楊 軍 李壽莉

(楚雄師范學(xué)院，云南 楚雄 675000;皎平渡中學(xué)，云南 祿勸 651507)

一、關(guān)于設(shè)計(jì)素描

素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生造型能力和繪畫(huà)基本功的重要課程之一。廣義上講，凡以單一的色彩、簡(jiǎn)便的工具對(duì)客觀物象所描繪出的作品都稱為素描。素描的過(guò)程是一種訓(xùn)練，通過(guò)這種訓(xùn)練逐步養(yǎng)成視覺(jué)的敏感性，及對(duì)形式、情態(tài)、節(jié)奏的直覺(jué)感受與鑒別能力，進(jìn)而養(yǎng)成正確的觀察方法，獲得準(zhǔn)確的表現(xiàn)，所以說(shuō)，素描又是造型藝術(shù)重要的基本功之一。

設(shè)計(jì)素描與繪畫(huà)素描相比更傾向于應(yīng)用范疇，不僅是滿足視覺(jué)需求，更主要的是直接為生活服務(wù)。因此，設(shè)計(jì)素描在表現(xiàn)時(shí)除了要求繪畫(huà)素描的“準(zhǔn)確”、“生動(dòng)”之外，還要強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)謹(jǐn)”及“結(jié)構(gòu)”，要有“尺度”的概念。

設(shè)計(jì)素描是圍繞設(shè)計(jì)而展開(kāi)的，集觀察、思考、表現(xiàn)、創(chuàng)造為一體的造型訓(xùn)練，它的教學(xué)目標(biāo)絕不是單一地訓(xùn)練能畫(huà)，而是培養(yǎng)、提高人的觀察能力、思維能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力，為真正成為設(shè)計(jì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也就是設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練的目的。

二、設(shè)計(jì)素描中的結(jié)構(gòu)與空間的特點(diǎn)

結(jié)構(gòu)存在于一切物體之中，包括自然物、人造物和人本身?！八囆g(shù)是再現(xiàn)自然結(jié)構(gòu)在物質(zhì)和發(fā)生在物質(zhì)的多種事件中的表現(xiàn)形式［1］”。所以，為了達(dá)到分析、理解和表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)的需要，側(cè)重于對(duì)比例尺度、物體結(jié)構(gòu)、形體組合、空間關(guān)系等的分析和研究。

任何形態(tài)的物體都處于三維空間中一個(gè)形體占據(jù)的三維空間包括有形的實(shí)體(即物體本身)空間和無(wú)形的虛體 (即間隙與距離)空間。在物體的具象形體中，空間因素主要有兩個(gè)方面:一個(gè)是物體在現(xiàn)實(shí)空間中，由其物理屬性所決定的空間結(jié)構(gòu)因素，依據(jù)的是線性透視法 (又稱焦點(diǎn)透視法);一個(gè)是物體在空間中，在光的作用下所形成的具有明暗變化的表層因素，依據(jù)的是空氣透視法。一切物體都占據(jù)一定的空間范圍，都處于一定的空間距離中，這是由于物理屬性所決定的空間結(jié)構(gòu)。為了在二維平面上體現(xiàn)空間關(guān)系，必須尊重空間造型規(guī)律和視覺(jué)表現(xiàn)規(guī)律，強(qiáng)化三維的空間效果，才能使空間具有可感性。這必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的空間結(jié)構(gòu)，通過(guò)明暗色調(diào)的變化去表現(xiàn)，對(duì)包括物體的前后虛實(shí)關(guān)系、繁簡(jiǎn)強(qiáng)弱關(guān)系等作三維深度效果的處理。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的空間關(guān)系、透視變化和明暗關(guān)系都與此息息相關(guān)?？梢哉f(shuō)，結(jié)構(gòu)與空間既是設(shè)計(jì)素描的重要部分，又是室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之一。在設(shè)計(jì)素描的學(xué)習(xí)中，要做到能動(dòng)的、立體的去觀察物象，把對(duì)對(duì)象的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，不斷深入研究設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法，并通過(guò)具體的學(xué)習(xí)啟發(fā)自身的空間想象，開(kāi)拓設(shè)計(jì)思維。

