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中國動畫發(fā)展的誤區(qū)與現(xiàn)狀

2011-12-31 00:00:00張小波
考試周刊 2011年48期


  摘 要: 上世紀六七十年代中國水墨動畫曾經(jīng)輝煌了中國動畫的歷史扉頁,在世界動畫舞臺上大放異彩。而在九十年代,中國的國產(chǎn)動畫卻銷聲匿跡,在國際舞臺上看不到其身影了,究其原因,主要有以下因素:角色設(shè)計形象單一,動畫缺乏民族內(nèi)涵;盲從技術(shù)進步,遺失藝術(shù)追求;動畫教育嚴重滯后,機制運作缺乏規(guī)范;復(fù)合型人才不足,專業(yè)型編劇缺乏; 龍頭企業(yè)稀少,頂級大師缺乏。本文從上面幾點來探討中國動畫目前的發(fā)展現(xiàn)狀及問題,以引起動畫同仁的關(guān)注與熱愛。
  關(guān)鍵詞: 國產(chǎn)動畫 誤區(qū) 原因
  
  上世紀六七十年代中國國產(chǎn)水墨等藝術(shù)動畫曾經(jīng)輝煌了中國動畫的歷史扉頁,卻是花開一度,至今再無人問津,這是國人應(yīng)該深入思考的。而經(jīng)歷了輝煌之后,在九十年代,中國的國產(chǎn)動畫卻銷聲匿跡了,在國際舞臺上看不到其身影了,究其原因,主要有以下方面。
  1.角色設(shè)計形象單一,動畫缺乏民族內(nèi)涵
  二十世紀九十年代,中國動畫片開始走上有別于傳統(tǒng)的道路,與國外動畫片生產(chǎn)廠家的經(jīng)驗交流,數(shù)字生產(chǎn)手段的大量介入,各種體制的制作單位的多元發(fā)展,一專多能動畫人才的不斷成長,等等,這些使中國動畫片的生產(chǎn)在繪制手法、影片的數(shù)量和技術(shù)上都出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。這一時期生產(chǎn)的優(yōu)秀動畫片有《寶蓮燈》、《舒克和貝塔》、《葫蘆兄弟》、《自古英雄出少年》、《海爾兄弟》、《小鯉魚歷險記》等。雖然技術(shù)進步了,但是特色卻丟失了,商業(yè)化帶來了利益,同時也丟失了創(chuàng)作的靈魂。因為追求效益,很多動畫片的故事性和藝術(shù)性都大失水準,中國動畫在日本動漫和迪斯尼大片的沖擊下幾乎群體休克,失去光芒。這一時期的動畫作品雖然也在不斷推出,然而占到的市場份額卻少得可憐。國產(chǎn)動畫也丟失了自己的形象塑造風(fēng)格,無論是漫畫還是動畫,都開始模仿日本和美國,女生一概都是日本動漫畫中的人物形象,柳葉眉、藍色的大眼睛、櫻桃小嘴和將近8個頭長的模特身材比例,片中清一色的帥哥美女,完全不是中國大眾生活中的樣子。2004年《梁山伯與祝英臺》中的祝英臺角色,與迪斯尼動畫中的花木蘭如出一轍。而我國第一部動畫青春劇《我為歌狂》更是徹頭徹尾的日式風(fēng)格,昔日中國“民族化”的特色難覓蹤跡。
  2.盲從技術(shù)進步,遺失藝術(shù)追求
  現(xiàn)代三維技術(shù)在中國的流行,使中國的動畫創(chuàng)作群體轉(zhuǎn)學(xué)高新技術(shù),而放棄了傳統(tǒng)手繪的二維動畫。毋庸置疑,三維動畫是一種高科技的技術(shù),它的科技含量和高效率是有目共睹的。但與之二維動畫相比,它卻只是一種技術(shù)。中國三維動畫和美國的三維動畫在畫面上沒有什么區(qū)別,它們像批量生產(chǎn)的商品一樣,沒有了自己的特色?!霸谌S的世界中,藝術(shù)讓位給了技術(shù)。而失去了藝術(shù)魅力的動畫片也就缺乏足夠的吸引力??墒呛芏鄤赢嬛谱魅瞬]有看到這一點盲目的三維化,同時又不注意保持創(chuàng)造自己的特色,只是一味地跟風(fēng)、模仿。號稱中國第一部三維動畫的是耗資過億的《魔比斯環(huán)》超越時空,在藍巨人王國歷險,有些類似電子游戲的故事情節(jié)看不出任何中國制造的痕跡。完全西方化的風(fēng)格,此類王朝復(fù)辟正邪對立的故事并不少見,心中難免擔心它會重蹈《最終幻想》的覆轍”。[1]
