吳仕云
廣東技術(shù)師范學(xué)院 廣州 510665
手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生校園生活的影響研究
吳仕云
廣東技術(shù)師范學(xué)院 廣州 510665
手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)正潛移默化地融入大學(xué)校園生活,對大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活以及校園管理等方面都產(chǎn)生積極的作用,也對大學(xué)生身心健康和校園文化等方面帶來困惑和難題。因此,需要對此影響有正確的認(rèn)識(shí)和對策分析。
手機(jī);移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng);大學(xué)校園生活
Author’s address Guangdong Polytechnic Normal University, Guangzhou, China 510665
隨著3G等移動(dòng)通信技術(shù)的不斷發(fā)展,移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)的融合日益深入,宣告了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨。目前,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)伴隨手機(jī)的普及,已逐漸滲透到社會(huì)生活和工作的眾多領(lǐng)域,越來越多的人使用手機(jī)上網(wǎng)。調(diào)查顯示,中國使用手機(jī)上網(wǎng)的用戶多數(shù)采用WAP接入的方式。截至2011年12月底,中國手機(jī)網(wǎng)民用戶總數(shù)達(dá)到3.56億,具有獨(dú)立域名的WAP站點(diǎn)數(shù)量超過50萬個(gè),WAP網(wǎng)頁數(shù)量約為16億個(gè)。
大學(xué)生作為接受新生事物的主要群體,智能手機(jī)、高速上網(wǎng)也成為當(dāng)前大學(xué)校園生活中常見的場景,手機(jī)上網(wǎng)已悄無聲息地融入大學(xué)生的日常生活,對大學(xué)生校園生活產(chǎn)生顯著的影響。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普遍以手機(jī)和筆記本、上網(wǎng)本等作為終端設(shè)備,是一個(gè)全國性的、以移動(dòng)通信寬帶技術(shù)為基礎(chǔ),可提供話音、傳真、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體等高品質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)模式,實(shí)現(xiàn)了在移動(dòng)中可高速上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò),已成為當(dāng)前國家信息化社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是目前發(fā)展最為迅猛的領(lǐng)域,它具有多個(gè)特點(diǎn)。
1.1 設(shè)備高便攜性
通常,人們目前對手機(jī)使用頻繁,遠(yuǎn)高于 對計(jì)算機(jī)的使用時(shí)間。這個(gè)特點(diǎn)決定了使用手機(jī)上網(wǎng),可以更為便捷地獲取溝通與資訊,具有計(jì)算機(jī)上網(wǎng)無可比擬的方便和優(yōu)越性。
1.2 信息隱私性
不同于互聯(lián)網(wǎng)公開、透明、開放的特點(diǎn),手機(jī)用戶只關(guān)注信息安全性,即保障認(rèn)證客戶的有效性,而不需考慮通訊運(yùn)營商與設(shè)備商在技術(shù)上如何實(shí)現(xiàn)信息和數(shù)據(jù)共享,因此,它的隱私性遠(yuǎn)高于PC端用戶的要求。
1.3 應(yīng)用廣泛性
當(dāng)前,手機(jī)已同人們的工作和生活密不可分,人們通過手機(jī)來獲取語音、短信、鈴圖下載、移動(dòng)音樂、手機(jī)游戲、視頻應(yīng)用、手機(jī)支付、位置服務(wù)等豐富多彩的應(yīng)用功能,滿足了人們對于信息快速獲取和娛樂生活的要求。
由于大學(xué)生普遍都擁有手機(jī),因此,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)校園中主要體現(xiàn)為手機(jī)上網(wǎng)的方式。筆者對大學(xué)生在校園生活中的手機(jī)上網(wǎng)情況進(jìn)行了一次小型調(diào)查,借此分析手機(jī)上網(wǎng)對大學(xué)生校園生活所產(chǎn)生的各種影響。
本次調(diào)查采用隨機(jī)調(diào)查的方法,調(diào)查的對象是某高校在校的大學(xué)生,在83名被調(diào)查者當(dāng)中,分別有大一、大二、大三和大四不同年級的學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示:
1) 使用手機(jī)上網(wǎng)和不使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)比例非常懸殊,其中使用手機(jī)上網(wǎng)的有76人(占92%),不使用手機(jī)上網(wǎng)的有7人(僅占8%);
2)使用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間在3~5年的 人數(shù)占35.5%,平均每天手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間大概是1~3個(gè)小時(shí)的占38.2%,平均每月手機(jī)上網(wǎng)的流量范圍是30~100 M的占44.8%;
3)平時(shí)使用手機(jī)上網(wǎng)主要用來瀏覽新聞資訊的占71%,用來上QQ/飛信的占63.2%;
4)在課堂上會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)占60.5%,主要用于瀏覽新聞資訊和使用聊天工具(如QQ/飛信)的人數(shù)分別占64.5%和56.9%。
