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孩子被欺負(fù),家長該怎么辦

2012-04-24 02:13崔吉芳
中國德育 2012年8期
關(guān)鍵詞:負(fù)性霸道責(zé)任編輯

崔吉芳

問:孩子從幼兒園回來后很委屈地告訴我,有個男孩特別調(diào)皮,總喜歡推打他,特別是在老師看不見的時候,孩子都有些怕上幼兒園了。作為家長,我該怎么辦?

答:孩子在成長的過程中,與他人發(fā)生沖突是難以避免的,引導(dǎo)孩子正確應(yīng)對這類問題,對孩子的性格培養(yǎng)與健康成長都有幫助。

第一,當(dāng)孩子被欺負(fù)時,家長要安撫孩子的情緒,但不要表現(xiàn)得過于緊張和生氣,避免自己的負(fù)性情緒加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。家長要向孩子傳達(dá)這樣一種信息:被欺負(fù)并不可怕,可以解決。

第二,家長要耐心和孩子溝通,了解事情的來龍去脈。了解事情的發(fā)生是由于別人太霸道或不懂得如何與人溝通,還是自己的孩子不小心惹惱了別人,又或者只是兒童之間無意的小摩擦。不同的情形有不同的處理策略。如果確實(shí)是別的孩子太霸道,而自己的孩子又比較柔弱,特別是當(dāng)“欺負(fù)行為”總是有針對性地發(fā)生在自己孩子的身上時,家長可以引導(dǎo)孩子適度反擊,往往“強(qiáng)硬反擊”對無理的“欺負(fù)行為”最管用,而過于忍讓只會讓孩子越來越怯懦。如果是別的孩子的交往方式有問題,可以讓孩子主動表示友好,比如可以跟對方說:“如果你不動手,我們可以做朋友。”如果自己的孩子也有責(zé)任,家長就要引導(dǎo)孩子認(rèn)識到自己的問題,知道以后遇到類似的情況應(yīng)該如何做。

第三,家長應(yīng)及時與幼兒園老師溝通,共同商討解決方案。需要明確的是,當(dāng)孩子之間有沖突發(fā)生時,家長要以平和的心態(tài)面對老師,理解老師的工作,這樣會更有助于問題的解決。

第四,家長要讓孩子明白,無論是誰,欺負(fù)他人都是不對的。同時,更引導(dǎo)孩子學(xué)會獨(dú)立應(yīng)對這類問題,鼓勵孩子多交朋友。孩子在幼兒園里的朋友越多,他就會越開朗、越自信,孩子受欺負(fù)的可能性也就越低。

責(zé)任編輯/苗 培

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