三、結(jié)構(gòu)與空間在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)

(一)結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)

1.表現(xiàn)形體的構(gòu)成

客觀世界中的一切物體都有各自不同的外在形態(tài)，要把握形象的外部特點(diǎn)，首先就要抓住內(nèi)在的形體構(gòu)造。這是因?yàn)榭陀^物象的外形往往只是瑣碎或偶然的表象，而內(nèi)在結(jié)構(gòu)卻相對(duì)穩(wěn)定，從中抽取 (概括與歸納)出基本的幾何形體，就會(huì)使觀察變得簡(jiǎn)單明，從而全面、整體、準(zhǔn)確地把握住對(duì)象的形體特征。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中若能在頭腦中建立起這樣的觀念并善于運(yùn)用，則從外在到內(nèi)部把握形體創(chuàng)造了前提條件?，F(xiàn)實(shí)生活中各種物象外部特征是由內(nèi)在的構(gòu)造所決定的。比如，魚(yú)是一種脊椎動(dòng)物，一般都是身體扁窄，外表有鱗和鰭，內(nèi)部有脊椎、骨刺等。

藝術(shù)家的創(chuàng)造可以帶有非常鮮明的個(gè)性，但作為設(shè)計(jì)師卻不同。董希文的《開(kāi)國(guó)大典》“舍去一根柱子”的構(gòu)圖設(shè)計(jì)，在藝術(shù)上是非常成功的創(chuàng)造，但如果在室內(nèi)設(shè)計(jì)中如此創(chuàng)新，那將會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。在室內(nèi)設(shè)計(jì)中都要求具有客觀、準(zhǔn)確表達(dá)的能力，像室內(nèi)空間關(guān)系和體量關(guān)系的處理、材料質(zhì)感的表現(xiàn)、環(huán)境氣氛的營(yíng)造等都要遵照客觀表現(xiàn)的原則。

2.提煉對(duì)象的本質(zhì)特征

有了照相機(jī)，特別是數(shù)碼相機(jī)和掃描儀，可以在電腦中處理圖形，能夠省去很多造型的麻煩，但是對(duì)于設(shè)計(jì)的過(guò)程而言，這未必是件好事。因?yàn)樵谠煨偷倪^(guò)程中，不可能一步到位，有很多環(huán)節(jié)是必不可少的。設(shè)計(jì)的過(guò)程中觀察、布局、塑造、深入、調(diào)整的過(guò)程中，都需要對(duì)對(duì)象進(jìn)行篩選、提煉、概括。在整個(gè)過(guò)程中黑白的分布、線的粗細(xì)、形的強(qiáng)弱等等方面，都是處于一個(gè)反復(fù)調(diào)整的過(guò)程中。

室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)往往不是顯而易見(jiàn)的，而設(shè)計(jì)素描的思維方式是以邏輯思維為基礎(chǔ)，以形象思維為表現(xiàn)形式。在表現(xiàn)中有時(shí)會(huì)涉及到幾何、數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)，需要數(shù)據(jù)分析、預(yù)算和推理，并運(yùn)用透視、剖析等手段通過(guò)視覺(jué)形象表現(xiàn)出來(lái)。

3.表現(xiàn)室內(nèi)整體結(jié)構(gòu)

表達(dá)能力是設(shè)計(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)。這里所說(shuō)的“表達(dá)”是指未經(jīng)修飾、更加貼近設(shè)計(jì)師內(nèi)心的設(shè)計(jì)表達(dá)。室內(nèi)中的整體結(jié)構(gòu)包含了很多的因素，像墻面及吊頂、室內(nèi)物品、飾品等等都是處在空間中的結(jié)構(gòu)形態(tài)，這些結(jié)構(gòu)形態(tài)除去自身結(jié)構(gòu)外還包含了它們之間的相互關(guān)系，因此在室內(nèi)結(jié)構(gòu)的表達(dá)中是極復(fù)雜的。而這些結(jié)構(gòu)的表達(dá)首先就是通過(guò)設(shè)計(jì)草圖表現(xiàn)出來(lái)，這也是作為一名良好設(shè)計(jì)師的所必備的藝術(shù)修養(yǎng)。