  3.動畫教育嚴重滯后,機制運作缺乏規(guī)范
  現(xiàn)在中國幾乎每一所美術(shù)院校都開設(shè)了動畫專業(yè),所以中國動畫人才最集中的地方是大學(xué)。作為中國動畫事業(yè)的主力軍,這些學(xué)生卻面臨著很多問題:沒有很好的師資,設(shè)備嚴重短缺,沒有可供創(chuàng)作用的動畫設(shè)備及場所。雖然有少數(shù)重點高校成立了動畫工作室或動畫實訓(xùn)基地,但是空殼較多,沒有實際研發(fā)能力。大部分的學(xué)生群體都是在摸索著做自己的實驗性的短片,沒有一個整體的團隊來鍛煉和學(xué)習(xí),缺乏交流與對比,導(dǎo)致進步緩慢。
  學(xué)生課堂所學(xué)與市場企業(yè)所要求的行業(yè)標準相差甚遠,學(xué)生進入公司,甚至需要重新學(xué)習(xí)來適應(yīng)公司。反觀這樣的現(xiàn)象,究其原因,一方面在于教師沒有實戰(zhàn)的鍛煉,沒有產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的能力。另一方面在于高校教學(xué)缺乏市場、經(jīng)濟意識,知識技術(shù)不能用于產(chǎn)業(yè)研發(fā)。
  動畫熱的持續(xù)高漲,催生了動畫培訓(xùn)市場的火爆,于是在高薪誘惑下,大量的沒有美術(shù)基礎(chǔ)的高中生,大學(xué)畢業(yè)后找不到工作的學(xué)生都蜂擁而去學(xué)習(xí)游戲動畫軟件,而他們并不是喜愛動畫,只是為了高工資。這種心態(tài)下培育出來的學(xué)生質(zhì)量令人擔憂。面對動畫培訓(xùn)這樣一個深具潛力的大好市場,我們真誠地希望各方不要急功近利,不要讓它被陳腐的銅臭所湮沒。百年大計,教育為本,文化部、教育部等部門應(yīng)組建一JRfOcuC+ZguIOm/kUMhrQg==個協(xié)調(diào)管理機構(gòu),專門對動漫業(yè)進行規(guī)范管理,切莫讓“追逐商業(yè)利益”的學(xué)院或教育機構(gòu)誤人子弟,丟了應(yīng)有的社會責任與良知。
  4.復(fù)合型人才不足,專業(yè)型編劇缺乏
  目前在中國,具有專業(yè)水準的動畫編劇鳳毛麟角。從事動畫片劇本編劇的人員中,兒童作家和美術(shù)從業(yè)人員居多,這使動畫片的文學(xué)與美術(shù)的含量大大提高??蛇@些編劇對影視語言的運用不成熟,導(dǎo)致動畫片的影視感不足,缺少影視震撼力。動畫導(dǎo)演也存在同樣的問題,在中國,動畫導(dǎo)演多數(shù)是從美術(shù)人員轉(zhuǎn)行而來的,美術(shù)水平高而影視思維弱,對影視語言的運用不嫻熟,更缺少創(chuàng)造性,使國內(nèi)多數(shù)動畫片的影視含量不高,播映效果欠佳。這是中國與其他動畫片大國的主要差距之一。
