趙正寶 韋平偉

(金陵華軟投資基金公司，北京100020;中國(guó)青年政治學(xué)院院長(zhǎng)辦公室，北京100089)

2007年12月，教育部印發(fā)了《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知(教高廳［2007］7號(hào))，要求開發(fā)與建設(shè)相關(guān)課程，關(guān)注大學(xué)生的全面發(fā)展與終身發(fā)展，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)選擇與決策能力，促進(jìn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)有目的、有規(guī)劃的生涯發(fā)展?？梢哉f(shuō)，通過(guò)幾年的努力，以職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論為基礎(chǔ)的發(fā)展性就業(yè)指導(dǎo)模式已經(jīng)成為我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本模式，但我們也遇到了舶來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃理論水土不服的問(wèn)題。以學(xué)生發(fā)展為本的發(fā)展性就業(yè)指導(dǎo)模式要適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)教育體制轉(zhuǎn)型和大學(xué)生發(fā)展需求，需要我們跳出西化的泥潭，積極探索本土化的相關(guān)理論。

一、問(wèn)題的提出

近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，“漂族”、“啃老”、“蟻?zhàn)濉钡却髮W(xué)畢業(yè)生群體現(xiàn)象受到廣泛關(guān)注。高校作為大學(xué)生就業(yè)工作的第一線，毅然承擔(dān)起就業(yè)指導(dǎo)的重任，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)求職能力。職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)測(cè)評(píng)、職業(yè)規(guī)劃、生涯教育甚至創(chuàng)業(yè)教育等如雨后春筍般在高校中競(jìng)相出現(xiàn)，但是發(fā)展參差不齊。中國(guó)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃到底該怎么走?實(shí)踐已經(jīng)證明，照搬西方的理論是行不通的。中國(guó)教育體制下學(xué)生最缺乏的是自我認(rèn)知，因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)不是以自我為中心的社會(huì)。很多學(xué)者也都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以覺得大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃最應(yīng)該補(bǔ)的課就是自我認(rèn)知，自我剖析。這看來(lái)似乎合情合理，但對(duì)于已經(jīng)成年的大學(xué)生來(lái)講，自我認(rèn)知太難了。職業(yè)指導(dǎo)專家和老師都在建議大學(xué)生要根據(jù)興趣、特長(zhǎng)找工作，要分析自己能干什么，有什么能力，然后再給自己定目標(biāo)、定計(jì)劃。殊不知，有些大學(xué)生根本就沒有興趣專長(zhǎng)，甚至大部分人都是如此。20年的家庭教育和學(xué)校教育，我們一直在鼓勵(lì)學(xué)生“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，但我們并沒有很好地教育引導(dǎo)學(xué)生為什么而努力。因此，我們的大學(xué)生除了善于解題、考取高分之外，缺少知人論世、審時(shí)度勢(shì)的悟性，缺乏意志、堅(jiān)韌、突破等基本品質(zhì)，更缺乏破舊立新、開創(chuàng)事業(yè)的勇氣、魄力與能力。

生涯發(fā)展的關(guān)鍵在于方向，但在方向性的問(wèn)題上，多數(shù)大學(xué)生是迷茫的。迷茫的核心原因在于，對(duì)社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境缺乏客觀的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，對(duì)獲得的機(jī)會(huì)沒有充分的認(rèn)識(shí)，不知道如何把握，缺乏堅(jiān)定的目標(biāo)和規(guī)劃。相關(guān)研究指出，“長(zhǎng)期的信息不對(duì)稱是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因之一?！保?］因此，幫助大學(xué)生全面了解就業(yè)環(huán)境、獲得有效信息至關(guān)重要。認(rèn)識(shí)和把握外部環(huán)境，可以從地域、行業(yè)、職業(yè)和崗位四個(gè)維度進(jìn)行調(diào)研，而四個(gè)維度中最關(guān)鍵的是行業(yè)。了解行業(yè)、了解行業(yè)波動(dòng)的規(guī)律，對(duì)于大學(xué)生求職擇業(yè)、生涯規(guī)劃至關(guān)重要。

二、研究的基本假定

假定是科學(xué)研究尤其是理論研究的邏輯起點(diǎn)。趨勢(shì)就業(yè)理論研究有以下三個(gè)基本假定。

1.行業(yè)發(fā)展存在波動(dòng)規(guī)律

行業(yè)一般是指按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過(guò)程或提供同類勞動(dòng)服務(wù)劃分的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)類別，如飲食行業(yè)、服裝行業(yè)、機(jī)械行業(yè)等。行業(yè)發(fā)展存在生命周期，一般要經(jīng)歷引入期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期四個(gè)階段。界定行業(yè)本身所處的發(fā)展階段及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位，對(duì)行業(yè)發(fā)展進(jìn)行有效分析，有利于把握行業(yè)波動(dòng)規(guī)律，從而挖掘最具投資潛力的行業(yè)。

