編者按：世界讀書日的主旨宣言是“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。”這個節(jié)日設立的目的在于鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。2011年世界讀書日將至，本刊特約中文在線總裁童之磊撰寫此文，試圖闡釋數(shù)字閱讀的新趨勢。
　　
　　目前，隨著多種新技術、新媒體的興起，網(wǎng)上閱讀、手機閱讀已進入尋常百姓家。人們既可以拿本書去讀，也可以打開手機、電腦、手持閱讀器等終端數(shù)字設備隨時隨地閱讀最新最全的圖書，數(shù)字化極大地改變了出版的方式和人們閱讀的方式。數(shù)字閱讀有望從全民閱讀的“助力”變成全民閱讀的“主力軍”。
　　
　　數(shù)字閱讀助推全民閱讀
　　
　　在國民數(shù)字閱讀率不斷提升的背后，是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的蓬勃興起。目前，經(jīng)歷了十多年數(shù)字化進程之后，我國出版業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)的、手工為主的、單一紙介質(zhì)的出版業(yè)，成功轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代化的、依托數(shù)字技術的、多媒體的出版業(yè)。傳統(tǒng)出版機構與電子閱讀終端生產(chǎn)商的合作早已開始，而全國幾乎所有的報紙如今也都已擁有自己的電子版。目前，整個數(shù)字出版市場形成了網(wǎng)絡圖書、網(wǎng)絡期刊、網(wǎng)絡地圖、網(wǎng)絡教育、網(wǎng)絡游戲、手機出版等新業(yè)態(tài)。數(shù)字出版是對出版的整個環(huán)節(jié)進行操作，包括原創(chuàng)作品的數(shù)字化、編輯加工的數(shù)字化、印刷復制的數(shù)字化、發(fā)行銷售數(shù)字化和閱讀消費數(shù)字化等。數(shù)字出版在豐富出版物內(nèi)容和形式的同時，也改變了人們的生活方式和消費理念。
　　縱觀十幾年來出版業(yè)在數(shù)字出版領域發(fā)生的巨大變化。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
　　一是觀念的變化，大家從對數(shù)字出版的懷疑變成了現(xiàn)在的關注、支持和積極參與。2009年法蘭克福書展上的調(diào)查結果顯示，過去出版界認為數(shù)字出版是對傳統(tǒng)出版的威脅，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)字出版的擁護者，認為數(shù)字出版是新的機會。并且50％的出版商均認為2018年將是世界出版業(yè)的一個重要年份，屆時電子內(nèi)容的銷售額將首次超過紙質(zhì)版內(nèi)容。2011年這個預期又有所提前，在2011年1月舉行的世界電子書大會上，人們普遍對未來電子書閱讀持樂觀態(tài)度，五大出版商的首席執(zhí)行官都認為電子書銷售還會增加，到2014年，市場上售出的書一半都將是電子書。
　　二是媒介的變化，新的媒介終端迅速崛起，擴充了數(shù)字出版的隊伍。十年前，數(shù)字閱讀媒介僅限于電腦。如今，人們可以通過手機、手持閱讀器、MP4、Mid、iPad等多種數(shù)字閱讀終端來閱讀。比如在中國移動手機閱讀基地的引領下，中國手機閱讀業(yè)務迅速發(fā)展，手機閱讀已經(jīng)成為當代白領、學生以及其他一些手機用戶的新寵，手機閱讀產(chǎn)值超過網(wǎng)絡游戲，在數(shù)字出版中獨占鰲頭。
　　三是用戶閱讀習慣的改變。中國新聞出版研究院自1999年開始對我國國民閱讀情況進行連續(xù)的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡閱讀正以每年40%以上的增速趕超紙質(zhì)圖書的閱讀率。據(jù)中國新聞出版研究院2010年發(fā)布的《第七次全國國民閱讀調(diào)查》結果顯示，2009年我國通過數(shù)字方式進行閱讀的國民比例達到24.6%，其中有16.7%的國民通過網(wǎng)絡在線閱讀，14.9%的國民通過手機閱讀，選擇數(shù)字閱讀已經(jīng)成為一種全新的生活方式和閱讀習慣。讀者閱讀方式的改變，根本性地推動了整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
　　可見，數(shù)字出版以新模式、新體系、新渠道為人們提供了全新的閱讀方式，其互動性、及時性、大眾化、通俗化等特點具備了傳統(tǒng)出版無法復制的模式，這將推動全民閱讀以全新的方式和空前的速度發(fā)展。
　　
　　數(shù)字出版成果推動基礎教育閱讀
　　
　　青少年是祖國未來的希望，是全民閱讀需要重點普及的對象。國家一直提倡要推動教育的均衡化，而閱讀是實現(xiàn)教育均衡化的重要途徑。學校圖書館是中小學生學習文化知識、拓展視野、塑造品格的重要抓手