  優(yōu)秀編劇的缺乏導(dǎo)致中國動畫題材僅針對低齡化人群,范圍狹窄,缺乏創(chuàng)意。“由于中國動漫題材貧瘠與缺乏想象力,這尤其是缺乏具有國際市場觀念、了解現(xiàn)代生活文化、個性開朗幽默的新思維動畫創(chuàng)意人員、高級編劇、營銷高手”。[2]這些因素造成了中國動畫總是寓教于樂,小孩看了就忘,大人基本不看的尷尬現(xiàn)狀。
  5.龍頭企業(yè)稀少,頂級大師缺乏
  在國內(nèi)眾多的動畫企業(yè)中,湖南的三辰公司發(fā)展得比較迅猛,現(xiàn)已建成全國性的集影視傳媒、工業(yè)制造、商業(yè)零售特征為一體的復(fù)合型大企業(yè)。但是這樣的大型動畫企業(yè)還是很少,對于行業(yè)的帶動性還是不夠。
  而中國目前為止,沒有像美國迪斯尼、夢工廠、皮克斯這樣的動畫巨頭,難以形成一個市場與氣候,而專業(yè)的上海美術(shù)電影廠也是很多年沒出新的動畫片了。
  從學(xué)院派角度來講,中國的動畫高等學(xué)府:北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、吉林動畫學(xué)院,專業(yè)的上海美術(shù)電影制片廠都可以帶動中國動畫產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,但是在完成教學(xué)任務(wù)的同時,我們沒有看到實質(zhì)性的跨越式的大發(fā)展,國內(nèi)沒有純粹的像日本、美國那樣的大公司來投資動畫片。另外,中國沒有像日本動漫大師宮崎駿那樣的領(lǐng)軍人物,來帶領(lǐng)中國的動畫大軍在日美動漫的夾擊中沖出一條血路,即使有也被商業(yè)市場無情地抵制。在學(xué)院派中,北京電影學(xué)院動畫學(xué)院院長孫立軍堪稱領(lǐng)路人。2006年6月9日,由北京電影學(xué)院動畫學(xué)院院長孫立軍牽頭、600多人耗費6年時間制作的中國原創(chuàng)動畫電影《小兵張嘎》,該片2007年8月榮獲了中國動畫電影的最高榮譽獎——電影華表獎,但在完成近一年仍舊無緣影院之后,只是被當做第五屆北京電影學(xué)院動畫學(xué)院漫畫節(jié)的開幕影片,在校園里舉行了簡樸的首映式,才第一次有機會正式面對觀眾。究其原因,該片一直卡在“發(fā)行”的問題上,發(fā)行部門給投資商的論證中說:“現(xiàn)在中國電影市場的行情非常不好,這個動畫片不可能收回成本。”[3]
  以上各種因素值得我們深度思考,“中國的動漫作品走不上民族之路是有各種深層原因的,有文化內(nèi)涵上的誤區(qū),有技術(shù)上的硬性屏障,有體制上的軟肋,還有市場給動漫產(chǎn)業(yè)的尷尬境遇,所有的這些都是中國動漫艱難征程中的坎坷。面對諸多挑戰(zhàn)中國動畫不可能從單方面努力就可以走出困境,必須縱觀全局,立足整體,綜合分析,全面實施,才有可能讓中國的動畫有柳暗花明的豁然”。[4]
  
  參考文獻:
 ?。?]白水,李棟.動漫世代[M].北京:東方出版社,2003.
 ?。?]周志平,周秋利,唐霞.淺析我國動畫產(chǎn)業(yè)存在的主要問題[J].河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2007.9,(4).
 ?。?]百度貼吧.http://tieba.baidu.com/f?kz=627491238.
 ?。?]朱清華.全球化語境下的中國動畫[J].北京:北京電影學(xué)院學(xué)報,2003,4.
  
  本文系渭南師院研究生課題項目,項目編號:10YKZ002。

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