(二)空間的表現(xiàn)

1.對(duì)空間的理解

形體無(wú)論是什么形態(tài)都會(huì)占據(jù)空間。形成形體與空間的關(guān)系，都在暗示空間的存在。為快速地在頭腦中的創(chuàng)意構(gòu)架出一個(gè)立體的形象，立體設(shè)計(jì)要求有專(zhuān)門(mén)的空間想象能力，這樣的想象既包括不同物體的體量，同時(shí)還要想象出它們?cè)诳臻g中的位置及相互關(guān)系。在室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)中有一種“快速表現(xiàn)畫(huà)法”，首先確定“迎面墻”(大小、天頂、地面及左右墻的空間)和視平線的位置，隨后就可以準(zhǔn)確、快速地在空間環(huán)境中擺放出有透視變化的物體。

2.三維空間的想象能力

繪畫(huà)中的空間一般是通過(guò)透視形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的，通過(guò)對(duì)物體及其形態(tài)進(jìn)行各種透視空間變化的表現(xiàn)，達(dá)到對(duì)各種單純形、復(fù)合形及其各種形態(tài)的全面認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)及變化的深入理解，進(jìn)而使各物體形態(tài)造型活躍在紙上及表現(xiàn)者頭腦中，在表現(xiàn)時(shí)呼之欲出，合理準(zhǔn)確，并憑借各種表現(xiàn)能力，在對(duì)物體形態(tài)創(chuàng)造的過(guò)程中使主觀想象的形態(tài)賦予物體形態(tài)時(shí)，能夠得心應(yīng)手地在紙面上或其他表現(xiàn)形式反映出來(lái)。在以產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)為主的立體設(shè)計(jì)中，它不僅是需要停留在紙面上的設(shè)計(jì)，它的目的是要躍出紙面成為一個(gè)立體的有用的東西，能事先把未來(lái)創(chuàng)造物的形象展示出來(lái)。

對(duì)空間的想象有一些訓(xùn)練方法，最簡(jiǎn)單的就是從對(duì)立方體的添加與摳挖開(kāi)始。為了能較完整地、“不變形”地展示構(gòu)想的形象，一般采用二點(diǎn)透視 (角度小一點(diǎn))，視平線以下 (視平線略高)的角度描繪立方體 (立方體不要過(guò)大，便于后邊添加)，然后嘗試在六個(gè)面上添加小方體 (小方體的透視要統(tǒng)一在與大方體相同的一條視平線上)，由簡(jiǎn)到繁任憑自己的想象。摳挖是添加的相反方法，是做“減法”。通過(guò)空間想象訓(xùn)練，去體會(huì)似乎在觸摸一個(gè)有生命的立方物體并使之發(fā)生變化的感覺(jué)，逐步養(yǎng)成快速想象表現(xiàn)空間的能力。還有軸線“生長(zhǎng)”法也是一種快速徒手描繪對(duì)象空間的方法，軸線是泛指物體的“中心線”，它可以是直線也可以是曲線，結(jié)合適度的成角透視 (有一個(gè)角為30度左右)再結(jié)合“十字線”(垂直線加有透視的二分之一線)垂直的軸線是結(jié)合成角透視，再結(jié)合“交叉線”(與成角透視相吻合的二分之一線)。這樣就可以把想象的對(duì)象在軸線上“生長(zhǎng)”，并快速的成型。

3.室內(nèi)空間的表現(xiàn)

