今天是3月8日，婦女節(jié)。眼見(jiàn)著小豆芽似的孩子們開(kāi)始進(jìn)入青春期，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始和逐漸進(jìn)入更年期的媽媽們作對(duì)，這個(gè)節(jié)日，我不想讓它平平淡淡過(guò)去。
　　一進(jìn)教室，學(xué)生們鼓著嘴對(duì)我說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”。
　　我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，今天婦女節(jié)，是老師的節(jié)日，也是咱們媽媽的節(jié)日。咱們一定忘記了在媽媽溫暖的肚皮里的感受。今天大家一起來(lái)感受一下‘大腹便便’做母親的感覺(jué)。”孩子們哄笑起來(lái)。有的小男孩壞壞地笑著說(shuō)：“這種感覺(jué)還真是奇特?！?br/>　　“你們知道媽媽肚子里裝著你們的時(shí)候體重增加了多少斤嗎？”我提示著孩子們。
　　10斤……20斤……30斤……孩子們嘰嘰喳喳的嚷嚷著。
　　我用自己的經(jīng)歷告訴孩子們：“差不多吧，大部分媽媽要增加20斤以上的重量。但是媽媽們帶著這么大的重量還要做很多別的事情。我媽媽是個(gè)農(nóng)民，在生我之前，她要做農(nóng)活，要干家務(wù)，要照顧哥哥和姥姥。很辛苦。我想你們的媽媽也要做很多的事情吧。”
　　有個(gè)女孩子說(shuō)：“我在我媽媽肚子里的時(shí)候，我媽媽要上班，做家務(wù)，還要參加成人考試。”很多孩子都開(kāi)始七嘴八舌地說(shuō)起了媽媽在懷孕期間的辛苦。
　　我突然又問(wèn)孩子們：“你們的書(shū)包有多重？”
　　那個(gè)調(diào)皮的男孩說(shuō)：“兩斤重吧，我稱過(guò)。”
　　“那我們用書(shū)包體會(huì)一下媽媽的肚子里裝著我們的感覺(jué)好不好？”我提高聲調(diào)壓倒孩子們議論書(shū)包重量或是議論媽媽的聲音。
　　 短暫的寂靜之后，學(xué)生們?cè)谖业闹笓]下，把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里。我拿起一個(gè)孩子的書(shū)包示范，將雙肩背書(shū)包背在胸前。
　　 孩子們快樂(lè)地說(shuō)笑著，起立，將書(shū)包掛在胸前，調(diào)整好書(shū)包的背帶。準(zhǔn)備游戲。
　　“準(zhǔn)備好了的，可以坐下。我們來(lái)開(kāi)始進(jìn)行今天的考試?！蔽野言嚲戆l(fā)給學(xué)生們，學(xué)生們胸前背著書(shū)包，開(kāi)始答卷。
　　 沒(méi)多久，一個(gè)小男生說(shuō)：“胸前的書(shū)包能拿下來(lái)嗎？太別扭了，影響我考試成績(jī)?！?br/>　　 我輕聲地對(duì)他說(shuō)：“你媽媽會(huì)因?yàn)槟阍谒亲永锏K事就把你拿出來(lái)嗎？”小男孩吐了一下舌頭，低下頭開(kāi)始寫卷子。
　　我又小聲地對(duì)教室里的孩子們說(shuō)：“每個(gè)人都要保護(hù)好自己的書(shū)包，那就是媽媽肚子里的你。媽媽愛(ài)你，你也要愛(ài)自己。”
　　教室里安靜極了。孩子們小心地呵護(hù)著書(shū)包。
　　15分鐘后，一個(gè)男孩的書(shū)包背到了后背上。
　　我悄悄走到他身邊，問(wèn)他：“媽媽會(huì)把你拋到后背上嗎？”。
　　男孩不好意思地笑了。不久，又一個(gè)學(xué)生把書(shū)包放到地上。
　　整個(gè)活動(dòng)中有4個(gè)學(xué)生把書(shū)包放下。
　　下課前，我對(duì)孩子們說(shuō)：“每個(gè)媽媽都不容易，在孕育我們的過(guò)程中承受著很多工作的壓力、身體的不適、外貌變丑的壓力，僅僅這樣的一節(jié)課，我們都會(huì)覺(jué)得很累，很不適應(yīng)。但是我們躲在媽媽肚子里的270多天里，咱們的媽媽沒(méi)有放棄我們，我們應(yīng)該感謝咱們的媽媽，好好的愛(ài)我們的媽媽對(duì)不對(duì)？”
　　孩子們鼓掌。
　　
　　后記：1.這節(jié)課首先感動(dòng)了我自己。 2.帶著我的學(xué)生感受母親的不容易，引導(dǎo)孩子感恩，理解漸入更年期的媽媽。3.但是我在課上忘了那些離異家庭的、不和媽媽一同生活的孩子們，他們的內(nèi)心一定在流淚。4.晚上自己給自己放假過(guò)婦女節(jié)，逛商場(chǎng)放松心情，竟然忘了給自己七十多歲的老媽打個(gè)電話。5.我的13歲的兒子竟然沒(méi)有對(duì)我這個(gè)曾經(jīng)“大腹便便”媽媽有任何的表示與祝福，自己竟然沒(méi)有對(duì)他提醒或教育。