曾令材

寫(xiě)人離不開(kāi)外貌描寫(xiě)，外貌描寫(xiě)是塑造人物形象的重要手段。好的外貌描寫(xiě)，可以使人物形象豐滿(mǎn)，更好地展現(xiàn)人物特點(diǎn)，突出文章的中心思想。那么，如何進(jìn)行人物的外貌描寫(xiě)呢？

一、選擇人物特有的體貌進(jìn)行描寫(xiě)。

這里所說(shuō)的體貌主要指五官的細(xì)部特征與身體的高矮胖瘦等。在描寫(xiě)人物外貌時(shí)，一定要抓住人物與眾不同的外貌特征進(jìn)行具體刻畫(huà)。例如：

我爸爸是學(xué)校的地理老師，身材矮小，精瘦精瘦，白白的皮膚，高鼻梁，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一頭自來(lái)卷的“大波浪”。

這段外貌描寫(xiě)，把人物特有的形象栩栩如生地刻畫(huà)出來(lái)，如果讓你到學(xué)校去找這位老師，一定能根據(jù)這些體貌特征，很快把他找出來(lái)。

二、選擇服飾的特征進(jìn)行描寫(xiě)。

服飾指的是衣褲鞋帽與佩戴的裝飾品。服飾往往跟人的愛(ài)好、性情有關(guān)，跟當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗有關(guān)，跟時(shí)代潮流有關(guān)。因此，抓住人物的服飾特征進(jìn)行具體描寫(xiě)，也是寫(xiě)好人物外貌的重要方法，例如：

他身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)裝，胸前印有2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽——舞動(dòng)的“北京”二字，頭上戴著一頂紅色的太陽(yáng)帽，脖子上總是掛著一串鑰匙，他就是我們六（4）班的班長(zhǎng)。

通過(guò)對(duì)人物服飾的描寫(xiě)，寥寥數(shù)語(yǔ)，一位酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，朝氣蓬勃的小班長(zhǎng)形象展示在我們眼前。

三、選擇恰當(dāng)?shù)男揶o進(jìn)行描寫(xiě)。

為了突出人物的外貌特點(diǎn)，還要善于聯(lián)想，選擇恰當(dāng)?shù)男揶o進(jìn)行描寫(xiě)。這樣可以使人物的外貌生動(dòng)鮮活。

例如：

我的同桌長(zhǎng)著一張?zhí)O果似的圓臉，彎彎的眉毛像柳葉，黑葡萄一樣的眼睛，左嘴角邊有一個(gè)米粒大小的黑痣，一笑，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

這段人物外貌描寫(xiě)，運(yùn)用了比喻的修辭手法，把圓臉比做蘋(píng)果，把眉毛比做柳葉，把眼睛比做黑葡萄。這樣的外貌描寫(xiě)惟妙惟肖，相信“同桌”的這張臉將印在每一位讀者的腦海里。

當(dāng)然，“三選擇”并不是孤立的，要做到你中有我，我中有你。只有這樣，才能讓筆下的人物栩栩如生。