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艾米莉.狄金森的《暴風(fēng)雨

2011-12-29 00:00:00鄒麗媛沈蕓
考試周刊 2011年65期


  摘 要: 隱喻是詩(shī)歌意境的重要表達(dá)方式。本文采用隱喻概念空間的方法來(lái)分析艾米莉·狄金森的《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》中的隱喻,從而理解詩(shī)人獨(dú)特的認(rèn)知視角和生活體驗(yàn),以及隱喻在概念空間構(gòu)建中的作用。
  關(guān)鍵詞: 艾米莉·狄金森 《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》 概念空間 隱喻
  
  艾米莉·狄金森是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)史上最偉大的詩(shī)人之一。她的詩(shī)歌向后人展示了她獨(dú)特的視角和凝練的內(nèi)心體驗(yàn)。許多女性學(xué)者對(duì)于艾米莉的愛(ài)情詩(shī)進(jìn)行了研究。肖之芳(2010)總結(jié)了詩(shī)歌集中愛(ài)情的表達(dá)方式和艾米莉?qū)τ趷?ài)情的渴望[1]。徐敬珍(2002)分析了艾米莉?qū)τ谝恋閳@在人間的觀(guān)點(diǎn)[2]。劉瑋(2011)采用認(rèn)知文體學(xué)的分析框架進(jìn)行分析[3]。但是,以概念空間為詩(shī)歌隱喻分析框架的研究還非常有限。
  1.隱喻與概念空間的關(guān)系
  亞里士多德最早對(duì)隱喻的作用予以肯定,并將隱喻產(chǎn)生意義的機(jī)制歸功于比喻對(duì)象和被比對(duì)象之間的含蓄的對(duì)比或相似。但是,近年來(lái)語(yǔ)言學(xué)家對(duì)于哲學(xué)的發(fā)展,對(duì)隱喻產(chǎn)生的機(jī)制給予了新的解釋。Lakoff和Johnson(1980)將隱喻的本質(zhì)界定為通過(guò)另一件事情來(lái)理解、經(jīng)驗(yàn)?zāi)呈拢郏矗?。Fauconnier和Turner(2002)在此基礎(chǔ)上提出了概念合成理論(blending theory)。概念合成的原則是兩個(gè)輸入空間的信息有選擇性地向第三個(gè)空間進(jìn)行部分跨空間映射(cross-mapping),產(chǎn)生合成空間(blending space)。在合成空間內(nèi)從兩個(gè)輸入空間提取部分結(jié)構(gòu),形成層創(chuàng)結(jié)構(gòu)(emergent structure),從而輸出隱喻本身和以此為依托的新的表達(dá)方式[5]。在這一框架之下,隱喻不僅是一個(gè)修辭方式,還是一種認(rèn)知方式。詩(shī)人通過(guò)隱喻構(gòu)建概念空間,進(jìn)而拓展自己的語(yǔ)言,構(gòu)建詩(shī)化世界,從而創(chuàng)造新的體驗(yàn)。
  2.《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》中的隱喻分析
  《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》是艾米莉詩(shī)集中頗有爭(zhēng)議的一首詩(shī)。如果不了解艾米莉生平和作品特點(diǎn),則會(huì)做出錯(cuò)誤解讀。有人在網(wǎng)絡(luò)中將它直譯成“狂野的夜”,這與狄金森的認(rèn)知圖式大相徑庭。她標(biāo)題中的狂野是用擬人的手法來(lái)形容風(fēng)雨交加的夜晚,從而將暴風(fēng)雨肆虐、狂風(fēng)大作的夜晚賦予人的情緒特點(diǎn),作為下文意境的前奏。然后,她采用虛擬語(yǔ)氣“—Were I with thee—”的形式,鋪設(shè)了一個(gè)實(shí)際并不存在的認(rèn)知空間,從而進(jìn)一步構(gòu)造隱喻空間。
  在第二節(jié)和第三節(jié)中,她把自己比作暴風(fēng)雨中的船只,將moor和see比作愛(ài)人。基于這些隱喻,她締造了狂風(fēng)大作的夜晚,船只??吭诟鄣男蜗螅c海面上風(fēng)雨大作形成對(duì)比。船、moor和see是艾米莉十分喜歡的隱喻形式。在“Twas such a little-little boat”一詩(shī)中,她專(zhuān)門(mén)用小船為隱喻載體,寫(xiě)了小船東倒西歪地下了港灣。船的隱喻是微弱和敏感的自我。大海的隱喻在她的詩(shī)中出現(xiàn)了多次,其形象均是雄偉壯觀(guān),波瀾壯闊,如“Twas such a little-little boat”一詩(shī)中,采用gallant sea,greedy waves。在“I never saw a moor”一詩(shī)中,艾米莉?qū)懙馈癐 never saw a moor—,I never saw the Sea—”第二節(jié)中繼續(xù)提道“I never spoke with God,Nor visited in Heaven—”兩節(jié)詩(shī)的后半部分分別以“yet know I”和“yet certain am I”開(kāi)頭,來(lái)繼續(xù)拓展自己對(duì)大海的迷戀。