室內(nèi)空間是一種真實(shí)的空間，是真實(shí)的實(shí)體。畫(huà)面的立體空間只是一種虛設(shè)的空間，并不是真實(shí)的實(shí)體。但真實(shí)的實(shí)體空間最終能實(shí)現(xiàn)首先就需要在畫(huà)面的虛設(shè)的空間中反復(fù)推敲、修改、不斷完善的。畫(huà)面的立體空間是訴諸于視覺(jué)，運(yùn)用透視、虛實(shí)等繪畫(huà)手段表現(xiàn)虛擬的形象。因此畫(huà)面的空間表現(xiàn)除了如實(shí)的再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)空間外，還可以創(chuàng)造出許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能看到的空間。比如平面布局的空間，主要是平面布局的分布。空間多顯得空靈，少顯得飽滿;其次還有面形重疊造成的淺空間;線形交叉形成的靈動(dòng)空間;立體空間的布局，主要是指進(jìn)入畫(huà)面物象的空間樣式即不同的透視樣式組織。是俯視還是仰視，是平行透視還是成角透視，不同樣式的組織，形象感覺(jué)也不一樣。

四、結(jié)構(gòu)與空間在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)中的啟示

結(jié)構(gòu)與空間是設(shè)計(jì)素描的重要基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)思維是通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)關(guān)系，準(zhǔn)確的描繪出設(shè)計(jì)對(duì)象。在平面上表現(xiàn)出立體地形象，這是繪畫(huà)的神奇之處。而在設(shè)計(jì)素描中由于不同設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的需求，結(jié)構(gòu)和空間的表現(xiàn)也有不同的要求。在設(shè)計(jì)素描為平面類(lèi)設(shè)計(jì)接軌中除了形體自身的空間還包括由于形態(tài)分割重組、不同形態(tài)組合所形成的反常規(guī)的空間。這主要是出于審美性思維和創(chuàng)意表現(xiàn)的需要。心理學(xué)家的研究告訴我們:“如果人們改變了正常的視覺(jué)習(xí)慣，心理就會(huì)產(chǎn)生新奇感，同樣也會(huì)引起觀賞者的注意，形成視覺(jué)焦點(diǎn)?！倍O(shè)計(jì)素描與立體類(lèi)設(shè)計(jì)的接軌中，像室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等，它不是僅停留在紙面上的設(shè)計(jì)，同時(shí)還要把設(shè)計(jì)意識(shí)融入到素描中?？臻g的想象、事物的機(jī)能及立體造型中的形式美等都是和空間密切相關(guān)的。

設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師在表現(xiàn)對(duì)象形體的同時(shí)，還應(yīng)該研究對(duì)象的空間關(guān)系、勾勒出場(chǎng)所的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、透視變化等，也就是說(shuō)除了準(zhǔn)確表達(dá)自己的理解、感受外，還應(yīng)時(shí)刻保持一種理解性的作畫(huà)立場(chǎng)及方法，這一點(diǎn)對(duì)于青年設(shè)計(jì)師在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重要，而這些能力需要在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段養(yǎng)成。我們常常思索如何才能最大限度的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想像力，卻總是忽略了想象的發(fā)揮需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)素質(zhì)作為支撐。美國(guó)設(shè)計(jì)師尼塔·利蘭關(guān)于創(chuàng)造力的發(fā)揮曾說(shuō)過(guò):“想像是人的本能，想像力是一種虛構(gòu)的幻覺(jué)，有創(chuàng)造性的畫(huà)家能把虛構(gòu)和幻覺(jué)在畫(huà)面上反映出來(lái)?！?/p>

五、結(jié)語(yǔ)

設(shè)計(jì)素描的結(jié)構(gòu)與空間是室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描必須遵從客觀規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)，進(jìn)行科學(xué)和系統(tǒng)的訓(xùn)練。但素描的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方法又是多種多樣的，在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該打開(kāi)思路，結(jié)合專(zhuān)業(yè)需要進(jìn)行有目的的訓(xùn)練。結(jié)構(gòu)與空間是素描基礎(chǔ)中的重要組成部分，在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)中也起到非常重要的作用。對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究與分析有利于拓寬思路，不斷創(chuàng)新，才能把基礎(chǔ)訓(xùn)練與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)銜接得更好。

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