行業(yè)是由許多同類企業(yè)構(gòu)成的群體。在充滿著高度競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r制約或決定著企業(yè)的生存和發(fā)展。投資者在考慮新投資時(shí)，要分析和判斷企業(yè)所屬的行業(yè)是處于引入期、成長(zhǎng)期、成熟期還是衰退期，從而讓自己的資本隨著行業(yè)成長(zhǎng)而收益。大學(xué)生就業(yè)或規(guī)劃職業(yè)生涯，就是在給自己做投資，選擇未來(lái)發(fā)展前景看好的“朝陽(yáng)”行業(yè)，才能夠伴隨行業(yè)的高速發(fā)展在更大程度上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2.資本能夠推動(dòng)行業(yè)高速發(fā)展

資本是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的重要利器，企業(yè)的快速成長(zhǎng)必然推動(dòng)行業(yè)高速發(fā)展。風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)象多為處于創(chuàng)業(yè)期的中小型企業(yè)，而且多為高新技術(shù)企業(yè)，投資期限至少3～5年以上，投資決策建立在高度專業(yè)化和程序化的基礎(chǔ)之上。風(fēng)險(xiǎn)投資人一般積極參與被投資企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，提供增值服務(wù)，除了種子期融資外，風(fēng)險(xiǎn)投資人一般也對(duì)被投資企業(yè)以后各發(fā)展階段的融資需求予以滿足。

“一部風(fēng)險(xiǎn)投資在華史就是一部中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)史”，不少互聯(lián)網(wǎng)大腕曾引用過(guò)這句精準(zhǔn)語(yǔ)言，因?yàn)樗麄冏约罕澈蟮墓适戮褪桥c風(fēng)險(xiǎn)投資交融的歷史。從20世紀(jì)90年代中期開始，資本便開始推動(dòng)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高速發(fā)展至今。百度、騰訊、阿里巴巴、盛大如今已經(jīng)享譽(yù)全球。

3.高速發(fā)展的行業(yè)環(huán)境能夠滿足大學(xué)生的發(fā)展需求

大學(xué)生兼具知識(shí)分子和青年的雙重身份，是社會(huì)上對(duì)新事物最敏感、最積極的群體。由于社會(huì)更加的開放和自我意識(shí)的不斷增強(qiáng)，大學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的需要更加突出，并且迫切需要得到社會(huì)對(duì)其個(gè)性的承認(rèn)、肯定和尊重。高速發(fā)展的行業(yè)中存在高速成長(zhǎng)的中小企業(yè)，這些企業(yè)運(yùn)作高效、規(guī)范、透明，擁有滿足市場(chǎng)多樣化需求的產(chǎn)品和服務(wù)，具有獨(dú)特創(chuàng)意和高成長(zhǎng)性的項(xiàng)目，注重培育以創(chuàng)新和誠(chéng)信為核心的企業(yè)文化，講究團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)創(chuàng)新，看重專業(yè)人才的培養(yǎng)。更重要的是，這些企業(yè)的準(zhǔn)入門檻不高，大學(xué)生容易找到適合自己成長(zhǎng)發(fā)展的位置。大學(xué)生在企業(yè)中發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)意能力的同時(shí)，可以伴隨企業(yè)的高速發(fā)展獲得豐厚的回報(bào)。

三、趨勢(shì)就業(yè)的理論基礎(chǔ)

作為一種理論研究，厘清趨勢(shì)就業(yè)的理論基礎(chǔ)，對(duì)于理解和掌握趨勢(shì)就業(yè)的內(nèi)涵和方法有著重要的意義。

1.預(yù)測(cè)科學(xué)

預(yù)測(cè)科學(xué)是一門研究人類社會(huì)各種預(yù)測(cè)或未來(lái)研究活動(dòng)的規(guī)律、條件、形式、方法和應(yīng)用的科學(xué)［2］。預(yù)測(cè)科學(xué)是一種綜合性的研究體系，它把自然科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、宏觀預(yù)測(cè)和微觀預(yù)測(cè)、定性方法和定量方法、主觀因素和客觀因素等各個(gè)方面，有機(jī)地結(jié)合在一起，博采眾長(zhǎng)，加以綜合利用。

