮(zhèn)有5名教師擔(dān)任培訓(xùn)班的班主任,后被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;在“國培計(jì)劃”培訓(xùn)中,有35名青年教師被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)員,有10名青年教師被評(píng)為靈山縣優(yōu)秀學(xué)員。此外,中心校每年還選派一批青年骨干教師到北京、南京、南寧、桂林等地考察學(xué)習(xí);鎮(zhèn)輔導(dǎo)站每學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、班級(jí)管理培訓(xùn)等,促進(jìn)青年骨干教師的專業(yè)化成長。

二是促反思。青年教師要盡快地成長起來,必須要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。我們著重引導(dǎo)他們以兩種形式進(jìn)行自我反思:首先是案例反思。通過撰寫教育教學(xué)案例,及時(shí)把自己的感想寫下來,從中發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次是課堂教學(xué)后記。要求青年教師堅(jiān)持寫教學(xué)后記,反思教學(xué)中的成功之舉和失敗之處,點(diǎn)滴積累,不斷改進(jìn),使青年教師實(shí)現(xiàn)自我提升。

三是搭平臺(tái)。首先是壓擔(dān)子,讓一些青年骨干教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、教研組長,甚至讓業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、品行正的青年骨干教師擔(dān)任教導(dǎo)主任、校長等職務(wù),給他們壓擔(dān)子,讓他們?cè)趯W(xué)校重要崗位上不斷成長。其次是實(shí)施“青藍(lán)”工程,采取“師帶徒”的形式,充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用,通過跟蹤備課、聽課、評(píng)課,以及師徒同臺(tái)獻(xiàn)藝等,促進(jìn)青年教師的迅速成長。再次是積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓青年教師上研究課、示范課、比賽課,夯實(shí)青年教師的教學(xué)基本功。

陳彥兵原是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師,2006年9月調(diào)到靈城鎮(zhèn)二小任教。在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)漸漸地發(fā)現(xiàn),陳彥兵工作踏實(shí),積極鉆研,于是便有意識(shí)地重點(diǎn)培養(yǎng)他,先后讓他參加了國培計(jì)劃——廣西農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)者培訓(xùn),縣、市、區(qū)、國家級(jí)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),觀摩了國家級(jí)子課題誦讀經(jīng)典詩文的課題組活動(dòng)等。學(xué)校多次讓他參加各種賽課,提高其業(yè)務(wù)水平,同時(shí)鼓勵(lì)他發(fā)揮特長,擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,擔(dān)任鎮(zhèn)教師歌詠比賽、文藝匯演、氣排球賽等各種活動(dòng)的主持人,鍛煉其組織能力。通過學(xué)校提供的諸多平臺(tái)及他個(gè)人的努力,陳彥兵先后被評(píng)為欽州市中小學(xué)德育工作標(biāo)兵、靈山縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、靈山縣青少年科技創(chuàng)新比賽優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員等。2011年9月,經(jīng)考察、推薦,陳彥兵走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)處副主任,分管少先隊(duì)、文娛工作。他從一個(gè)年輕的骨干教師成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量,老師們贊譽(yù)他為多才多藝的“三棲”教師——在美術(shù)、音樂、誦讀方面都有一定建樹。

通過抓培訓(xùn)、促反思、搭平臺(tái)等途徑,我鎮(zhèn)一批批骨干教師脫穎而出。如參加2011年靈山縣協(xié)作區(qū)小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽,黎玉明、李永秋榮獲全能一等獎(jiǎng);參加2012年欽州市第三屆小學(xué)語文美文誦讀比賽,陳彥兵榮獲一等獎(jiǎng);參加2012年廣西小學(xué)語文教學(xué)改革優(yōu)秀課例光盤評(píng)比,黃耀華等4人獲一等獎(jiǎng);2011年,白木小學(xué)譚尚玲老師被評(píng)為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

教師的成長帶動(dòng)了課題的研究。目前,我鎮(zhèn)共開展了30個(gè)縣級(jí)以上的研究課題,其中國家級(jí)課題4個(gè)、國家級(jí)子課題6個(gè)、區(qū)級(jí)課題9個(gè),市級(jí)課題6個(gè),縣級(jí)課題5個(gè),多個(gè)課題獲國家、自治區(qū)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。這些課題的研究帶動(dòng)了各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,獲得了諸多榮譽(yù),如靈城二小被中國教育學(xué)會(huì)經(jīng)典誦讀總課題組評(píng)為經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校,被評(píng)為廣西小學(xué)語文研究與應(yīng)用基地學(xué)校、欽州市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等。

經(jīng)過三年的努力,中心校各方面均取得了顯著的成績:2011年被評(píng)為廣西語文研究與應(yīng)用先進(jìn)單位,先后獲得欽州市學(xué)校管理先進(jìn)單位等近十項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)及靈山縣學(xué)校管理示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。我個(gè)人也榮幸地當(dāng)選為靈山縣第十二屆黨代表、靈山縣第十五屆人大代表,榮獲自治區(qū)優(yōu)秀中心校校長、自治區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)自治區(qū)、市、縣級(jí)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。(本文作者系欽州市靈山縣靈城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長)

(責(zé)編 阮旭日)

猜你喜歡
靈山縣欽州市中心校
妙手生畫
優(yōu)秀書畫作品展
“禮贊百年”慶祝建黨100周年書畫 作品展
“小淞果”在大學(xué)校里幸福成長——上海市寶山區(qū)淞南中心校少先隊(duì)活動(dòng)掠影
Module6 Unit 1 Can I have some sweets?
例談超幾何分布與二項(xiàng)分布的區(qū)別
快樂書畫坊 福建省莆田市秀嶼區(qū)笏石中心校書畫展
快樂語文(2017年17期)2017-07-31 19:08:06
一輩子做好一件事
欽州市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展路徑研究
欽州市城鄉(xiāng)中小學(xué)體育教育比較研究
體育科技(2016年2期)2016-02-28 17:06:15
叙永县| 临西县| 孝昌县| 习水县| 丰都县| 虞城县| 灯塔市| 新绛县| 马龙县| 墨江| 濮阳市| 沙河市| 兴安盟| 海门市| 三明市| 惠来县| 宁远县| 渭南市| 巩留县| 晋城| 应用必备| 高密市| 监利县| 日喀则市| 茂名市| 庆安县| 尼勒克县| 文山县| 昆山市| 黄大仙区| 阳西县| 镶黄旗| 广州市| 桃园市| 厦门市| 安陆市| 阳东县| 北流市| 古丈县| 广东省| 孟津县|