■潘超、吳雪梅

部分微生物的顯微攝影照片

由武漢大學(xué)的沈萍教授和陳向東教授共同主編的《微生物學(xué)》(彩色版)是“高等教育百門(mén)精品教材”研究項(xiàng)目的成果之一, 是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材, 也是國(guó)內(nèi)首次以全彩色出版的《微生物學(xué)》教材。

作者在編寫(xiě)過(guò)程中力爭(zhēng)反映微生物學(xué)科發(fā)展的最新水平; 在注重加強(qiáng)基礎(chǔ)的同時(shí), 突出了教材的新穎性和啟發(fā)性; 體現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合, 對(duì)于學(xué)生自助學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)很有幫助。其內(nèi)容涵蓋微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù), 微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能, 微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝、生長(zhǎng)繁殖及控制, 病毒的分離、鑒定、特性、感染及其控制, 微生物的基因組、遺傳規(guī)律與特性, 微生物的基因表達(dá)、調(diào)控及基因工程, 微生物的生態(tài)、進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育、分類(lèi)鑒定及物種的多樣性, 微生物的感染與免疫以及微生物生物技術(shù)與產(chǎn)品等。從早期組織該書(shū)的編寫(xiě), 到后期具體的編輯加工, 我們真實(shí)地感受到各位老師在“啟發(fā)學(xué)生多向思維和培養(yǎng)綜合能力”方面所做出的努力。

該書(shū)編者陣容強(qiáng)大,基本代表了國(guó)內(nèi)微生物學(xué)的最高水平。自1979 年第1 版《微生物學(xué)》出版以來(lái), 經(jīng)過(guò)1987 年、2000 年、2006 年這3 個(gè)版本的不斷修訂, 才有了今天彩色版的出版。可以說(shuō), 該彩色版《微生物學(xué)》凝練了30 年來(lái)微生物學(xué)教材建設(shè)的精華, 是對(duì)30 年以來(lái)教材建設(shè)的一個(gè)成果總結(jié)。其無(wú)論在內(nèi)容體系、圖文設(shè)計(jì)上, 還是印刷工藝上都達(dá)到了一定的高度, 代表了國(guó)內(nèi)的一流水平。編者是來(lái)自武漢大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和山東大學(xué)的微生物學(xué)專(zhuān)家, 在微生物學(xué)教學(xué)和科研領(lǐng)域有較深的造詣, 他們對(duì)于教材建設(shè)也十分投入, 僅主編單位在微生物學(xué)教學(xué)或教材建設(shè)方面的論文就有20 余篇，而且插圖精美, 擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

總之, 《微生物學(xué)》(彩色版)是一本以精練的語(yǔ)言、適量的篇幅寫(xiě)出的具有現(xiàn)代化的、實(shí)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)微生物學(xué)教材。該書(shū)的出版不僅是對(duì)我國(guó)本科基礎(chǔ)教材建設(shè)的一大貢獻(xiàn), 也是對(duì)我國(guó)微生物學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。本書(shū)的出版還是我國(guó)“微生物學(xué)”課程教材與國(guó)際先進(jìn)教材接軌的一次成功的嘗試, 必定會(huì)對(duì)提高我國(guó)高等院校的“微生物學(xué)”的教學(xué)水平做出重要的貢獻(xiàn)。