預(yù)測(cè)活動(dòng)就是要預(yù)先推知事物的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)收集事物的未來(lái)信息，達(dá)到認(rèn)識(shí)、影響甚至改變事物現(xiàn)狀的目的。預(yù)測(cè)者只有掌握了預(yù)測(cè)對(duì)象的發(fā)展規(guī)律，才能真正認(rèn)識(shí)預(yù)測(cè)對(duì)象，才能對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象的未來(lái)發(fā)展做出正確的判斷。預(yù)測(cè)科學(xué)五大領(lǐng)域的應(yīng)用課題成千上萬(wàn)，預(yù)測(cè)工作者除了研究各自領(lǐng)域的各種課題外，還要把注意力集中在與人類關(guān)系極為密切的十大課題上面，即人口和糧食問(wèn)題、資源與能源問(wèn)題、自動(dòng)化問(wèn)題、城市規(guī)劃和交通運(yùn)輸問(wèn)題、情報(bào)資料問(wèn)題、教育問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、空間問(wèn)題、科學(xué)技術(shù)影響問(wèn)題、全球性問(wèn)題，等等［3］。

2.社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)

目前，我國(guó)已有學(xué)者對(duì)“社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)的基本原理”進(jìn)行研究，并主張將其納入社會(huì)學(xué)研究的視野。研究認(rèn)為，社會(huì)預(yù)測(cè)是預(yù)測(cè)主體依據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)和理論，以及對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的把握，而對(duì)現(xiàn)在事件的未來(lái)后果和未來(lái)可能發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象、事件和過(guò)程的預(yù)見［4］。社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)現(xiàn)有的基本原理包括規(guī)律性原理、連續(xù)性原理、相似性原理、因果性原理、系統(tǒng)性原理、征兆性原理與測(cè)不準(zhǔn)原理等。主要方法包括社會(huì)仿真建模方法、先兆指標(biāo)體系方法、歷史周期分析方法、發(fā)展趨勢(shì)外推方法、相似推斷方法、因果分析方法，等等［5］。

無(wú)論是將未來(lái)學(xué)和預(yù)測(cè)學(xué)相融合的預(yù)測(cè)科學(xué)，還是社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)，兩種理論都是倡導(dǎo)預(yù)測(cè)主體根據(jù)所掌握的信息、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)規(guī)律性的認(rèn)知，對(duì)事物未來(lái)的發(fā)展做出判斷。大學(xué)生可以借鑒預(yù)測(cè)科學(xué)或社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)的相關(guān)原理和預(yù)測(cè)方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、行業(yè)波動(dòng)規(guī)律、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展方向做出預(yù)判，為確立適合自身的職業(yè)定位和發(fā)展目標(biāo)做出合理規(guī)劃。從這個(gè)意義上說(shuō)，預(yù)測(cè)科學(xué)和社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)可以作為趨勢(shì)就業(yè)理論的理論基礎(chǔ)。

四、趨勢(shì)就業(yè)理論的基本內(nèi)涵

作為理論研究，其核心價(jià)值在于闡明事物的基本原理和基本方法，使之能夠成為具有實(shí)踐指導(dǎo)意義的科學(xué)理論。

(一)趨勢(shì)就業(yè)的涵義

趨勢(shì)主要表示事物發(fā)展的動(dòng)向。在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)中談趨勢(shì)，就要引導(dǎo)大學(xué)生把握產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、人口、城市化等促使經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變革的基本要素，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的未來(lái)有所預(yù)判。

趨勢(shì)就業(yè)，是指大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)中，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和行業(yè)波動(dòng)規(guī)律，根據(jù)資本的投向預(yù)判未來(lái)新興行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，從而做出科學(xué)的就業(yè)決策。它具有3個(gè)典型的要素:一是深入調(diào)查。這是大學(xué)生認(rèn)識(shí)外部環(huán)境、把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和行業(yè)波動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)。二是理性預(yù)測(cè)。大學(xué)生看待事物要有前瞻性，這是生涯發(fā)展的前提。三是互動(dòng)增值。大學(xué)生要努力適應(yīng)事物發(fā)展的新趨勢(shì)，在社會(huì)發(fā)展與自我調(diào)適的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值追求。

(二)趨勢(shì)就業(yè)的基本原理

趨勢(shì)就業(yè)的核心在于引導(dǎo)大學(xué)生順應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出科學(xué)決策。因此，了解并掌握行業(yè)波動(dòng)規(guī)律是大學(xué)生找到未來(lái)方向的關(guān)鍵所在。

