摘要:經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論是一個很大的范疇,本文主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架和研究方法兩方面介紹如何解釋不同經(jīng)濟(jì)環(huán)境、不同經(jīng)濟(jì)人行為以及不同制度安排下的各類經(jīng)濟(jì)問題,并對經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論在解釋日常經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中的重要性進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)學(xué) 方法 基本框架 重要性
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及人們?nèi)绾芜M(jìn)行權(quán)衡取舍的學(xué)問。正是由于資源的稀缺性與人的欲望的無止境性這一對基本沖突才產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)學(xué),逼迫人們作出權(quán)衡取舍的選擇,盡可能有效地利用資源,用有限的資源最大限度地滿足人們的欲望。所謂經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論,狹義上是指論證經(jīng)濟(jì)學(xué)理論正確的某種原則,如現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中廣泛流行的實證主義,廣義上則包含著什么是科學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法和理論創(chuàng)新的方法論。本文主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法這一方面入手具體介紹現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架和研究方法并進(jìn)一步探討經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論在實際生活中的重要性。
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的問題和解決問題的方法類似于人們處理個人、家庭、經(jīng)濟(jì)、政治、社會各類事務(wù)時所采用的方式。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析框架和研究方法完全是按照這種方式來研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和人類行為的。這種分析框架具有高度的規(guī)范性和一致性。它首先給出想要研究的問題,或想要解釋的某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,即經(jīng)濟(jì)學(xué)家首先需要確定研究目標(biāo),然后試圖回答所要研究或所要解釋的問題。任何一個規(guī)范經(jīng)濟(jì)理論的分析框架,基本上由以下五個部分組成:界定經(jīng)濟(jì)環(huán)境;設(shè)定行為假設(shè),給出制度安排;選擇均衡結(jié)果及進(jìn)行評估比較。
?。ㄒ唬┙缍ń?jīng)濟(jì)環(huán)境
經(jīng)濟(jì)環(huán)境通常由經(jīng)濟(jì)人、經(jīng)濟(jì)人的特征、經(jīng)濟(jì)社會制度環(huán)境以及信息結(jié)構(gòu)等組成。對經(jīng)濟(jì)環(huán)境的界定可分為客觀描述經(jīng)濟(jì)環(huán)境和精煉刻畫經(jīng)濟(jì)環(huán)境特征。
(二)設(shè)定行為假設(shè)
這個假設(shè)至關(guān)重要,是經(jīng)濟(jì)學(xué)的根基。一個經(jīng)濟(jì)理論有沒有說服力和實用價值,一個經(jīng)濟(jì)制度安排或經(jīng)濟(jì)政策能不能讓經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速地發(fā)展,關(guān)鍵看所假定的個人行為是不是真實地反映了大多數(shù)人的行為方式,看制度安排和人們的行為方式是不是激勵相容,即人們對激勵是不是作出了對他人或社會也有利的反應(yīng)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)對人的行為的研究,來源于哲學(xué)上的功利主義傳統(tǒng),即認(rèn)為人的效用是可以度量的,效用在人與人之間是可以比較的,而且,追求效用最大化是一種自然的倫理目標(biāo)。這是一個比較合理和現(xiàn)實,而又通常被經(jīng)濟(jì)學(xué)家所采用的人類行為假設(shè)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,比利己更強的行為假設(shè)是人的理性假設(shè),也就是最優(yōu)化假設(shè)。理性意味著:每個人、每個企業(yè)都會在給定的約束條件下爭取自身的最大利益。另外,盧卡斯所開創(chuàng)的新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)派對經(jīng)濟(jì)人行為所作出的理性預(yù)期假設(shè);經(jīng)濟(jì)人會有意識地搜集一切與自己經(jīng)濟(jì)活動有關(guān)的經(jīng)濟(jì)信息,并對此作出最合理的反應(yīng)。這一假設(shè)意味著大眾會有意識地了解經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,并根據(jù)這種變化隨時調(diào)整自己的經(jīng)濟(jì)行為。此外,在假設(shè)消費者的行為時,不是所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)家都是從最基本的偏好或效用最大化出發(fā)。比如,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)派就假定消費者行為是由向下傾斜的需求曲線來表示。這也許是為什么張五常教授不承認(rèn)存在著向上傾斜的需求曲線的原因。不過,在理論上至少存在著滿足所有基本公理(假設(shè))的偏好關(guān)系和效用函數(shù)(如單調(diào)性,凸性及連續(xù)性),使效用最大化所導(dǎo)出的需求曲線是向上傾斜的,并且這些公理假設(shè)也比較合乎現(xiàn)實地描述了經(jīng)濟(jì)人的消費行為。
