何明星：
　　破除中國(guó)出版“走出去”壁壘
　　
　　何明星在光明網(wǎng)撰文說：阻擋中國(guó)出版“走出去”的，正是文化壁壘。如何破除文化壁壘？筆者認(rèn)為，切實(shí)可行的一條道路是，突破行業(yè)界限，服務(wù)中國(guó)日益增速的海外投資，與中國(guó)海外投資、工程承包、勞務(wù)等企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上緊密互動(dòng)，聯(lián)合進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)。
　　從理論上講，這里有三個(gè)層面上的工作要做：一是中國(guó)新聞出版業(yè)為中國(guó)海外投資作先期的輿論鋪墊。借助國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)領(lǐng)域的大眾媒介宣傳中國(guó)人勤勞、節(jié)儉的美德，少用說教和宣傳語(yǔ)調(diào)，多講事實(shí)和案例，用西方能接受和聽得懂的語(yǔ)言全面介紹當(dāng)代中國(guó)人的生活方式。第二，舉辦有針對(duì)性的合作論壇、高官會(huì)議以及大型國(guó)際研討會(huì)、記者招待會(huì)，針對(duì)西方制度所造成的一些問題，以及當(dāng)代環(huán)境資源極為有限的時(shí)代背景下，西方人所習(xí)慣的生活方式給予討論，主動(dòng)設(shè)置一些世界性輿論話題，獲得世界輿論的關(guān)注。第三，推動(dòng)和促進(jìn)中國(guó)海外投資企業(yè)改善自己的公眾形象。尤其是在中國(guó)資本收購(gòu)、兼并集中的國(guó)家和地區(qū)，如澳大利亞、東非、南美等地區(qū)，制作一些介紹中國(guó)已經(jīng)在海外投資建廠的企業(yè)在為當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)、就業(yè)以及社會(huì)生活帶來(lái)進(jìn)步的書籍、電視節(jié)目等文化產(chǎn)品，利用各種公眾場(chǎng)合宣傳發(fā)放。這些工作既屬于中國(guó)主動(dòng)說明自己、介紹自己的“輿論”準(zhǔn)備，也是中國(guó)出版“走出去”的一部分內(nèi)容，更有可能是中國(guó)出版企業(yè)“走出去”所獲得的第一桶金。
　　
　　
　　代楊：
　　教育出版社的重新定位
　　
　　陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的代楊在《出版廣角》撰文說：教育出版社可以定位于教育資源集成服務(wù)商。所謂教育資源集成服務(wù)商，就是將各種教學(xué)資源進(jìn)行整合加工，并進(jìn)行開發(fā)利用，從而實(shí)現(xiàn)增值服務(wù)的運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)。
　　從教育需求看，現(xiàn)代教育要求出版業(yè)能向教師和學(xué)生提供完善的教學(xué)服務(wù)體系，而不是僅僅提供傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)教材。未來(lái)的教育出版應(yīng)該以教育資源的集成服務(wù)為龍頭，其特點(diǎn)是以需求為中心，集成最優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容資源，以最適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式滿足多樣化的教育需求。從出版社存在的價(jià)值看，出版社價(jià)值點(diǎn)存在于原有的教學(xué)資源之中。進(jìn)入數(shù)字時(shí)代后，眾多教育出版社處480680f3faff399398dca6e524aaff67于微利經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，一方面是因?yàn)榻逃吒母飰嚎s了教育出版的利潤(rùn)空間，另一方面是因?yàn)閿?shù)字出版是靠規(guī)模經(jīng)濟(jì)贏利。在聚集海量?jī)?nèi)容資源的基礎(chǔ)上，教育出版社就能根據(jù)教育多樣化需求確定教學(xué)資源各個(gè)組成部分，再針對(duì)不同層次、不同特點(diǎn)的院校提供靈活多樣的教學(xué)服務(wù)。因此，未來(lái)教育出版社的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念，以教育需求為中心，以教育資源為基礎(chǔ)，從提供教材教輔書轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁?shù)字化教學(xué)服務(wù)。