1.在任何一個(gè)時(shí)期都有3種行業(yè)可供就業(yè)選擇

第一個(gè)選擇是10年前的熱門行業(yè)，第二個(gè)選擇是當(dāng)下的熱門行業(yè)，第三個(gè)選擇是未來(lái)10年的熱門行業(yè)。這3個(gè)選擇的結(jié)果對(duì)一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，會(huì)面臨完全不同的結(jié)果，也就是所謂選擇比努力更重要。趨勢(shì)就業(yè)不鼓勵(lì)選擇已經(jīng)進(jìn)入衰退期的10年前的熱門行業(yè)，同意去競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)下的熱門行業(yè)，鼓勵(lì)選擇門檻低、機(jī)會(huì)大的未來(lái)10年的熱門行業(yè)。需要澄清的是，壟斷行業(yè)因其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中擁有特殊地位，因此不在趨勢(shì)就業(yè)理論的討論范圍之內(nèi)。

2.未來(lái)10年的熱門行業(yè)主要集中于服務(wù)業(yè)

服務(wù)業(yè)，即第三產(chǎn)業(yè)，指不生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品、主要通過(guò)服務(wù)行業(yè)或服務(wù)方式提供生產(chǎn)力并獲得報(bào)酬的行業(yè)。目前，我國(guó)服務(wù)業(yè)在GDP中的所占比重不到40%，而在美國(guó)高達(dá)80%，印度也高達(dá)50%。以金融、信息服務(wù)(互聯(lián)網(wǎng))、教育培訓(xùn)、旅游、新能源、物流、娛樂文化、專業(yè)服務(wù)、健康、醫(yī)療等為代表的服務(wù)業(yè)，孕育著大量就業(yè)機(jī)會(huì)，是大學(xué)生就業(yè)的選擇所在。近10年來(lái)，在美國(guó)納斯達(dá)克上市的中國(guó)公司，幾乎都是典型的服務(wù)型企業(yè)，如百度、新浪、搜狐、網(wǎng)易、分眾傳媒、盛大網(wǎng)絡(luò)、攜程網(wǎng)、前程無(wú)憂、新東方、如家等。

3.任何行業(yè)都有新的內(nèi)部細(xì)分行業(yè)來(lái)代表未來(lái)的趨勢(shì)

行業(yè)細(xì)分是按照一定的方法劃分經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的過(guò)程，并在細(xì)分的基礎(chǔ)上，把行業(yè)分析的方法進(jìn)一步運(yùn)用于經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，從而為企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的制定提供依據(jù)。行業(yè)細(xì)分的實(shí)質(zhì)是企業(yè)根據(jù)自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要，將整個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)域(產(chǎn)品或服務(wù))和市場(chǎng)領(lǐng)域(顧客或用戶)分別按照若干特定的變量劃分后再組合。隨著社會(huì)分工的不斷細(xì)化，籠統(tǒng)的朝陽(yáng)行業(yè)的趨勢(shì)判斷難以讓我們的眼光有效前瞻，了解行業(yè)細(xì)分狀況更為重要。比如，同樣是快速消費(fèi)品領(lǐng)域的化妝品行業(yè)，男士化妝品就比女士化妝品發(fā)展快，成長(zhǎng)高;同樣是食品行業(yè)，嬰兒食品就比成人食品更有前景。

(三)趨勢(shì)就業(yè)的基本方法

趨勢(shì)就業(yè)包含3個(gè)黃金法則，是職場(chǎng)新人正確認(rèn)識(shí)行業(yè)、把握未來(lái)趨勢(shì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

1.順時(shí)而動(dòng)——選擇行業(yè)龍頭

任何一個(gè)成熟行業(yè)，都會(huì)形成行業(yè)壟斷的格局，也就是“二八原則”。意思是在行業(yè)中，20%的龍頭企業(yè)吃掉了80%的市場(chǎng)利潤(rùn)，80%的企業(yè)爭(zhēng)奪剩下的20%的市場(chǎng)份額。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，如果有實(shí)力、有能力，可以大膽地去競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)龍頭企業(yè)。在行業(yè)龍頭企業(yè)中，大學(xué)生可以全面了解行業(yè)信息，獲得有效的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，分享行業(yè)收益。這是成熟行業(yè)的必然規(guī)律，大學(xué)生只能適應(yīng)難以改變。

行業(yè)龍頭企業(yè)基本是知名的外企和國(guó)企。但是，這些企業(yè)每年招收的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)不超過(guò)10萬(wàn)人。2012年，中國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到680萬(wàn)。顯而易見，人才供大于求，除了進(jìn)入龍頭企業(yè)的10萬(wàn)人外，其他670萬(wàn)人該去哪里?現(xiàn)實(shí)是，絕大多數(shù)大學(xué)生是通過(guò)中小型企業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的。趨勢(shì)就業(yè)倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)在中小型企業(yè)中挖掘人生財(cái)富，創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.順勢(shì)而為——選擇新興行業(yè)

