劉瑜素
恒成立問題一直是高考的熱點(diǎn)問題,但隨著“全稱命題和特稱命題”的引入,存在性問題開始漸漸進(jìn)入高中數(shù)學(xué)題庫.這兩類問題在處理方法上類似,因此我們經(jīng)常會(huì)碰見這兩類問題的綜合問題.處理這類綜合問題涉及函數(shù)的性質(zhì)、圖像,滲透著換元、化歸、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程等思想方法,但主要利用等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想化為最值問題去處理.
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2012年13期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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