單 姍

(黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院 團(tuán)委，哈爾濱 150025)

學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是大學(xué)生思想政治工作的主要渠道和重要陣地。學(xué)生社團(tuán)以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目的，是學(xué)生自發(fā)組織并自主活動(dòng)的群眾性公益團(tuán)體，學(xué)生社團(tuán)在其自發(fā)組織和開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，逐步形成各自不同的社團(tuán)文化，是大學(xué)校園文化中最具開(kāi)創(chuàng)性，生命力和凝聚力最強(qiáng)的部分。

目前，按其性質(zhì)和類型，高校學(xué)生社團(tuán)大致可分為：科技學(xué)術(shù)類，如計(jì)算機(jī)科技、電子技術(shù)、心理咨詢等各種專業(yè)類社團(tuán)；綜合服務(wù)類，如志愿者服務(wù)、環(huán)保宣傳等義工協(xié)會(huì)；藝術(shù)類，如書(shū)畫(huà)社、樂(lè)隊(duì)、舞蹈團(tuán)等；文學(xué)及新聞報(bào)道類，如校園記者站、文學(xué)社等；體育類，如跆拳道、球類、棋類俱樂(lè)部等。各類社團(tuán)可謂包羅萬(wàn)象，百花齊放。

隨著高等教育改革、科技進(jìn)步和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，高校學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)了一些新情況、新變化，產(chǎn)生了一些新問(wèn)題。面對(duì)存在的問(wèn)題，高校應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任感，不斷研究新辦法，解決新問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

1 學(xué)生社團(tuán)發(fā)展不夠平衡、不能持續(xù)

學(xué)生社團(tuán)在成立之初一般有著自主性、松散型和成員廣泛的特點(diǎn)，如果對(duì)學(xué)生社團(tuán)的重要性認(rèn)識(shí)不足，把握不夠，社團(tuán)可能出現(xiàn)一些問(wèn)題。例如：社團(tuán)發(fā)展不夠均衡，結(jié)構(gòu)不夠合理等。青年學(xué)生在成立和參加社團(tuán)時(shí)都懷著無(wú)限的設(shè)想，多以“求知、求樂(lè)”和自我實(shí)現(xiàn)為目的，但學(xué)生的眼界、規(guī)劃和管理等能力有限，造成社員招收盲目，社團(tuán)規(guī)模過(guò)大而管理混亂，有的社團(tuán)出現(xiàn)了“虎頭蛇尾”、“半途而廢”的現(xiàn)象，這是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中最不愿看到的情況。針對(duì)學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)的“曇花一現(xiàn)”，管理者應(yīng)在不打消學(xué)生積極性的前提下實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，選擇符合自身實(shí)際的社團(tuán)管理方式，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光對(duì)待發(fā)展。這其中，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為高校共青團(tuán)組織的左膀右臂，在學(xué)生社團(tuán)的管理中起著舉足輕重的作用。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將自主發(fā)展和分層管理結(jié)合起來(lái)，對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，社團(tuán)的獨(dú)立性和相互競(jìng)爭(zhēng)性都有所增加。在社團(tuán)成立時(shí)，無(wú)論是社團(tuán)管理部門，還是社團(tuán)本身，對(duì)于社團(tuán)的存在和發(fā)展都應(yīng)有較為清楚的認(rèn)識(shí)，必須制定“社團(tuán)章程”，明確辦社宗旨及社團(tuán)活動(dòng)的范圍和方式，謀求社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展之路。

