孫全洪,楊 明
(1.浙江科技學院體軍部,浙江杭州310023;2.杭州師范大學體育與健康學院,浙江杭州310036)
“全民健身戰(zhàn)略”和“全運爭光戰(zhàn)略”是浙江省體育運動發(fā)展的兩大基本戰(zhàn)略,而“全運爭光戰(zhàn)略”是浙江政治、經(jīng)濟、文化的綜合體現(xiàn)。2004年浙江省體育局從實際出發(fā),研究制定了《浙江省實施競技體育“458”工程計劃綱要》,明確將浙江的游泳作為傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,為浙江游泳項目的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。浙江游泳近幾年在全國處于領(lǐng)先水平,優(yōu)勢項目逐漸凸顯。第十屆全運會浙江游泳獲得了七枚金牌,第十一屆全運會游泳比賽獲得了四枚金牌。以兩屆全運會的金牌數(shù)和獎牌數(shù)來看,浙江的游泳競技水平處在全國強省的行列。但從兩屆全運會游泳比賽的金牌數(shù)來看,浙江游泳的整體實力有所下滑,這可能與運動員的退役、運動員的傷病、新老隊員的交替等方面有一定的關(guān)系。可喜的是,近兩年來浙江游泳涌現(xiàn)出了一批90后的新秀,他們給浙江游泳注入了新的活力。因此,作為浙江游泳的管理層、教練員、運動員必須在思想上有緊迫感、危機感。2013年全運會迫在眉睫,如何制定中長期的目標?如何保持浙江游泳在全國的優(yōu)勢地位?在下一屆全運會上浙江游泳能取得什么樣的成績?正是本文研究的目標所在。
浙江體育職業(yè)技術(shù)學院游泳運動員、教練員及全國部分優(yōu)秀游泳運動員。
2.1 文獻資料法
借助I n t e r n e t網(wǎng)及查閱相關(guān)研究資料為本文的研究作理論和實踐支撐。
2.2 專家調(diào)查法
請教相關(guān)管理層領(lǐng)導及游泳教練員,對2013年全運會浙江游泳競技水平做了專家預(yù)測。
2.3對比法
對浙江省部分優(yōu)勢項目的優(yōu)秀運動員與全國優(yōu)秀運動員的數(shù)據(jù)及基本情況進行對比。
2.4 預(yù)測法
根據(jù)文獻資料、比賽現(xiàn)場的觀察,統(tǒng)計收集近兩年比賽成績作為預(yù)測的數(shù)據(jù)材料。然后,以運動成績?yōu)橐蜃兞?,?013年第十二屆全運會浙江游泳的整體實力進行預(yù)測。
2.5 綜合評價法
本文分別從運動員的身體基本條件,近兩年游泳比賽成績均值比較,專家預(yù)測,運動員實力分析等幾個方面進行評價。然后,按加權(quán)綜合評價將預(yù)測信息綜合起來,對2013年全運會浙江游泳項目競爭實力做出綜合評價。
2013年全運會迫在眉睫,如何使浙江游泳健兒整體實力上臺階,上水平,繼續(xù)保持在全國游泳中的領(lǐng)先地位,確保優(yōu)勢項目和奪金點,順利完成12屆全運會游泳項目的既定目標,這是我省相關(guān)管理層和教練員所要研究的主要內(nèi)容。以第11屆全運會和近兩年國內(nèi)外游泳比賽的成績?yōu)閰⒖?,確定出我省游泳的優(yōu)勢項目,男子方面在自由泳、蝶泳、混合泳、4×200m自由泳接力項目上占據(jù)優(yōu)勢;女子方面則在混合泳、中長距離自由泳、4×200m自由泳接力項目上處于優(yōu)勢地位。下面從浙江游泳優(yōu)勢項目運動員的基本條件、專家預(yù)測、成績比較等方面進行研究和分析。
3.1 浙江游泳優(yōu)勢項目運動員與全國優(yōu)秀運動員基本情況比較
