鷹式教育的名稱起源于一個(gè)童話故事：當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)狠心地把幼鷹趕下山崖，幼鷹往谷底墜下時(shí)，拼命地拍打翅膀，趁此掌握飛翔的本領(lǐng)。2012年除夕，一名由中國(guó)南京跟隨父母到美國(guó)旅行的4歲幼童，以他自己獨(dú)特的裸跑方式在美國(guó)紐約零下13℃的暴雪中迎接2012農(nóng)歷新年。這個(gè)裸跑視頻被孩子的家人放到網(wǎng)上，被稱為“裸跑弟”的4歲男孩多多迅速引來(lái)了網(wǎng)民關(guān)注。網(wǎng)民對(duì)這一事件持褒貶不一的態(tài)度，并將這種極限教育方式稱為鷹式教育。

經(jīng)過(guò)3年多的“極限訓(xùn)練”，4歲的多多在很多方面都要優(yōu)于同齡兒童。“鷹爸”是從體商、智商、德商、情商、膽商、逆商、心商、靈商、志商、財(cái)商等十商訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)多多的理解、情感、自理、自控、記憶、反應(yīng)、體能、毅力等各種能力。多多現(xiàn)在的表現(xiàn)已經(jīng)完全超出了與他同齡孩子的標(biāo)準(zhǔn)。2012年1月，臺(tái)灣一家權(quán)威的智商測(cè)試機(jī)構(gòu)對(duì)多多進(jìn)行測(cè)試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其智商潛力高達(dá)218。

點(diǎn)擊運(yùn)用

不知從何時(shí)開(kāi)始，“狼爸”“虎媽”成為了眾多父母爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，如同“鷹式教育”一樣，這些嚴(yán)酷的父母幾乎都獲得了成功，讓所有渴望子女成功的父母看到了一絲希望。所有父母的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子，只不過(guò)“望子成龍”的美好愿望真的只能通過(guò)殘酷的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)嗎？到底孩子最需要的是什么？為何他們的童年會(huì)變成這樣？這應(yīng)該是每個(gè)渴望子女成功的父母要深入考慮的問(wèn)題。適用話題：適度，好與壞，童年，關(guān)懷，成長(zhǎng)等。