　　
　　白燁：
　　如何改變閱讀現(xiàn)狀
　　
　　文學(xué)評(píng)論家白燁接受《北京晨報(bào)》記者采訪時(shí)說：閱讀堪憂，折射的是文化的沒落。在當(dāng)今大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，如何改變閱讀的現(xiàn)狀，將會(huì)是一個(gè)關(guān)鍵問題，然而，這并不容易。造成這種局面的原因是綜合性的，解決它同樣也是一個(gè)綜合性的工程。
　　這個(gè)工程究竟應(yīng)該從哪里開始？首先，文學(xué)界需要提供更多優(yōu)秀的作品，文學(xué)批評(píng)也應(yīng)該發(fā)揮作用，使得優(yōu)秀作品能真正被人所知，但是目前，文學(xué)批評(píng)的處境也并不如意。其次，文學(xué)文化的教育，應(yīng)該有更多的宣傳工作，要讓人們重新發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)閱讀、經(jīng)典閱讀的好處，從物質(zhì)的追求中脫身而出。其三，不管是學(xué)校還是社會(huì)，要凸顯出閱讀的重要性，使精神性閱讀有實(shí)現(xiàn)的空間，這需要改變整個(gè)社會(huì)追逐經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)效應(yīng)的風(fēng)氣。最后，政府應(yīng)該提供更多的支持，至少應(yīng)該在稅收上給予更多的優(yōu)惠。公共文化資源要加大在社會(huì)文化上的投入，比如圖書館、報(bào)紙、電視臺(tái)等，都應(yīng)該有更多的空間，用更大的力度來(lái)進(jìn)行文化宣傳，使得傳統(tǒng)閱讀、經(jīng)典閱讀被更多人接受。要改變閱讀的現(xiàn)狀，扭轉(zhuǎn)閱讀的危局，至少要讓它先生存下來(lái)。
　　
　　季晟康：
　　實(shí)體書店的最大敵人是閱讀時(shí)間被擠占
　　
　　時(shí)代鴻越總編輯季晟康在《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》上撰文說：對(duì)于說電子商務(wù)造成了實(shí)體書店的覆滅，我認(rèn)為不要純粹用電子商務(wù)這個(gè)概念，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)改變了靠書本獲取信息和知識(shí)的傳播途徑，就算沒有電子商務(wù)，也有別的，比如電子閱讀。圖書最重要的敵人不是電子商務(wù)，電子商務(wù)是做生意的，是賣書的一種途徑。整個(gè)圖書行業(yè)最大的敵人是閱讀時(shí)間被占用，這個(gè)社會(huì)不喜歡讀紙質(zhì)書了，有了電視，有了iPad，有了網(wǎng)絡(luò)，讀紙質(zhì)書的時(shí)間越來(lái)越少?？匆幌伦钚碌臄?shù)據(jù)，我們的GDP每年增長(zhǎng)不低于8%，但是兒童閱讀量的增長(zhǎng)二十年來(lái)只有大概0.45%。所以說，沒有時(shí)間讀紙質(zhì)書才是圖書最大的敵人。
　　政府需要扶持的不是書店，而是營(yíng)造整個(gè)社會(huì)的讀書氛圍。只有一個(gè)社會(huì)四溢著書香，出版業(yè)的一切才會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。用政府干預(yù)的方式做出來(lái)的經(jīng)濟(jì)，必然是畸形的，扭曲的，不符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，一定要讓它自由充分地競(jìng)爭(zhēng)，如此，行業(yè)才能產(chǎn)生活力。如果政府強(qiáng)行開啟書店，但卻沒人去看，那又有什么用？目前存在的問題是，在一些政策上，各個(gè)出版機(jī)構(gòu)之間有差異，政策的不平等是不符合市場(chǎng)規(guī)律的，政府應(yīng)該糾偏即可，不需要過多干涉。