從調(diào)查和對比可以看出:在男子項目方面,浙江省優(yōu)勢項目運動員與全國優(yōu)秀運動員的出生日期大部分集中在1986~1994年。從2013年全運會參賽年齡分析,程燕在“我國優(yōu)秀游泳選手年齡的統(tǒng)計與分析”一文中指出,游泳項目出成績年齡男子在18~22歲,保持好成績年齡為2~5年[1]。以此推算2013年的最佳比賽年齡,男運動員在1991~1994年出生為最佳,我省有兩人年齡符合。保持好成績的年限為2~5年,說明我省85后的部分運動員也符合標準,處于保持最佳競技狀態(tài)階段。從身高、臂展方面來看,與全國其他省份優(yōu)秀運動員相比,我省運動員在短距離自由泳、蝶泳項目上不占優(yōu)勢,而在中長距離自由泳、混合泳項目上則占據(jù)一定的優(yōu)勢。從訓練年限上來說,大部分運動員都是從6~8歲開始學習游泳。根據(jù)運動員出生年月和起始訓練年齡的關(guān)系可知,90后的運動員訓練年限較短,他們依舊有潛力可以挖掘。
而在女子項目方面,浙江省優(yōu)勢項目運動員與全國優(yōu)秀運動員的出生日期集中在1990~1996年。從2013年全運會參賽年齡分析,女子在16~20歲左右是出成績的階段,保持好成績的年限為2~5年。以此推算女運動員的最佳出生年份為1993~1997年,而我省有兩人符合標準。從身高、臂展方面來看,我省女子優(yōu)勢項目的運動員與其他省份優(yōu)秀運動員的條件相比,整體不占優(yōu)勢。從訓練年限上來看,運動員都是在6~8歲間開始學習游泳的。根據(jù)運動員出生年月和起始訓練年齡的關(guān)系可知,1993~1997年出生的運動員訓練年限較短,說明她們處于運動生涯的上升期,有較大潛力可以挖掘。
從上述分析可以得知,浙江優(yōu)勢項目游泳選手在身高、臂展、年齡、訓練年限等方面與各自所對應(yīng)的項目全國優(yōu)秀運動員綜合實力對比來看,男子方面兩名90后的運動員占據(jù)明顯的優(yōu)勢,而85后的部分運動員則不占優(yōu)勢;女子方面兩名90后的運動員總體不占優(yōu)勢。
3.2 2013年全運會浙江游泳競爭實力專家預(yù)測
通過與浙江游泳相關(guān)管理層及教練員的訪談,筆者用特爾菲法對2013年全運會浙江游泳競爭實力做了專家預(yù)測,專家對我省游泳優(yōu)勢項目能否獲得12屆全運會的第1名和前3名做了分析,以項目的專家預(yù)測眾數(shù)作為預(yù)測依據(jù),結(jié)果如下:
依據(jù)專家預(yù)測我們可以得知,2013年全運會,我省游泳有望奪金的項目為:男子的自由泳、蝶泳、混合泳、4×200m自由泳接力;女子的混合泳、中長距離自由泳、4×200m自由泳接力。而在男子的短距離自由泳;女子的短距離自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳等項目上,我省則有望獲得獎牌。
3.3 浙江省優(yōu)勢項目優(yōu)秀運動員與全國優(yōu)秀運動員成績對比(注:成績對比以每一年運動員所取得的最好成績作為參考依據(jù))
我省的優(yōu)勢項目:男子方面是自由泳,蝶泳,混合泳,4× 200m自由泳接力;女子方面為混合泳,中長距離自由泳,4× 200m自由泳接力。下面就對這些優(yōu)勢項目逐一進行分析:
男子自由泳項目:在短距離自由泳項目上我省并不占絕對的優(yōu)勢,從均值對比上看,我省的優(yōu)秀選手成績處在前列,顯示出了一定的實力。但該項目競爭比較激烈,呈現(xiàn)出群雄逐鹿的局面,誰都沒有絕對的優(yōu)勢。故我省優(yōu)秀選手要想在該項目上奪冠,除了具備“硬實力”外,臨場的應(yīng)變能力也很重要。與之相反,我省在中長距離自由泳項目上占據(jù)較大的優(yōu)勢,在近兩年的比賽中不斷創(chuàng)造出好成績,但北京的張琳、河南的李昀琦也有著很強的實力。從比賽的均值上看,我省中長距離的優(yōu)秀選手成績明顯好于其他選手。所以,我省在男子中長距離自由泳項目上完全具備奪金的實力。
男子蝶泳項目:在該項目上我省優(yōu)秀選手占據(jù)優(yōu)勢,近兩年的成績也是逐年提升,說明狀態(tài)調(diào)整得不錯,但是河北的陳寅和山東選手陳韋伍也具有一定的實力。從均值比較來看,我省的優(yōu)秀選手成績最為穩(wěn)定,并且在該項目上已有多年的訓練功底和豐富的比賽經(jīng)驗,加之近兩年的系統(tǒng)訓練,相信其成績能保持在一個比較高的水平上。故我省在男子蝶泳項目上具備奪金的實力。