選擇中小型企業(yè)時(shí)，一定要選擇未來(lái)前景看好的，也就是新興行業(yè)下的企業(yè)。新興行業(yè)的特點(diǎn)是企業(yè)比較小，但具有無(wú)限的發(fā)展空間。新興行業(yè)與成熟的行業(yè)相反，沒有幾家獨(dú)大，只有群雄逐鹿。新興行業(yè)的企業(yè)發(fā)展迅猛，會(huì)給大學(xué)生提供鍛煉和快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。比如，10年前的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，那時(shí)候進(jìn)入這一行的大學(xué)生到現(xiàn)在沒有發(fā)展太差的，這就是入對(duì)了行。需要明確的是，即使選擇的行業(yè)是新興行業(yè)，也不一定就能夠成功。原因是，新興行業(yè)的企業(yè)比較小，成長(zhǎng)快但風(fēng)險(xiǎn)高，倒閉的可能性比較大。但是，就算是選錯(cuò)了企業(yè)，比選錯(cuò)行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)還是小。公司倒閉了，作為有行業(yè)背景的人，還可以去另一個(gè)同行業(yè)的企業(yè)發(fā)展。

3.順實(shí)而謀——資本決定方向

在新興行業(yè)里，什么樣的企業(yè)最有前景并值得我們?nèi)ミx擇?其實(shí)，已經(jīng)有人在替我們考慮了，他們就是風(fēng)險(xiǎn)投資人士——管理資本的人。在中小型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)初期，風(fēng)險(xiǎn)投資人就選擇最具發(fā)展?jié)摿Φ墓具M(jìn)行投資。經(jīng)過(guò)3～5年的培育，當(dāng)被投資企業(yè)增值后，風(fēng)險(xiǎn)投資人會(huì)通過(guò)上市、收購(gòu)兼并或其他股權(quán)轉(zhuǎn)讓方式撤出資本，實(shí)現(xiàn)增值。比如，聯(lián)想投資在2000～2003年間投資了48家公司，到2006年，有16家公司成功上市，或被大公司收購(gòu)。在這些公司工作的員工都獲得了股票期權(quán)，他們的股票收益比在500強(qiáng)企業(yè)工作的白領(lǐng)的10年總收入還要多。要是有一個(gè)2003年的畢業(yè)生，瞄準(zhǔn)這48家公司，并敲開了一扇大門，3年后他獲得成功的幾率至少是33%。當(dāng)然，除了財(cái)富收益，大學(xué)生更能夠在企業(yè)中得到鍛煉和成長(zhǎng)，為生涯發(fā)展中的職業(yè)轉(zhuǎn)換積累更加堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和資本。這正是資本的指路作用，跟著實(shí)力雄厚的資本指向選擇行業(yè)和企業(yè)，大學(xué)生的就業(yè)方向會(huì)更加明確。

目前，我國(guó)從事風(fēng)險(xiǎn)投資的公司有近1，000家，大學(xué)生要及時(shí)了解這些投資公司每年都投資了哪些行業(yè)、什么公司，它們都是大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該把握的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

結(jié)語(yǔ):行業(yè)選擇是大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在趨勢(shì)就業(yè)理論的指導(dǎo)下，大學(xué)生首先能夠從宏觀上認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)對(duì)人生發(fā)展的重要性，從而深入調(diào)研經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和職場(chǎng)環(huán)境，把握人生發(fā)展的時(shí)代背景;其次大學(xué)生能夠?qū)ξ磥?lái)新興行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出有效判斷;最后能夠在生涯發(fā)展中不斷適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)而科學(xué)決策，從而擺脫傳統(tǒng)生涯發(fā)展理論指導(dǎo)下的困境。趨勢(shì)就業(yè)理論不僅對(duì)大學(xué)生選擇行業(yè)具有一定的指導(dǎo)意義，更是對(duì)本土化就業(yè)理論的一種探索。

［1］許文杰 金天星等:《論新媒體視域下大學(xué)生就業(yè)信息的不對(duì)稱》，載《河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》，2011年第2期。

［2］［3］秦麟征:《預(yù)測(cè)科學(xué)——未來(lái)研究學(xué)》，北京:方志出版社2007年版，第11、23頁(yè)。

［4］［5］閻耀軍:《社會(huì)預(yù)測(cè)學(xué)基本原理》，北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2005年版，第16～17、190～192頁(yè)。