摘要:學(xué)校對原有學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系進(jìn)行了改革，形成了新的評價體系，新體系的最大亮點(diǎn)是更加注重形成性評價的使用。課程不同形成性評價內(nèi)容、方式有所不同。該文以計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)為例，通過設(shè)計形成性評價方案，評價策略以及在兩個班中對比實(shí)驗(yàn)，探討了新學(xué)業(yè)評價體系中形成性評價在計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)中的應(yīng)用。
　　關(guān)鍵詞：新學(xué)業(yè)評價體系；形成性評價；計算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)
　　中圖分類號：G434文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044(2012)04-0960-02
　　New Academic Evaluation System in the Computer-based Teaching Application
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