男子混合泳項目:在這個項目的爭奪上,我省優(yōu)秀選手占有一定的優(yōu)勢。廣西的張子山、山東選手王鋮湘、湖南的黃朝升,這些都是潛在的競爭對手。從近兩年成績來看,我省90后優(yōu)秀運動員成績也好于其他的競爭對手,說明他們正處在職業(yè)生涯的巔峰期,將會是該項目冠軍強有力的競爭者。
女子混合泳項目:混合泳項目的角逐當中,我省90后優(yōu)秀運動員也具備超強的實力。雖說身體基本條件不占優(yōu)勢,但從整個技術(shù)動作看,她們都是最好的,而且訓練年限較短,還有較大的潛力可挖。從近兩年的成績看,我省優(yōu)秀運動員也一直名列前茅,成績比較穩(wěn)定。故在女子混合泳項目上我省優(yōu)秀選手同樣具備奪金的實力。
女子中長距離自由泳項目:我省在女子中長距離自由泳項目上優(yōu)勢并不明顯,湖南選手李玄旭是最大的競爭對手。從均值比較上看,我省優(yōu)秀運動員跟全國優(yōu)秀運動員的成績難分伯仲,不占優(yōu)勢。故在女子中長距離自由泳項目的爭奪中,我省優(yōu)秀運動員應(yīng)擺正心態(tài),力拼金牌。
另外,隨著我省90后優(yōu)秀運動員的崛起,故在接力項目上我省同樣具備一定的實力。根據(jù)近兩年的國內(nèi)比賽成績以及專家預(yù)測來看,6個接力項目上,我省在男子4×200m自由泳接力、女子4×200m自由泳接力項目上具備奪金的實力。
3.4 浙江省優(yōu)秀運動員潛在優(yōu)勢項目分析
通過近兩年的全國游泳比賽成績及專家預(yù)測來看,我省游泳在多個項目上具備前3名的實力,我們把這些項目稱為潛在優(yōu)勢項目。我省的潛在優(yōu)勢項目分別是:男子短距離自由泳,女子短距離自由泳,女子蛙泳,女子仰泳,女子蝶泳等。在競技體育中,前8名的成績主要表現(xiàn)出一個整體的競技潛力,而獎牌數(shù)量更主要地體現(xiàn)其競技實力[2]。這些潛在優(yōu)勢項目的鞏固與提高,有助于確立浙江省游泳整體實力在全國的領(lǐng)先地位。
3.5 浙江游泳的弱勢項目分析
與浙江游泳優(yōu)勢項目和潛在優(yōu)勢項目形成對照的是我省游泳的弱勢項目,我們把未能進入前3和進不了前8的項目列為我省的弱勢項目。通過近兩年的全國游泳比賽成績看,我省的弱勢項目主要集中在男子蛙泳,男子仰泳,男子部分蝶泳,女子部分短距離自由泳,女子部分蛙泳,女子部分蝶泳上。教練員在日后的訓練中應(yīng)對這些項目加以關(guān)注,它們有望成為我省游泳的潛在優(yōu)勢項目甚至是優(yōu)勢項目。總之,弱勢項目成績的提高,有利于浙江游泳整體實力的提升。
3.6 浙江游泳整體競爭力的分析
通過對浙江省優(yōu)勢項目、潛在優(yōu)勢項目、弱勢項目的分析與研究,我們得知,在對各個弱勢項目進行資源配置時應(yīng)做到有所側(cè)重,根據(jù)持續(xù)發(fā)展可能性的大小給予相應(yīng)的配置,應(yīng)加大對男女游泳項目上弱勢項目的發(fā)掘,提高其整體競爭力;而對優(yōu)勢項目和潛在優(yōu)勢項目應(yīng)加以保持和再發(fā)展,并進一步鞏固其競技實力,防止整體競技基礎(chǔ)構(gòu)建的流失[2]。另外,后備人才是浙江游泳未來發(fā)展的基礎(chǔ),對后備力量的培養(yǎng)要做到科學性、計劃性、梯次性[3]。在后備人才的培養(yǎng)上,必須注意訓練的恢復措施,重視力量訓練、技術(shù)訓練和高原訓練等,從而更快更好更多地培養(yǎng)游泳后備人材,提高我省游泳選手在比賽中奪金牌的“保險系數(shù)[4]”。只有這樣,浙江游泳的整體競技水平才能得到保持和提升。
4.1 在運動心理學中,競技動機是運動員在運動場上發(fā)動或抑制運動行為的內(nèi)在原因,它在競技運動中是十分重要的問題。隨著運動競爭的愈演愈烈,競技動機的研究越來越受到重視,成為運動心理學研究中的一個熱點課題。而競技動機也是競技運動員最重要的心理特征,它決定著運動員的運動行為。因此,要成為一名優(yōu)秀運動員,取得優(yōu)異的運動成績,就必須具備強烈的競技動機和運動項目所要求的相應(yīng)心理特征。而目標定向是著眼于對運動員動機的激勵,現(xiàn)已在體育運動實踐中得到了廣泛的應(yīng)用,并取得了較好的效果。將目標定向應(yīng)用到運動訓練中是現(xiàn)代競技體育發(fā)展的必然趨勢。