  在她的詩(shī)歌世界中,大海、船只等都有固定的概念內(nèi)涵?!侗╋L(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》雖然沒(méi)有對(duì)于海進(jìn)行其他的描述,但是通過(guò)對(duì)于大海的隱喻,以及狂風(fēng)、海港、羅盤(pán)、海圖等相關(guān)隱喻,在讀者的腦中形成一個(gè)暴風(fēng)雨夜,??扛蹫车男〈男蜗螅瑥亩屪x者體會(huì)到像小船歸港一樣,愛(ài)情有所屬的這樣一種心靈體驗(yàn)。
  3.隱喻概念空間的構(gòu)造
  詩(shī)歌隱喻空間的構(gòu)造有著現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。艾米莉·狄金森在離開(kāi)學(xué)校之后,除了為了治療眼疾曾經(jīng)和家人出行,幾乎很少離開(kāi)家門(mén),即使與最親密的兒時(shí)伙伴,住在隔壁的她的嫂子Susan,也是僅僅通過(guò)便條聯(lián)系。但是,在1958年到1961年之間,她給一位不知名的愛(ài)人寫(xiě)了三封信,被研究者稱(chēng)為著名的Master Letters(Leiter,2006)[6]。1861年,她創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》一詩(shī)。這就印證了在這一期間,她有明確的愛(ài)戀對(duì)象。
  此外,艾米莉的隱喻概念有明顯的時(shí)代的特點(diǎn)。她的概念空間的合成主要是兩個(gè)隱喻,大海和小船。兩個(gè)隱喻共同實(shí)現(xiàn)了隱喻的空間的建構(gòu)。大海的隱喻概念空間的形成過(guò)程如下。輸入空間1:男人。在刻板印象中,男人的特點(diǎn)是心胸寬廣,保護(hù)弱小。輸入空間2:大海。在艾米莉的思維中,大海是波瀾壯闊、氣勢(shì)磅礴的,既能夠承載船只,又給船只提供避風(fēng)港。類(lèi)屬空間:兩者共通的是空間寬廣,具有包容力,以及保護(hù)弱小的能力。合成空間:船??吭诟蹫硜?lái)隱喻女子心有所屬。船只在艾米莉詩(shī)歌中所指的原型是特定的女人,尤指自己。當(dāng)兩者同時(shí)出現(xiàn)在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候,則構(gòu)成了一個(gè)新的認(rèn)知體驗(yàn),弱小的船只有了大海的港灣,可以不懼風(fēng)雨。海圖、羅盤(pán)等都是在這一隱喻空間之上,所衍生出的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。
  艾米莉的生活中很少有為世人所知的浪漫關(guān)系。她的愛(ài)情觀(guān)很多是通過(guò)含蓄的隱喻來(lái)表達(dá),而隱喻的概念空間以自己的方式體驗(yàn)愛(ài)情的驚喜。正如她的哥哥所說(shuō):“她曾經(jīng)幾次以自己的方式墜入情海。”[7]
  4.結(jié)語(yǔ)
  詩(shī)歌中的隱喻使詩(shī)人能夠通過(guò)隱喻的框架拓展自己的思維,達(dá)到自由自在地引導(dǎo)人的思維的目的。同時(shí),隱喻也為詩(shī)人和讀者創(chuàng)造了另類(lèi)的體驗(yàn)。通過(guò)概念空間的分析,我們可以更深刻地理解艾米莉《暴風(fēng)雨夜,暴風(fēng)雨夜!》中的隱喻的來(lái)源和真實(shí)含義。
  
  參考文獻(xiàn):
 ?。?]肖之芳.痛苦中的真情吶喊——艾米莉·狄金森的愛(ài)情詩(shī)歌解讀[J].山東教育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(1):24-27.
 ?。?]徐敬珍.艾米莉·狄金森的伊甸園[J].北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào),2002,(3):59-62.
 ?。?]劉瑋.英語(yǔ)詩(shī)歌隱喻的認(rèn)知文體分析——以艾米莉·狄金森《因?yàn)槲也荒芡2降群蛩郎瘛窞槔跩].名作賞析,2011,(6):133-134,162.
 ?。?]Lakoff,G.& Johnson,M.Metaphors We Live By[M].Chicago:The University of Chicago Press,1980.
  [5]Fauconnier,G.& Turner,M.The Way We Think:Conceptual Blending and the Minds Hidden Complexities[M].New York:Basic Books,2002.
 ?。?]Leiter,S.Critical Companion to Emily Dickinson:A Literary Reference to Her Life and Work.New York:Facts On File Inc.,2006.
 ?。?]Sewah,R.B.Emily Dickinson:A Collection of Critical Essays[M].New Jersey:Prentice Hall,Inc.,1963:100.

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