我失去一個夢，半夜里我披衣起來四處找尋，四處找尋。

天昏昏，道路泥濘，我不知道應(yīng)該走向什么地方。

前面是茫茫一片白霧，無邊無際，我看不見路，也找不到腳跡。

后面也是茫茫一片白霧，雪似的埋葬了一切，我見不到一個人影。

沒有路。那么，夢會逃到什么地方去？

我仍然往前面走。我小心下著腳步，我擔(dān)心會失腳跌進(jìn)溝里。

我走到一家小店門前。柜臺上一盞油燈，后面坐著一個白發(fā)老人。我向他打個招呼，問他是否見到我遺失的東西。

“你找尋什么，年輕人？”

“我找尋一個夢?！?/p>

“夢？我這里多得很，”老人咧嘴笑起來，“我這里有的是夢，卻不知道你要的是哪一種？”

“我失去的是一個能飛的夢?！?/p>

“我不知夢能飛不能飛，不過你看它們五顏六色，光彩奪目。你可以從里面挑選任何一個，并不要付多大的代價。”他給我打開了櫥窗。

無數(shù)的夢商品似的擺在那里。的確是各種各類的夢：有的樣子威嚴(yán)，有的顏色艷麗，有的笑得叫人心醉，有的形狀凄慘使人同情。這里面卻沒有一個能飛的夢。

我失望地?fù)u頭，我找不到我失去的東西。

“隨便挑一個拿去吧，難道里面就沒有一個你中意的？”老人殷勤地問。

“沒有。我只找尋我失去的那一個。別的我全不要！”

“但是茫茫天地間，你往哪里去找尋你那個夢？年輕人，我應(yīng)該給你一個忠告，失去的夢是找不回來的。”

“我一定要找！從我身邊失去的東西，我一定要找回來！”

“傻瓜，為什么這樣固執(zhí)？”老人哂笑道，“多少人追尋過失去的夢，你可曾見到什么人把夢追了回來？聽我的話，轉(zhuǎn)回去好好地睡覺?！?/p>

我卻繼續(xù)往前走。

霧漸漸變得稀薄，我看見江水橫在我的面前。

我躊躇起來：沒有舟楫，我怎么能達(dá)到彼岸？

忽然一只小木船靠近岸邊，一個十七八歲的少年撐著篙竿高呼“過渡”。

我立刻跳到了船中，連聲催促船夫火速前進(jìn)。

“老先生，為什么這樣著急？半夜里還有什么要緊事情？”

這個少年怎么稱我作“老先生”？剛才在小店里，我還被喚做“年輕人”，難道在這么短的時間里我會增加了許多年紀(jì)？

我沒有工夫同他爭論，我只問他：“喂，你有沒有見到我那個失去的夢？那個能飛的夢？”

少年不在意地回答：“我在這里見到的夢太多了，不知道哪一個是你的？若說能飛，它們都是從這江上飛過去的，沒有一個夢會半路落在江里?！?/p>

“我那個夢特別亮，比什么都亮?！?/p>

“除了星星，我沒有見到更亮的東西。那么你的夢并沒有飛過這里，因?yàn)槲乙姷降娜菬o光的影子?！?/p>

“你能不能告訴我它飛往什么地方？”

“我不能。不過我知道它一定不在對岸，我勸你不要過去?！?/p>

“我一定要過去。請你把我快送過去，我愿出任何的代價。”

少年把我送到了對岸。

沒有霧，天落著小雨。我走的全是滑腳的泥路。我好幾次跌倒在途中，又默默地爬起來，揉著傷，然后更小心地前進(jìn)。

一座高山立在我面前。沒有土，沒有樹，這是一座不可攀登的石山。

“難道我應(yīng)該空手轉(zhuǎn)身回去？”我遲疑起來。

“不能，不能！”我聽見了自己的心聲。

“年輕人不能走回頭路?！蔽业男倪@樣說。

我鼓起勇氣攀登巖石，一個繼續(xù)一個，直到我兩手出血，兩腳腫痛，兩腿發(fā)軟，我還在往上爬行。

我?guī)状问У粲職?，又恢?fù)決心；幾次停止，又繼續(xù)上升；幾次幾乎跌落，又連忙抓緊巖石的邊沿。最后我像一個病人，一個乞丐，拖著疲倦的身子和破爛的衣服立在山頂。我仍然看不到我那個失去的夢。

上面是一望無垠的青天，下面是一片云海、霧海。在這么大的空間里，只有一只蒼鷹在我的頭頂上盤旋。

我的眼光跟著鷹翼在空中打轉(zhuǎn)。我羨慕它能夠那么自由自在地在無邊的天海里上下飛翔。它一會兒飛得高高的，變成了一個黑點(diǎn)，一會兒又突然凌空下降，飛得那么低，兩只翅膀正掠過我的頭。我看見它那只鋒利的尖嘴張開，發(fā)出一聲嘲笑似的長嘯。

它一定在笑我立在山頂束手無策，也許就是它攫去了我的夢。所以它第二次掠過我的頭上，我憤然伸出手去捉它的腳爪。我捉住了鷹，但是一個筋斗把我從山頂?shù)氯チ恕?/p>

我睜開眼，我還是在自己的家里。原來我又失去了一個夢。

（選自《巴金全集》）

賞讀借鑒

一個破碎的夢

巴金先生創(chuàng)作于1941年的《尋夢》，以一個青年尋找自己“丟失”的夢作線索，描寫了尋夢過程中的苦苦探索、追求的艱辛，種種坎坷與挫折。全文無一句邏輯推理，而是以形象思維演繹出一個生動的故事，這便給讀者以想象的空間。

文章絢麗奇幻，環(huán)境氛圍的渲染，讓讀者如臨其境。作品層層遞進(jìn)，把讀者帶進(jìn)一個陰雨綿綿、霧氣彌漫的艱險氛圍，令人驚悚。與此同時，作品描寫主人公“揉著傷”“兩手出血”“兩腳腫痛”，這無疑表現(xiàn)出尋夢的艱苦情景。寫景狀物同時又兼之心理刻畫：“我躊躇起來”“我?guī)状问У粲職?，又恢?fù)決心”，生動而準(zhǔn)確地描寫出“我”在尋夢中鍥而不舍的毅力。所有這些都多方面地表現(xiàn)出：一個人欲實(shí)現(xiàn)其抱負(fù)，需要堅強(qiáng)的意志和知難而上的決心。也許這篇作品正是作者本人當(dāng)時的處境與心態(tài)，我們從他當(dāng)年創(chuàng)作的幾部小說也可想象出。上個世紀(jì)40年代前后，正是巴金先生由彷徨走向堅實(shí)、成熟的現(xiàn)實(shí)作家的歷程。最終這個會飛的夢也未能如愿以償，“尋夢”的幻滅，是對主人公的鞭策，也是這篇作品的藝術(shù)魅力所在。