摘要：信息技術(shù)與課程整合已成為當(dāng)今世界教育改革潮流中最重要的議題之一，通過對(duì)初中開展信息技術(shù)與課程整合的個(gè)案情況與效果的探索，試著對(duì)信息技術(shù)與初中課程的整合進(jìn)行探討，從而為信息技術(shù)與初中課程的整合提供具有一定借鑒意義的實(shí)踐方案。
　　關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；初中課程；整合
　　中圖分類號(hào)：G423文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2012)03-0727-02
　　The Study in Integrating of Information Technology with Curriculum
　　ZHANG Yun-jiang
　　(The Seventh Middle School of Zhu