張志謀

培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，對提高體育教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展都具有十分重要的作用。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，不只是體育教學(xué)的一個手段，也是體育教學(xué)的一個目的。

一、重視課堂，激發(fā)體育興趣

有了融洽的師生關(guān)系，和諧的課堂氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然會油然而生。在體育教學(xué)訓(xùn)練中，低落的情緒往往是導(dǎo)致傷害事故發(fā)生的原因。如在排球接傳球的教學(xué)訓(xùn)練中，有的學(xué)生動作要領(lǐng)未掌握，有的學(xué)生因有不順心的事精神不集中，也有的學(xué)生身體素質(zhì)差，還有的學(xué)生技術(shù)基礎(chǔ)薄弱，練習(xí)起來動作不準(zhǔn)確，完成不了規(guī)定的動作。這時，需要教師耐心說教，用心引導(dǎo)鼓勵，指出學(xué)生動作完成不好的原因，適時地做正誤動作的對比示范，學(xué)生就很快能集中精神，用心思考，仔細(xì)揣摩動作要領(lǐng)，充滿勇氣和信心去完成接傳球動作。反之，如果教師粗暴指責(zé)，用譏笑、諷刺、挖苦的語氣對待學(xué)生，就容易傷害學(xué)生的自尊心，讓他們喪失信心，產(chǎn)生自卑感和逆反心理，對老師出現(xiàn)反感情緒，進(jìn)而會對體育課產(chǎn)生厭惡。學(xué)生有了這種情緒，進(jìn)行練習(xí)時，會很容易造成傷害事故。民主和諧的師生關(guān)系能產(chǎn)生情感期待效應(yīng)，使學(xué)生感受到教師的期待和愛，從而激發(fā)強烈的求知欲望。因此，教師要以飽滿的熱情、積極的心態(tài)上好每一堂課，讓學(xué)生感受到教師的愛和鼓勵。

二、關(guān)注心理，增強體育興趣

通過體育教學(xué)手段，不但能增強學(xué)生體質(zhì)，更主要的是能教會學(xué)生一些體育理論知識，掌握鍛煉身體的方法、原則。加上體育具有競賽、健身、健美等特點，這些都會引起他們濃厚的興趣和強烈的求知欲，使學(xué)生學(xué)到體育文化知識。而且學(xué)生的自尊心強、自信心足，只要有舞臺，就會盡量表現(xiàn)自己的才能，希望得到人們的贊賞和認(rèn)可，也希望得到長輩們、老師們的教誨和鼓勵。因此，我們要學(xué)會尊重學(xué)生，熱情教育和鼓勵他們，就能促進(jìn)他們體育興趣的增強。還有，集體榮譽感和民族自豪感是中國人民的傳統(tǒng)美德，學(xué)生也不例外。每當(dāng)中國體育代表團在國際比賽中取得好成績時，都可以激起學(xué)生昂揚向上的斗志。在學(xué)生運動會中，場上的學(xué)生會奮力拼搏，場外的同學(xué)會忘情地加油。這些情感，是愛國主義、集體主義情感的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生體育興趣的重要事例和因素，教師要懂得適時捕捉和引導(dǎo)。

三、教學(xué)多樣，點燃體育興趣

孩子生性活潑好動，好奇心強，特別是低年級的學(xué)生，特別厭煩過多的重復(fù)練習(xí)。因此，要注意教學(xué)方法和練習(xí)手段多元化，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免產(chǎn)生厭煩的情緒。如教學(xué)走步練習(xí)時，可采用拍手走、前腳掌著地走、聽音樂走等多種形式，讓枯燥無味變成津津有味，教學(xué)任務(wù)就能容易完成。同樣，在跳繩、拍皮球活動中，教師要理解學(xué)生想自由活動的心理，在完成規(guī)定的任務(wù)后，留給學(xué)生一點空余的時間去發(fā)揮各自的玩法。學(xué)生正當(dāng)?shù)挠玫綕M足，就能集中思想和精力很好地學(xué)習(xí)下一項內(nèi)容。

四、開展競賽，培養(yǎng)體育精神

體育是健身活動，也是一種競技運動。舉辦一定范圍的競賽活動，不但可以提高學(xué)生對體育的興趣，也能吸引更多的學(xué)生參加課外體育鍛煉，推動學(xué)校群眾性體育活動的普及。一些群眾性的競賽活動，如拔河、乒乓球、跳繩比賽等，都能引起學(xué)生的很大興趣，進(jìn)一步豐富和活躍學(xué)校課余文體生活。學(xué)生通過觀看和參與運動競賽，在運動的情境和競賽的氛圍中體驗體育的價值，從而可以培養(yǎng)他們頑強拼搏的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。

總之，體育課的目的在于加強學(xué)生的思想品德教育、體育觀念教育和運動能力教育，從而全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。因此，在體育教學(xué)中，重視激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣，才能最大限度地調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，更好地完成體育課堂的教學(xué)任務(wù)。

（南安市石井鎮(zhèn)菊江小學(xué)）