讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
2012-04-29 23:33:02吳碧云
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年14期
吳碧云
大部分老師不屑于數(shù)學(xué)的閱讀，對(duì)于數(shù)學(xué)，人們更多重視的還是數(shù)式的演繹和變換，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只要能解題就行. 殊不知數(shù)學(xué)閱讀是學(xué)生主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)信息，汲取數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思維的重要途徑.
一、數(shù)學(xué)閱讀的現(xiàn)狀
（一）調(diào)查問卷情況
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