雷鐘哲

在開學(xué)近一個月后，大連的周奶奶收到一件快遞，打開一看，竟然是剛上大學(xué)的孫女寄回來的一大包衣服和7雙襪子，讓她洗完后再寄回去。兒子、兒媳知道這件事后很生氣，打電話把女兒罵了一頓，同時也埋怨周奶奶嬌慣孩子，周奶奶頗感委屈。（9月20日《華商報》）

也許在成人眼里，這件事情太過荒唐。第一，一個已經(jīng)跨入大學(xué)校門的女生，竟然連自己的衣服都不會洗，將來何以走進(jìn)社會獨(dú)立生活？第二，沒有基本的生活常識和生活經(jīng)驗(yàn)——就算你不會洗，在青島（學(xué)校所在地）找一家洗衣店就地解決不就行了，何以要棄近求遠(yuǎn)、兩頭快遞呢？第三，過度依賴，缺乏體恤，心智和年齡不相匹配，就像是一個長不大的孩子。這樣看來，這個女孩受到父母的責(zé)罵和網(wǎng)友的揶揄（有網(wǎng)友稱其為“快遞姐”）理所當(dāng)然。

責(zé)罵應(yīng)該，揶揄也屬正常，但我們還是應(yīng)該進(jìn)一步反思：這件事情，難道只怪孩子？我看未必。

其一，孩子從小到大，成長在父母或者爺爺奶奶的羽翼之下。捧到手里怕摔，含到嘴里怕化，流點(diǎn)汗水心疼，干點(diǎn)家務(wù)不忍，這不是許多家長的心態(tài)？給上小學(xué)的孩子洗腳，給上中學(xué)的孩子洗衣，是不是司空見慣？在這種環(huán)境下長大的孩子，別說感恩意識，他們連基本的生活本領(lǐng)也無法具備。就說這位74歲的奶奶，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，從不讓她干點(diǎn)家務(wù)，孩子不會洗衣，難道不是“理所當(dāng)然”？

其二，“快遞姐”不是孤例，她與“齊全哥”有一比。想必大家還記得，早段時間武漢科技大學(xué)一名新生入學(xué)時，竟然帶著5名家人助陣，包括83歲的奶奶。據(jù)說他的隨身行李有14包，需要10名志愿者幫忙裝車，其中毛巾就有7條，衛(wèi)生紙足夠4年用的。此外，還有因擔(dān)心孩子吃喝母親租房陪讀，為孩子備足30雙襪子，母親月底再去清洗等事例。至于高校新生軍訓(xùn)時拿著紙巾、礦泉水恭候在側(cè)的學(xué)生家長，更不止一個兩個了。這些事例無不證明，嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)象普遍存在。

其三，家庭如此，學(xué)校又做得如何呢？從邏輯上說，如果學(xué)校在學(xué)習(xí)成績之外，對學(xué)生還有其他要求，比如加大社會實(shí)踐、動手能力培養(yǎng)的力度，學(xué)生也不至于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。就說這名女生，如果報到時學(xué)校強(qiáng)調(diào)：把生活自理的本領(lǐng)列入畢業(yè)考核的范疇，那誰還敢再往家里快遞臟衣呢？遺憾的是，許多學(xué)校除了關(guān)注成績，很少會在這方面有所要求（特指硬性的要求）。

有了以上三條，還能單純責(zé)怪“快遞姐”的行為嗎？反思這些教育疏漏，可以看到獨(dú)立教育還有很長的路要走。

（責(zé)編 歐金昌）

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