2 社團(tuán)活動(dòng)形式缺乏創(chuàng)新，主旋律不鮮明

高校每個(gè)學(xué)生社團(tuán)都有其突出的主題，如青年志愿者協(xié)會(huì)以提供幫扶和救助等公益活動(dòng)為主；心理健康社團(tuán)以培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)為宗旨。但有些社團(tuán)在活動(dòng)中僅僅熱衷于娛樂(lè)，或只通過(guò)娛樂(lè)的方式進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，不能很好地結(jié)合專業(yè)，沒(méi)有宗旨和目標(biāo)，也就不能發(fā)揮出社團(tuán)應(yīng)有的作用。對(duì)于這類社團(tuán)應(yīng)該給予正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)。首先，應(yīng)啟發(fā)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋，用積極有益、新穎和深入人心的活動(dòng)方式詮釋社團(tuán)主旨，開(kāi)展與社團(tuán)主題相關(guān)的活動(dòng)，逐漸形成特有的社團(tuán)文化。其次，鼓勵(lì)社團(tuán)成員尤其是主要負(fù)責(zé)人在課余時(shí)間多關(guān)注與本社團(tuán)相關(guān)的信息資訊，充實(shí)頭腦，多與指導(dǎo)教師溝通交流，正確把握社團(tuán)的前進(jìn)方向。第三，應(yīng)該突出特色，打造品牌效應(yīng)，沒(méi)有創(chuàng)新就等于滅亡，創(chuàng)新是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的永恒主題。社團(tuán)發(fā)展必須創(chuàng)出品牌，一個(gè)社團(tuán)的成敗，往往在于它某項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得好壞，品牌活動(dòng)是社團(tuán)個(gè)性的標(biāo)志，是社團(tuán)的閃光點(diǎn)，開(kāi)展好了將發(fā)揮日常工作不可替代的作用，將把校園文化建設(shè)推向一個(gè)新的高度。

3 社團(tuán)工作得不到掛靠單位的重視與支持

目前，高校共青團(tuán)工作模式一般采取的是“一體兩翼”的“大團(tuán)建”模式，也就是以共青團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織為兩翼。學(xué)生會(huì)在高校是學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的學(xué)生組織，在學(xué)校和學(xué)生之間起著橋梁和紐帶的作用。學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成的，掛靠在不同的院系或部門，會(huì)員分布在不同的院系專業(yè)，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和形式靈活。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)是新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。因此，無(wú)論是高校共青團(tuán)組織，還是各院系教學(xué)部門、學(xué)生綜合管理部門，都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)的重要作用，給予支持，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展。

4 學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師缺位

學(xué)生社團(tuán)雖然是由志趣相投的學(xué)生自愿組織的具有固定名稱和活動(dòng)范圍的學(xué)生群體組織，但是僅僅由學(xué)生自己來(lái)開(kāi)展工作是不夠的，易造成工作方向的偏差，在重大問(wèn)題面前會(huì)手足無(wú)措，另外對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)生社團(tuán)，更需要專門從事或在某方面有所專長(zhǎng)的教師對(duì)社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，從專業(yè)角度上使社團(tuán)工作做得更完善。所以一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)離不開(kāi)教師的指導(dǎo)。高校共青團(tuán)組織要出臺(tái)社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，提高教師參與和幫助學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的積極性，使社團(tuán)活動(dòng)在內(nèi)容上更加健康，更具教育意義。

5 社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)無(wú)法保障，經(jīng)費(fèi)管理存在問(wèn)題

