孫航衛(wèi)

當PS已成為大眾處理圖像的常用語、當圖像處理已越來越多地融入于教育教學、當教師及學生的計算機操作水平日益精進、當整個社會的審美能力整體提升，有創(chuàng)意的“設計”已不可回避。本專欄將分10期，對Photoshop在中小學教育中的應用做一梳理，以期對讀者有所啟示。創(chuàng)意無法復制，但探索永無止境。

結束了童年無拘無束的“天馬行空”的兒童畫的學習，愛好繪畫的中學生開始了正規(guī)的素描、速寫、水粉色彩等美術基礎學習和訓練。在這一階段，許多學校在信息技術課或課外活動中增加了電腦繪畫的教學內容，學生通過學習，掌握了初級電腦繪畫技巧，能夠創(chuàng)作出豐富的繪畫作品。同時，全國中小學電腦制作活動和全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動這兩個大的展示平臺，吸引著越來越多的中小學生投入到學習電腦繪畫的隊伍中來。電腦繪畫離不開軟件和使用技巧，Photoshop是電腦繪畫的一個主流軟件，我根據自己多年來的教學經驗，總結了一些運用Photoshop進行電腦繪畫的技巧，現(xiàn)匯集成文與大家分享。

● 將攝影圖片轉換成繪畫作品

將攝影圖片轉換成繪畫作品簡稱“轉手繪”，嚴格來說這種轉換操作還不能稱為是繪畫，它屬于Photoshop的一種藝術加工形式，在早期的版本中，這種操作大多使用“藝術濾鏡”來實現(xiàn)。Photoshop CS5發(fā)布后，新增加了一個混合器畫筆工具和一套毛刷畫筆，混合器畫筆工具模擬了傳統(tǒng)繪畫在調色板上混合調色的特點，可以忽略細節(jié)保留色塊和筆刷的紋理，達到把攝影圖片轉換成繪畫作品的效果。用這種方法轉換而來的作品其風格和質感更加接近油畫、水粉畫，往往能“以假亂真”，深受圖片玩家的喜愛。

實例一：以一張風景照片為素材，利用混合器畫筆工具將它轉換為油畫風格的繪畫作品。

（1）打開如圖1的風景照片。

（2）復制“背景”圖層并重新命名為“繪畫層”（如圖2），這樣做的目的是把轉換的內容放到另外一個新圖層上，保留“背景”圖層作備份，便于轉換前后的效果對比。

（3）選擇混合器畫筆工具，在畫筆選項面板中做如下設置：在“畫筆預設選取器”中新增加的十個毛刷筆刷中，我通過反復實驗以為選擇第五個“圓扇形細硬毛刷”和第十個“平扇形多毛硬毛刷”的紋理效果比較好，在這里我選擇的是后者；“當前畫筆載入”選項選擇“清理畫筆”，后面有兩個按鈕，選擇“每次描邊后清理畫筆”，這樣可以避免前一次描邊后顏色的干擾，起到一個清洗畫筆的作用?！盎旌袭嫻P組合”選項里畫筆有從干到濕、混合從淺到深多個選項，我一般選擇“非常潮濕，深混和”選項（如圖3）。

（4）用混合器畫筆工具進行描繪時，畫筆的大小要根據所描物體的大小不斷調整，同時需要打開“畫筆”面板，根據所描繪的物體結構調整畫筆的角度，使筆劃緊貼著輪廓走，這樣繪制出來的筆觸效果比較真實。整個描繪過程近似于手工描畫，需要花費一定的時間并且要有足夠的耐心，最后完成的效果如圖4。