4.2 通過對浙江30名游泳運動員的抽樣調(diào)查可以看出,不同的運動成績,不同的運動等級,決定著不同的競技動機和目標定向。運動成績越好,運動等級越高,相應(yīng)的該運動員的競技動機就會越強烈,目標定向也會越明確。
4.2.1 從競技動機的調(diào)查內(nèi)容看:7%的運動員選擇為國爭光;33%的運動員選擇改善家庭現(xiàn)狀;20%的選擇自身喜好;25%的運動員選擇了社會認可;15%的運動員選擇了提高競技水平。
4.2.2從競技目標定向調(diào)查內(nèi)容得知:有5%的運動員想成為世界冠軍;21%的想成為亞洲冠軍;36%的想成為全國冠軍;38%的運動員是為了解決就業(yè)。
4.3 浙江游泳要想在第12屆全運會上實現(xiàn)目標,需要平時的訓練和思想教育、引導,加強對運動員競技動機的認識,每個運動員應(yīng)樹立比較高的競技目標定向,只有這樣才能實現(xiàn)超越自我的目的。
5.1 浙江省游泳優(yōu)勢項目優(yōu)秀運動員在身高、臂長、訓練年限等方面與全國優(yōu)秀運動員對比,在男子項目上有兩名90后的運動員占有優(yōu)勢,而其他運動員則不占優(yōu)勢;
5.2 浙江游泳在男子自由泳、蝶泳、混合泳項目,女子混合泳、中長距離自由泳項目,男、女4×200m自由泳接力項目上在全國占有優(yōu)勢地位。在男子短距離自由泳項目,女子短距離自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳項目上具備潛在優(yōu)勢地位;
5.3 不同的運動成績會產(chǎn)生不同的競技動機和競技目標定向;
5.4 近幾年浙江省競技游泳男子運動成績好于女子運動成績的格局不會改變;
5.5 根據(jù)浙江游泳優(yōu)秀運動員的年齡、身高、訓練年限、競技動機及近兩年的成績,預(yù)計浙江游泳隊在2013年遼寧全運會上將會取得歷史性的突破,也將會是浙江游泳走向巔峰,創(chuàng)造輝煌的一屆全運會。
6.1 采用科學合理的訓練方法,堅持“走出去,請進來”的指導訓練理念,要跟上當前國家游泳乃至世界游泳的發(fā)展趨勢、發(fā)展方向;
6.2 做好科學選材與后備人才培養(yǎng),隊伍建設(shè)要堅持“精而細”的原則;
6.3 提高教練員的綜合素質(zhì)。教練員在運動員的訓練與比賽過程中起著主導作用,我省擁有一批素質(zhì)好、年齡適宜、訓練經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀游泳教練員隊伍,為進一步提高教練員業(yè)務(wù)水平,建議應(yīng)增加文化方面和專業(yè)培訓方面的教育,對我省高級游泳教練員應(yīng)增加與全國其他地區(qū)優(yōu)秀教練員相互交流、學習,甚至是出國交流培訓機會,為2013年全運會創(chuàng)造優(yōu)異成績提供一個良好平臺;
6.4 加強運動員的文化學習和思想道德教育,努力提升他們的綜合文化素養(yǎng)。組織運動員在業(yè)余時間搞一些集體活動,如詩朗誦、書法比賽等,以進一步提高他們的文化思想修養(yǎng);
6.5加強后勤保障,充分給予運動員訓練前后、比賽中及賽后各個方面的保障,如醫(yī)務(wù)監(jiān)督、技術(shù)支持、營養(yǎng)與休息等,尤其要加強重點運動員的后勤保障。
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[2]陳陽陽,陳湘.廣東省全運會游泳項目競技實力的研究[J].遼寧體育科技,2010,32(5):56-57.
[3]劉明輝.2008年北京奧運會我國競技游泳后備人才的培養(yǎng)對策[J].西安體育學院學報,2004,21(4):6-10.
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