由此可見,手機(jī)上網(wǎng)已成為當(dāng)前大學(xué)生的生活習(xí)慣,潛移默化地改變著大學(xué)生的校園生活。在享受手機(jī)上網(wǎng)帶來樂趣的同時(shí),也對大學(xué)生日常學(xué)習(xí)和校園管理產(chǎn)生了負(fù)面影響。
3.1 手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生活帶來的積極作用
手機(jī)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,不僅為大學(xué)生日常溝通和交流帶來了便利,豐富了大學(xué)校園生活,同時(shí)也提供了大量的信息資訊,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利條件,成為當(dāng)前大學(xué)生活的新時(shí)尚。
1)手機(jī)上網(wǎng)使溝通交流更便捷。經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知,約92%的大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng),而且通常使用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間在5年以上。移動(dòng)QQ、飛信已成為大學(xué)生與外界交流的重要渠道。因?yàn)槭謾C(jī)互聯(lián)網(wǎng)具有隨身化、便攜化等移動(dòng)性的優(yōu)勢,只要擁有支持上網(wǎng)的手機(jī),就可以隨時(shí)隨地與遠(yuǎn)在異地的朋友、家人進(jìn)行交流,從而解決了大學(xué)生以往需承擔(dān)的較高的通話費(fèi),以及只能在網(wǎng)吧或宿舍上網(wǎng)的地域局限性。
2)手機(jī)上網(wǎng)使大學(xué)校園生活更豐富多彩。經(jīng)問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,約有90%的學(xué)生是因?yàn)樗膴蕵饭δ芏褂檬謾C(jī)上網(wǎng),現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)從一種通訊工具向娛樂工具延伸,通過手機(jī)上網(wǎng)可以隨時(shí)隨地瀏覽網(wǎng)頁、聊天、聽音樂、看視頻、玩游戲、發(fā)微博等,對 大學(xué)生有巨大的吸引力。使用手機(jī)上網(wǎng)豐富了大學(xué)生的大學(xué)校園生活,讓校園生活多姿多彩。
3)手機(jī)上網(wǎng)滿足了對信息資訊的需求。大學(xué)生需要具備更寬廣的知識(shí)面,更關(guān)注社會(huì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。因此,其信息需求更強(qiáng)烈。手機(jī)上網(wǎng)后,大學(xué)生可以借助手機(jī)瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊,及時(shí)了解校園外的社會(huì)和世界的變化,有利于開拓視野,增強(qiáng)對新聞時(shí)事的關(guān)注。
4)手機(jī)上網(wǎng)在學(xué)習(xí)上可獲得更多新知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,可以使用手機(jī)上網(wǎng)得到想要的學(xué)習(xí)資料,還可以便捷地使用網(wǎng)絡(luò)搜索、交流論壇、電子公告板等形式獲取知識(shí)信息,逐漸打破傳統(tǒng)的封閉式、同步進(jìn)行的學(xué)習(xí)方式,形成開放式、個(gè)性化、交互式、自主型的學(xué)習(xí)模式。
3.2 手機(jī)上網(wǎng)帶來的負(fù)面影響
手機(jī)上網(wǎng)讓大學(xué)生校園生活更精彩的同時(shí),在大學(xué)生中間也形成一些不良的風(fēng)氣。在校園里,隨處可見大學(xué)生對著手機(jī)屏幕聚精會(huì)神地享受著手機(jī)里的網(wǎng)絡(luò)世界,然而,很多學(xué)生不能正確利用手機(jī)的上網(wǎng)功能和合理分配時(shí)間,也因此給他們帶來一些負(fù)面的影響。
1)部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分大學(xué)生在上課時(shí)會(huì)使用手機(jī)上網(wǎng),其中絕大部分的人是使用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽新聞資訊、上網(wǎng)聊天和玩游戲,從而無心課堂的聽講和學(xué)習(xí)。大部分大學(xué)生每天花費(fèi)3個(gè)小時(shí)甚至更多的時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)上,擠占了學(xué)習(xí)時(shí)間。很多學(xué)生空閑的時(shí)候會(huì)下意識(shí)地拿出手機(jī)打發(fā)時(shí)間,一不留神就耗去了很多的時(shí)間。大學(xué)生過度使用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能,已嚴(yán)重影響了大學(xué)學(xué)習(xí),忘記了自己在大學(xué)校園的首要責(zé)任是學(xué)習(xí)。
2)手機(jī)上網(wǎng)已影響身體健康,并引發(fā)心理疾病。手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)因不受地點(diǎn)和時(shí)間的限制,為大學(xué)生的上網(wǎng)提供了前所未有的方便,導(dǎo)致某些大學(xué)生經(jīng)常拿著手機(jī)在被窩里上網(wǎng),經(jīng)常要到很晚才放下手機(jī)睡覺,這嚴(yán)重影響了休息。并且由于投入過多的精力在手機(jī)上網(wǎng),大學(xué)生很少參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉,導(dǎo)致其身體素質(zhì)逐年下降。
同時(shí),很多學(xué)生整天拿著手機(jī)上網(wǎng),只有面對手機(jī)屏幕的時(shí)候才精神煥發(fā),一旦關(guān)掉手機(jī),感覺手足無措,導(dǎo)致與外界之間的交流越來越少,影響了大學(xué)生豐富的情感流露,也增加了自我封閉等心理疾病引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
