朱富言

問：我兒子今年讀小學五年級，他只喜歡玩玩具、看動畫，不喜歡讀書。家長要怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？

答：家長需要根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點，采用適當?shù)姆绞郊ぐl(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

第一，要根據(jù)孩子的年齡特點和知識水平選好讀物。通常，小學中高年級學生的思維開始由具體形象思維逐步向抽象邏輯思維過渡，家長可以為中高年級孩子選取一些邏輯性相對較強的讀物。

第二，營造良好氛圍，激發(fā)孩子的閱讀興趣。良好的家庭讀書氛圍會為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的閱讀環(huán)境，在無形中增強他們對閱讀的興趣。家長可以每天陪孩子讀半個小時的課外書，幫助孩子形成自覺閱讀的良好習慣。

第三，指導孩子掌握正確的閱讀方法。首先，縮短注視字詞的時間，減少回視。這樣既能提高閱讀的準確性，又能提高閱讀效率。其次，讀寫結(jié)合，“不動筆墨不讀書”。再次，粗細結(jié)合，分類閱讀。應根據(jù)不同的文體，采用不同的閱讀方法。

第四，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。首先，養(yǎng)成查閱的習慣。引導孩子在閱讀過程中對于難以理解的生僻字詞及時查閱工具書，以加強理解。其次，鼓勵“讀思結(jié)合”的習慣?！皩W而不思則罔”，家長要教給孩子思考方法，引導孩子邊讀邊思。再次，培養(yǎng)與他人交流閱讀心得的習慣。鼓勵孩子把閱讀心得以文字或其他的形式與他人進行分享交流，充分體驗讀書的樂趣。

責任編輯/苗 培