摘 要： 新一輪的課程改革、信息技術(shù)給中學(xué)英語教師帶來了許多新的教育理念，新的教學(xué)方式和方法，也給教師的知識結(jié)構(gòu)、思維方式和教學(xué)水平提出了多樣化的要求。本文簡要介紹了信息技術(shù)環(huán)境下中學(xué)英語教師在專業(yè)成長方面的一些做法和探索。
　　關(guān)鍵詞： 課程改革 信息技術(shù) 中學(xué)英語教師 專業(yè)成長
　　
　　近年來，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展和新課程改革的實(shí)施，中學(xué)教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式也在發(fā)生著深刻的變化，同時(shí)，也為廣大教師提供了廣闊的平臺和豐富的機(jī)遇。用信息技術(shù)提供資源環(huán)境就是要突破書本作為知識主要來源的限制，用各種相關(guān)資源來豐富封閉、孤立的課堂教學(xué)，極大地?cái)U(kuò)充教學(xué)知識量，促使教學(xué)向課本外延伸，信息技術(shù)正成為影響教師專業(yè)發(fā)展與成長的重要方式。如何使自己能夠在這場技術(shù)變革的洪流中提升和完善自己，成為了每一位中學(xué)英語教師需要面對的問題。
　　一、學(xué)習(xí)和使用軟件、英語網(wǎng)站和多媒體動畫資源
　　教師可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的詞匯輔助學(xué)習(xí)軟件以提高語言知識的教學(xué)效果。如《輕輕松松背單詞》是已經(jīng)風(fēng)行十多年的優(yōu)秀英語詞匯學(xué)習(xí)輔助軟件，軟件包含單詞初記、強(qiáng)化復(fù)習(xí)、趣味打靶、聽力實(shí)戰(zhàn)、例句天地等功能，能有效地促進(jìn)詞匯的學(xué)習(xí)與記憶。教師可以在學(xué)校的統(tǒng)一安排下利用如旺旺英語（http：//www.wwenglish.com/）、世博英語（http：//www.360abc.com/）等網(wǎng)站把英語教師和學(xué)生真正地吸引入了英語天堂。旺旺英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站有美語咖啡屋，在線英語電臺，聽歌學(xué)英語，英語會話詞典等專欄，使英語學(xué)習(xí)者的聽說讀寫譯能力得到全方位的發(fā)展。教師還可以利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的多媒體動畫語法學(xué)習(xí)資源。比如“我愛英語網(wǎng)”提供大量語法知識學(xué)習(xí)的Flash動畫資料，教師可以從網(wǎng)頁下載各語法知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)動畫。英語教師可以結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)程，根據(jù)學(xué)生的語言知識水平，建立個(gè)性化的班級課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，減少同類信息的無效重復(fù)搜索，通過教師間、學(xué)生間資源的共享與交流，日積月累，打造實(shí)用有效的課程教學(xué)輔助學(xué)習(xí)平臺。
　　二、電子集體備課，英語教師專業(yè)成長的合作平臺
　　現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們可以分享一些網(wǎng)絡(luò)中強(qiáng)大的信息量，如中國教育教師網(wǎng)里面有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等，這樣既省去了自己設(shè)計(jì)教案、做課件的時(shí)間，又可以借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理念。其次，我們還可以利用視頻進(jìn)行案例教學(xué)，例如山東省教育廳每年暑假會組織教師集體學(xué)習(xí)。一線優(yōu)秀教師會在視頻中親自上課，不僅有視頻，還有在線交流、學(xué)科分析的文本材料、學(xué)員作業(yè)互評等形式，這種形式為教師的成長提供了很好的平臺和保障。在此基礎(chǔ)上，備課組可大膽創(chuàng)新，集思廣益，形成一套適合本校實(shí)際情況的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮集體智慧，帶動學(xué)校教學(xué)水平的整體提升。電子集體備課，拓展了教師的備課空間，為教師的專業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)良好的合作平臺，增強(qiáng)了教師的自主學(xué)習(xí)和合作意識，有利于促進(jìn)教師教學(xué)方式逐步轉(zhuǎn)變。
　　三、教育博客，英語教師專業(yè)成長的宏大舞臺
　　教師博客是教育博客中的一種，是各年級各學(xué)科的教師利用互聯(lián)網(wǎng)新興的博客（blog）技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將自己日常教學(xué)日志、教學(xué)反思、教案設(shè)計(jì)、課堂錄像、課件等上傳發(fā)表，其中英文博客是一個(gè)新型的英語學(xué)習(xí)者社區(qū)網(wǎng)站。在網(wǎng)站上，我們可以有一個(gè)純英文的交流環(huán)境，大家用英文記錄生活，用英文進(jìn)行交流。通過參與，所有人都可以通過參與網(wǎng)站的寫作交流活動提高自己的英語水平，分享語言的魅力，分享英語學(xué)習(xí)資料與學(xué)習(xí)心得，結(jié)交英語學(xué)習(xí)伙伴。English Blog——A Nice Place to Practice English and Make New Friends，比如www.dioenglish.com，這些博客網(wǎng)站不僅有文本，還有圖片、Flash及音樂等形式。在教師博客中你可以隨意寫下自己想要表達(dá)的內(nèi)容，同時(shí)實(shí)現(xiàn)與他人的交流，在交流中獲得支持與幫助，在交流中開闊視野。精美的博客圖片、音樂、Flash讓英語知識更加生動感性化，詩般美妙的英語配上詩一般的博客，在如此美妙的環(huán)境中每一個(gè)老師毋庸置疑都會受益頗深。目前有相當(dāng)一部分教師擁有自己的博客，并且個(gè)別人已經(jīng)擁有自己的論壇、小型的網(wǎng)站。并且還有更多教師，嘗試建立自己的博客。教育博客已經(jīng)向我們廣大英語教師提供了自我展現(xiàn)、自我提升、自我成長的立體大舞臺。
　　四、積極建設(shè)英語教學(xué)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，搭建本地區(qū)教師交流平臺
　　教研部門可依托內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，搭建各學(xué)校的展示平臺，建立網(wǎng)站網(wǎng)頁，對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，也可以是教研QQ群、網(wǎng)上信息技術(shù)教學(xué)論壇或教育博客。大部分學(xué)科教師的技術(shù)應(yīng)用水平的提高和持續(xù)發(fā)展，也在一定程度上需要依靠信息技術(shù)教師所組織的校本培訓(xùn)來完成。
　　因此，如何在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)英語教師群體專業(yè)的快速成長，便成為擺在我們教育工作者面前的迫切問題。我認(rèn)為，積極地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，會使我們快速成長，實(shí)現(xiàn)教育的變革和提升。
　　
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