方言很草根，方言最豐富，方言有鄉(xiāng)情。

如今，越來(lái)越多的小孩子自然而然地學(xué)會(huì)了普通話和英語(yǔ)，而本來(lái)應(yīng)該最早學(xué)會(huì)的方言，卻把他們難壞了。蘇州的大多數(shù)年輕人已經(jīng)聽(tīng)不懂評(píng)彈了，這豈不是咄咄怪事！一種又一種方言開(kāi)始“休克”，讓蘇州人“奧灶”，上海人“殟塞”，東北人“憋屈”……

想一想“車同軌”、“書(shū)同文”，就能明白推廣普通話的意義。而當(dāng)普通話已經(jīng)暢通無(wú)阻時(shí)，人們又開(kāi)始關(guān)心方言的命運(yùn)。于是我們?cè)凇栋茁乖防锫?tīng)到了陜西話，在《金陵十三釵》里聽(tīng)到了南京話；于是，iPhone的siri助手和安卓的語(yǔ)音助手，也開(kāi)始說(shuō)起一口粵語(yǔ)、閩南話、河南話、東北話、四川話、湖南話……

拯救方言，就是傳承文化，就是守望鄉(xiāng)情。拯救方言，要從孩子做起。