萬翾

關(guān)于實(shí)力的解釋，百度百科名片中如是說：“實(shí)力指實(shí)在的力量?！瓕?duì)個(gè)人來說學(xué)歷、職務(wù)、收入等為‘硬實(shí)力。個(gè)人的‘軟實(shí)力，是一個(gè)人思想品德、精神面貌、性格氣質(zhì)和文化修養(yǎng)的綜合表現(xiàn)?！?/p>

對(duì)教師來說，實(shí)力是魅力加能力的結(jié)合。教師的魅力來自良好的形象，不斷的學(xué)習(xí)，廣博的知識(shí)和深刻的思想。教師的實(shí)力是教師專業(yè)能力和人格魅力的集中體現(xiàn)，是教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)情意的外在表象。教師的“實(shí)力”，包括軟實(shí)力和硬實(shí)力。軟實(shí)力主要由思想與理念、人格與情感、激情與夢(mèng)想這些因素組成；硬實(shí)力包括專業(yè)能力、知識(shí)素養(yǎng)、學(xué)歷職稱等。

信息技術(shù)是一門發(fā)展迅速、變化日新月異的學(xué)科，作為一門年輕的學(xué)科，信息技術(shù)集知識(shí)、技能、應(yīng)用于一體。信息技術(shù)教學(xué)，呼喚有實(shí)力的教師。

課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，是知識(shí)傳遞、情感表達(dá)、觀念溝通的藝術(shù)。信息技術(shù)課堂教學(xué)靠“實(shí)力”說話。有實(shí)力的教師能在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施上得心應(yīng)手，游刃有余，能把枯燥的課上“活”，能激發(fā)學(xué)生求知的動(dòng)力，能拓展學(xué)生的思辨能力，能讓學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀上全面發(fā)展。有實(shí)力的教師在課堂上能因材施教、因人制宜，演繹出不同的感染力和藝術(shù)效果，能設(shè)計(jì)獨(dú)樹一幟的個(gè)性化教學(xué)思路、尋求與眾不同的個(gè)性化教學(xué)藝術(shù)、塑造別具一格的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格、展現(xiàn)技高一籌的個(gè)性化教學(xué)品位。

“風(fēng)格產(chǎn)生魅力，魅力啟迪智慧”。教學(xué)風(fēng)格體現(xiàn)著教師的教學(xué)思想、教學(xué)技巧、教學(xué)風(fēng)度和教學(xué)特色，標(biāo)志著教師教學(xué)藝術(shù)的成熟。信息技術(shù)教師要形成自己教學(xué)風(fēng)格，這也是一個(gè)創(chuàng)造自己教學(xué)特色的過程。信息技術(shù)教師要研究信息技術(shù)課程教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)風(fēng)格的獨(dú)特性，達(dá)到以智慧啟迪智慧、以情感贏得情感、以思想影響思想、以人格塑造人格的理想效果。

做個(gè)有實(shí)力的信息技術(shù)教師還要具備有效的講解能力、熟練的操作能力、綜合評(píng)價(jià)的能力、教學(xué)生成能力、合作能力、終身學(xué)習(xí)能力。

有效的講解能力要求教師能用通俗易懂的語言、深入淺出的表達(dá)，化抽象為具體、形象，讓學(xué)生更好地理解信息技術(shù)知識(shí)。

熟練的操作能力是信息技術(shù)課堂教學(xué)的重要組成部分。俗話說“給學(xué)生一杯水，教師自身就要有一桶活水”，教師信息技術(shù)的熟練操作是提高教學(xué)效率、促進(jìn)學(xué)生信息技能發(fā)展、有效實(shí)施教學(xué)的保障。信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展較快，軟件更新突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)教師在研究教學(xué)方法的同時(shí)，還要深入研究相關(guān)軟件技術(shù)，既要精通相關(guān)軟件操作，又要有廣泛的技術(shù)視野。如能在熟練掌握的基礎(chǔ)上不斷思考軟件價(jià)值及軟件的文化內(nèi)涵則更是錦上添花。

在一個(gè)知識(shí)更新不斷加快的時(shí)代，新知識(shí)、新信息每時(shí)每刻都在涌現(xiàn)，廣大信息技術(shù)教師不僅要掌握所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，更要廣泛涉獵各門知識(shí)，研究信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合。要掌握好教育學(xué)、心理學(xué)理論，掌握教育教學(xué)的基本規(guī)律、原理和方法，了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念和自覺性，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，不斷更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。要以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法，注重實(shí)踐提高，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)自己提出的新要求，提高自身實(shí)力。