高校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源一般有三種渠道：行政撥款、會(huì)員會(huì)費(fèi)、外來(lái)援助。社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理得好壞直接影響到社團(tuán)工作的成效和積極性。在一些以理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生社團(tuán)中，學(xué)生繳納的經(jīng)費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以維持長(zhǎng)期開(kāi)支的，而社團(tuán)活動(dòng)的形式又很難從外界得到經(jīng)費(fèi)贊助，另外，隨著物價(jià)的不斷上漲，固定收取的每人幾元到十幾元的社費(fèi)已越來(lái)越顯得微不足道，難以支持長(zhǎng)期開(kāi)銷。面對(duì)這種情況，高校共青團(tuán)組織應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)幫助社團(tuán)籌措經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)社團(tuán)開(kāi)展對(duì)社會(huì)有意義的活動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取外來(lái)經(jīng)費(fèi)的支持。對(duì)于會(huì)員所繳納的社費(fèi)，共青團(tuán)組織可成立“學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理中心”等專職部門，以日常開(kāi)展活動(dòng)的情況為考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生社團(tuán)分等定級(jí)，按不同等級(jí)收繳會(huì)費(fèi)。社團(tuán)會(huì)費(fèi)應(yīng)由“學(xué)生社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理中心”統(tǒng)一管理，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，社團(tuán)應(yīng)將活動(dòng)策劃書(shū)和經(jīng)費(fèi)預(yù)算上交管理中心，由管理中心按照活動(dòng)的規(guī)模進(jìn)行合理地評(píng)估定價(jià)并撥款，并定期向?qū)W生公開(kāi)各社團(tuán)的財(cái)務(wù)收支情況。另外，高校青年學(xué)生已經(jīng)是二十幾歲的成年人，他們已形成自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，所以可以鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的人際資源，從外界自籌資金，但高校相關(guān)部門一定要掌握贊助經(jīng)費(fèi)單位的基本情況，防止不法分子乘機(jī)而入，對(duì)贊助單位的宣傳也應(yīng)適當(dāng)管理。

6 學(xué)生社團(tuán)無(wú)辦公場(chǎng)所，缺少活動(dòng)場(chǎng)地

在學(xué)生社團(tuán)的種類、數(shù)量迅速增長(zhǎng)的過(guò)程中，活動(dòng)的場(chǎng)地受到嚴(yán)重限制，成為瓶頸問(wèn)題。目前，在高校只有少數(shù)的學(xué)生社團(tuán)有固定的辦公地點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)地，一些體育類社團(tuán)，如輪滑社團(tuán)、武術(shù)社團(tuán)等需要特定的活動(dòng)場(chǎng)地，而這一點(diǎn)普通高校很難保障，很多社團(tuán)都是打“游擊戰(zhàn)”，有時(shí)甚至得不到學(xué)校的理解和配合，場(chǎng)地的缺乏成為學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的一大難題。無(wú)法保障活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)于大多數(shù)社團(tuán)成員來(lái)說(shuō)，也就逐漸地喪失了對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣，最后可能會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)解散。所以，高校共青團(tuán)組織、社團(tuán)掛靠單位等部門，應(yīng)積極幫助學(xué)生社團(tuán)協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地，這也是對(duì)學(xué)生社團(tuán)給予的最基本的支持，使社團(tuán)活動(dòng)能夠正常開(kāi)展，為社團(tuán)的發(fā)展提供保障。

7 加強(qiáng)內(nèi)部組織管理，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部

在學(xué)生社團(tuán)的組織管理上，共青團(tuán)組織也應(yīng)下功夫，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)干部的培訓(xùn)。社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)干部是社團(tuán)活動(dòng)的核心人物，在社團(tuán)活動(dòng)中能夠獨(dú)立管理，并在校方與社團(tuán)間起到承上啟下的作用，所以應(yīng)該注重選拔培養(yǎng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、社團(tuán)干部。使用那些思想過(guò)硬、作風(fēng)正派、發(fā)展全面、在學(xué)生中有威信和有社會(huì)工作能力的學(xué)生擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，將他們列為團(tuán)學(xué)干部體系，在評(píng)獎(jiǎng)和綜合素質(zhì)評(píng)定等方面，充分考慮他們的工作業(yè)績(jī)，通過(guò)他們凝聚更多學(xué)生，使社團(tuán)凝聚在團(tuán)組織周圍。此外，還應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)，提高社團(tuán)干部的素質(zhì)和能力，讓他們成為合格的學(xué)生干部。

大學(xué)生社團(tuán)是有效凝聚青年學(xué)生開(kāi)展思想政治教育的重要方式，要充分利用高校學(xué)生社團(tuán)，堅(jiān)持建設(shè)和管理并重，積極支持學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，加大投入，規(guī)范完善管理辦法，促使學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。

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