3)手機(jī)上網(wǎng)影響了大學(xué)生的日常支出。手機(jī)上網(wǎng)不但浪費(fèi)時(shí)間,也浪費(fèi)金錢。具備新功能、新設(shè)計(jì)的手機(jī)具有更好的上網(wǎng)體驗(yàn)效果,會(huì)吸引大學(xué)生不斷去更新手機(jī)以享受上網(wǎng)的樂趣,從而增加生活開支。同時(shí),手機(jī)上網(wǎng)按流量計(jì)費(fèi)也增加了大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)文化對校園管理的消極影響。由于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的信息源管理不夠規(guī)范,致使信息良莠不齊。在大學(xué)生享受隨時(shí)隨地上網(wǎng)樂趣的同時(shí),也受到色情的視頻、圖片或小說的嚴(yán)重荼毒,這在無形中危害著大學(xué)生的思想和心理,導(dǎo)致學(xué)生的價(jià)值觀不正確,同時(shí)也滋生了惡劣的校園風(fēng)氣,不利于高校的和諧發(fā)展。
同時(shí)由于手機(jī)的便攜性、流動(dòng)性大等特征,也給學(xué)校的監(jiān)管帶來更大的困難,對大學(xué)的思想政治工作帶來新的挑戰(zhàn)。
隨著3G時(shí)代的真正到來,3G技術(shù)的不斷成熟,3G手機(jī)逐漸普及,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)更加精彩。因此,越來越多的大學(xué)生在享受隨時(shí)隨地高速上網(wǎng)的同時(shí),是否能正確發(fā)揮手機(jī)上網(wǎng)功能的積極作用,已成為大學(xué)校園生活中必須解決的重要的現(xiàn)實(shí)問題。這需要學(xué)生和學(xué)校共同面對,權(quán)衡利弊,充分發(fā)揮手機(jī)上網(wǎng)對校園生活帶來的積極作用,盡量避免其負(fù)面的影響。
首先,作為高校教育工作者,面對移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及,教育工作者不能消極抵制、簡單壓制這一新興媒體的使用,而應(yīng)積極占領(lǐng)這一新陣地,利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)開展及時(shí)有效的教育和管理工作,形成網(wǎng)上正面輿論強(qiáng)勢,順著事情發(fā)展的趨勢,向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo),增強(qiáng)主動(dòng)權(quán)。要積極引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)校園生活環(huán)境和人際關(guān)系,積極地倡導(dǎo)健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,合理利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為宣傳黨的路線方針政策、傳播科學(xué)文化知識(shí)的新手段。
其次,作為高校管理人員,應(yīng)正確面對手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)校園流行這一趨勢,盡快轉(zhuǎn)變教育理念,關(guān)注手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)教育帶來的新機(jī)遇,主動(dòng)迎接新挑戰(zhàn)。
一是要加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,可以充分利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的積極作用,對大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行及時(shí)的有針對性的引導(dǎo)和教育。
二是要盡量消除手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的不利影響,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè),使學(xué)生具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí),樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)垃圾的侵蝕。
另外,利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,用大量的正面、積極的信息來占領(lǐng)網(wǎng)上營地,形成良好的輿論氛圍,為大學(xué)生的健康成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,然后通過滲透、感染、熏陶,增強(qiáng)思想引導(dǎo)內(nèi)容的滲透力和感染力,潛移默化地影響大學(xué)生的校園生活。
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Study of Mobile Internet Ef fecting Students’ Li fe in Campus//
Wu Shiyun
The Mobi le Internet is impercept ibly into campus l i fe, it have a posi tive role for university students to learn, l i fe, and campus management, at same time,it brings confusion and problems of students physical and mental heal th and campus cul ture. Therefore, we must take the correct understanding and countermeasures analysis.
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1671-489X(2012)18-0021-03
10.3969 /j.issn.1671-489X. 2012.18.021
作者:吳仕云,碩士,講師,管理信息專業(yè)。