● 背景透明的線稿提取制作

學生在用電腦進行繪畫時一般是先起草稿繪制線稿，如果使用數位板在Photoshop里繪制就可以直接把線稿繪制在一個空白的圖層上，但目前大部分學校沒有把電腦繪畫納入正式課程，因此數位板的應用還沒有普及。我在教學中總結出了一種在沒有數位板情況下提取制作線稿的方法，主要的做法是：第一步在一張白紙上用鉛筆起稿繪制線稿，這與傳統(tǒng)繪畫起稿完全一致，創(chuàng)意、構圖、造型、比例等可以反復斟酌、修改；第二步使用數碼相機（或手機）拍攝獲取圖片文件；第三步使用Photoshop提取制作背景透明的線稿。

實例二：以下是一張用普通相機拍攝的中學生在紙上起稿的一幅插畫線稿，拍攝的光線和對比度也一般，下面介紹如何用Photoshop把線稿提取出來，放置到透明的圖層上。

（1）使用剪裁工具，加上適當旋轉（糾正拍攝時的角度傾斜）對照片進行裁剪，去掉無用的部分（如圖5）。

（2）復制“背景”圖層得到“背景圖層的副本”，重新命名該圖層為“黑白線稿”，對該圖層執(zhí)行“濾鏡其他高反差保留”命令，半徑為1左右，使用這個命令的作用是突出強化繪畫的線稿，同時忽略掉由于拍攝造成的如光影不均勻、紙張折痕等與線稿無關的東西，將其變?yōu)榛疑ㄈ鐖D6）。

（3）在該圖層上繼續(xù)執(zhí)行“圖像調整閾值”命令，調整閾值色階的值，觀察圖中的線稿，既要讓線稿清晰，損失達到最小，又要使背景的黑色雜點最少（如圖7）。

（4）使用畫筆工具把背景中遺留的少量黑色雜點涂成白色，起到清理雜點的作用，得到一個背景干凈的黑白線稿的圖層（如圖8）。

（5）打開通道面板，選擇RGB通道（也可以選擇紅、綠、藍任意通道），點擊通道面板下方的“將通道作為選區(qū)載入”，就選中了圖中的所有白色區(qū)域，我希望選擇的是黑色線稿，所以可以執(zhí)行一次反向選擇的操作，效果如圖9。

（6）保持選區(qū)，打開圖層面板，新建一個空白圖層，命名為“透明背景線稿”，這時可以根據后續(xù)上色的要求來選擇前景顏色，執(zhí)行“編輯/填充”命令,使用定義好的前景色填充選擇區(qū)域，取消選擇，得到背景透明的線稿（如圖10）。

● 背景透明的線稿上色

背景透明的線稿制作完成后,接下來的工作就是給線稿上色,一般分三個步驟：第一步確定作品風格，選擇設置畫筆；第二步分層上色；第三步背景的藝術處理。

實例三：給圖11的線稿上色，繪制成水彩風格的插畫。

（1）打開插畫的線稿文件。選擇水彩風格的畫筆，打開畫筆工具選項欄的“畫筆預設”面板，點擊右上角的按鈕，在下拉菜單中選擇“濕介質畫筆”，可選用第45號畫筆“紋理表面水彩”，這只畫筆可以較好地表現(xiàn)水彩的質感（如圖12）。

（2）將皮膚、衣服、頭發(fā)、帽子、波浪、花籃、背景等分層處理，“線稿”圖層需要放在最頂層。如果圖層較多，可以采用圖層文件夾進行管理，這樣分層上色便于修改和調整。在上色過程中注意亮部、陰影部分及中間調的顏色深淺的明度變化及冷暖的對比。

（3）這幅插畫畫面背景用了多個圖層來表現(xiàn)，“背景”層拉了一個黃綠藍的三色漸變，用大號白色水彩筆畫云彩和彩虹，復制多個“云彩”圖層，調整云彩的大小和圖層的透明度制造遠近的透視及虛實效果。在“背景效果”圖層，拉黑白兩色漸變，執(zhí)行“濾鏡/素描/繪圖筆”藝術效果,把該圖層的混合模式改為“疊加”，降低透明度與其他圖層更好地融合，得到最后的上色效果（如圖13）。