鐘洪民

摘要：當今時代是知識決定個人命運的時代，同時也是知識決定企業(yè)生存能力的時代，企業(yè)對于創(chuàng)新能力的需求日益升溫，其不僅僅可以幫助企業(yè)在競爭殘酷的市場中生存下去，同時也是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基礎保障。但是在企業(yè)實施過程中卻存在著很多問題。本文首先對企業(yè)創(chuàng)新能力過程中存在的問題進行分析，然后提出了解決問題的相應措施，以期對企業(yè)創(chuàng)新能力的發(fā)展提供幫助，僅供同行業(yè)人士相互參考借鑒。

關鍵詞：知識管理；企業(yè)；創(chuàng)新能力；

企業(yè)想要更好的在經(jīng)濟市場中生存下去就離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新可以說是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的動力和重要保障。隨著我國加入世界貿(mào)易組織后，我國的企業(yè)所面臨問題的種類越來越多，問題的復雜程度也越來越高，面對國際上強勁的競爭對手，如何采取相應的企業(yè)結(jié)構創(chuàng)新是解決問題的核心方法。我國企業(yè)較之國外的先進企業(yè)相比，在知識創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、技術創(chuàng)新方面還存在著很大的弊端，所以，我國企業(yè)要想真正的做大做強，就必須要對企業(yè)的創(chuàng)新能力進行改革，使企業(yè)的正常競爭力增強。

一、知識管理

經(jīng)濟背景衍生出知識管理理念，其有著特定含義。所謂的知識管理，代表了一系列的新管理方法和管理思想，比之傳統(tǒng)的管理理念有了很大的突破，解決了傳統(tǒng)管理理念中的一些問題，深化了管理思想。企業(yè)知識管理是知識管理在企業(yè)管理領域的具體化，有著自己特定的方法、工作體系、組織結(jié)構、原理以及內(nèi)涵，知識管理工作的重點在于充分了解企業(yè)的管理內(nèi)涵，把握企業(yè)內(nèi)部的管理矛盾，將企業(yè)的創(chuàng)新能力提升上來。

二、創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力在于對技術手段等的創(chuàng)新，同時創(chuàng)新一詞也是企業(yè)管理過程中最常提及的問題。對于企業(yè)而言，強化創(chuàng)新能力就相當于強化技術能力，換言之，也就是強化企業(yè)在市場中的競爭力，所以，對于企業(yè)來說，創(chuàng)新能力就是技術能力的基礎，是技術能力提升的保障。我國很多有關專家學者經(jīng)過長時間的研究，對于企業(yè)的創(chuàng)新能力和企業(yè)創(chuàng)新得出了很多理論依據(jù)，這些理論依據(jù)從多方面角度闡述了創(chuàng)新能力的意義，概括來說有三大類：層次觀點的創(chuàng)新、過程觀點的創(chuàng)新以及綜合觀點的創(chuàng)新。

三、知識管理提升企業(yè)創(chuàng)新能力在實踐過程中遇到的問題

（1）創(chuàng)新架構不明確

根據(jù)筆者的實踐經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)，企業(yè)在進行創(chuàng)新能力培養(yǎng)過程中，對于創(chuàng)新架構并不是很明確，沒有做到有據(jù)可依，有章可循，在知識管理的邏輯循環(huán)方面，往往存在著斷層現(xiàn)象的發(fā)生，使得制度和管理創(chuàng)新的潛在價值難以有效的體現(xiàn)出來，并且有些企業(yè)雖然口口聲聲說從事創(chuàng)新，但是做的是創(chuàng)新工作，卻毫無創(chuàng)新創(chuàng)意，最后的效果只能是掛羊頭賣狗肉了。

（2）對知識的吸收能力不強

企業(yè)在進行知識創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，不具備快速吸收知識的能力，致使很多好的創(chuàng)意流失。對于創(chuàng)新而言，不管是哪個層次的創(chuàng)新都無法離開對外部知識的積累和吸收，所以說，使得企業(yè)創(chuàng)新能力缺乏。

（3）企業(yè)對知識的創(chuàng)造能力過低

企業(yè)對于知識的創(chuàng)造是企業(yè)強化創(chuàng)新能力的基礎和核心，不管是知識整合還是知識共享，最終的目的都是要讓企業(yè)形成新的知識，企業(yè)對知識的創(chuàng)造力過低，就使得企業(yè)無法滿足市場競爭的需求，使企業(yè)成為一口枯井，只能不斷的消耗，最后走上枯竭的道路。

四、解決措施

（1）明確創(chuàng)新架構

企業(yè)要想明確創(chuàng)新架構，就必須要認識到期價值的過程。即：個人能力儲備、團體能力儲備、企業(yè)能力儲備以及社會能力儲備。要將企業(yè)的創(chuàng)新架構由小到大不斷延伸，而不是盲目樂觀，也不能過于保守，要做到因情況、因?qū)嵙χ贫▌?chuàng)新架構，比對企業(yè)在四種架構中所處的位置，找到企業(yè)創(chuàng)新能力的起始點，只有這樣才能做到事半功倍。

（2）增強學習能力

企業(yè)要重視對內(nèi)部員工的培養(yǎng)，增強企業(yè)內(nèi)部員工的知識吸收能力，定期組織內(nèi)部員工進行社會知識與先進技術學習交流研討會，積極督促有關單位進行先進技術普及活動，并通過例如像績效考核等手段，激發(fā)員工的學習熱情，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的學習氛圍，將企業(yè)的知識吸收能力和創(chuàng)新架構完美結(jié)合起來，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展目標。

（3）增強企業(yè)創(chuàng)新能力

在企業(yè)建立起學習氛圍后，就應對學習能力進行深化探索。企業(yè)對于社會知識的提取是創(chuàng)新能力構成的重要因素之一。企業(yè)要想將自己的技術真正強化，就必須要借助很多的外部知識，并通過對這些知識的學習，衍生出新知識。從嚴格角度來說，企業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都是從個人創(chuàng)新能力的培養(yǎng)衍生而來了，所以，企業(yè)應大力培養(yǎng)創(chuàng)新性人才，使其帶動企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新氛圍，形成企業(yè)內(nèi)部固有的創(chuàng)新精英組，是增強企業(yè)市場生存能力的保障。

總結(jié)

提升企業(yè)的創(chuàng)新能力研究問題并不是一項簡單的任務，也不是寬泛的幾點意見和觀點就能夠?qū)⑵髽I(yè)的知識管理創(chuàng)新能力現(xiàn)狀改變的，所以，這就要求企業(yè)有關人員要對企業(yè)內(nèi)部的實際情況和從事的創(chuàng)新工作進行分析和調(diào)整。在此期間要參照我國經(jīng)濟體制的變化，對企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新能力進行改革，制定出適合企業(yè)的知識創(chuàng)新能力方法，幫助企業(yè)更好更快的發(fā)展。（作者單位：遼寧省朝陽師范高等專科學校中文系）

參考文獻：

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[2]期刊論文知識管理提升企業(yè)創(chuàng)新能力的實證研究-清華大學學報（自然科學版）-2006，46（z1）.

[3]學位論文提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力的知識管理機制研究——基于奇瑞汽車的案例分析–2007.