(三)制度安排,即游戲規(guī)則
制度通常被定義為一組行事規(guī)則的集合,這些規(guī)則與社會、政治和經(jīng)濟(jì)活動有關(guān),支配和約束社會各階層的行為??梢詫⒅贫葎澐殖蓛蓚€范疇:制度環(huán)境和制度安排。制度環(huán)境是一系列基本的經(jīng)濟(jì)、政治、社會及法律規(guī)則的集合,它是制定生產(chǎn)、交換以及分配規(guī)則的基礎(chǔ)。在這些規(guī)則中,支配經(jīng)濟(jì)活動、產(chǎn)權(quán)和合約權(quán)利的基本法則和政策構(gòu)成了經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境。制度安排是支配經(jīng)濟(jì)單位之間可能合作和競爭的規(guī)則的集合。制度安排可以理解為人們通常所說的游戲規(guī)則,不同的游戲規(guī)則導(dǎo)致人們不同的激勵反應(yīng)。對不同的情況,不同的環(huán)境,面對不同行為方式的人們,往往需要采取不同的因應(yīng)對策或游戲規(guī)則。當(dāng)情況及環(huán)境發(fā)生變化時,所采用的對策或游戲規(guī)則多半也會相應(yīng)地發(fā)生變化。依賴于所討論的問題,一個經(jīng)濟(jì)的制度安排可以是外生給定,也可以是內(nèi)生決定的。將制度安排作為外生給定的好處是將問題單一化,以便將注意力集中于研究人們的經(jīng)濟(jì)行為及人們是如何作出權(quán)衡取舍選擇的。
?。ㄋ模┻x擇均衡結(jié)果
由于做任何一件事往往存在著多種可行方案,這樣人們需要作出選擇。一旦給定經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)制度安排(游戲規(guī)則)及其它必須遵守的約束條件之后,人們將會根據(jù)自己的行為方式作出激勵反應(yīng),在眾多的可行結(jié)果中通過權(quán)衡取舍來選定結(jié)果,稱之為均衡結(jié)果。均衡選擇結(jié)果依賴于經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自己的行為方式(無論是相對于理性假設(shè),有限理性假設(shè),還是其它行為假設(shè)),以及讓他作出激勵反應(yīng)的游戲規(guī)則,它是相對這些因素的“最優(yōu)”選擇結(jié)果。由于有限理性的原因,它也許不是真正客觀上的最優(yōu),而是自認(rèn)為的最優(yōu)。
(五)進(jìn)行評估比較
對經(jīng)濟(jì)制度安排和權(quán)衡取舍后所導(dǎo)致的均衡結(jié)果進(jìn)行價值判斷和作出評估比較。當(dāng)經(jīng)濟(jì)人作出選擇后,人們希望對所導(dǎo)致的均衡結(jié)果進(jìn)行評價,與理想的“最優(yōu)”狀態(tài)結(jié)果(如資源有效配置、資源平等配置、激勵相容、信息有效等)進(jìn)行比較,從而進(jìn)一步對經(jīng)濟(jì)制度安排給出評價和作出優(yōu)劣的價值判斷,判斷所采用的經(jīng)濟(jì)制度安排是否導(dǎo)致了某些“最優(yōu)”結(jié)果;還要檢驗理論結(jié)果是否與經(jīng)驗現(xiàn)實一致,能否給出正確預(yù)測,或具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義;最后,對所采用的經(jīng)濟(jì)制度和規(guī)則作出優(yōu)劣的結(jié)論,從而判斷是否能給出改進(jìn)辦法。在評估一個經(jīng)濟(jì)機(jī)制或制度安排時,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)通常所采用的一個最重要的評估標(biāo)志是看這個制度安排是否導(dǎo)致了效率。帕累托最優(yōu)這個概念對任何經(jīng)濟(jì)制度都是適用的,盡管帕累托最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)沒有考慮到社會公平問題,但它卻從社會效益的角度對一個經(jīng)濟(jì)制度給出了資源是否被浪費的一個基本判斷標(biāo)準(zhǔn),從可行性的角度評價了社會經(jīng)濟(jì)效果。當(dāng)然,在現(xiàn)實中,由于經(jīng)濟(jì)環(huán)境和人的行為方式不斷發(fā)生變化,科學(xué)與生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn),精確的帕累托最優(yōu)也許永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn),它只是一種理想的狀態(tài)。但只要想提高經(jīng)濟(jì)效率,人們就應(yīng)不斷地追求,盡量地接近這一目標(biāo)。
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中通常所采用的一些基本研究方法和注意要點,主要包括提供研究平臺,建立參照系,給出度量標(biāo)尺,提供分析工具,注意經(jīng)濟(jì)理論的適應(yīng)范圍,區(qū)分充分條件和必要條件的重要性,以及弄清數(shù)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系等。
(一)研究平臺、參照系和度量標(biāo)尺
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是,首先提供各種層次和方面的基本研究平臺、建立“參照系”從而給出度量均衡結(jié)果和制定安排的優(yōu)劣度量標(biāo)尺。提供研究平臺和建立參照系有利于簡化問題,抓住問題特征;建立評估理論模型和理解現(xiàn)實的標(biāo)尺,以及理論創(chuàng)新。研究平臺是由一些基本的經(jīng)濟(jì)理論或原理組成,它們?yōu)楦钊氲姆治龃蛳铝嘶A(chǔ)?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),而微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基礎(chǔ)的理論是個人選擇理論——消費者理論和廠商理論。它們是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中最基本的研究平臺或奠基石。參照系或基準(zhǔn)點指的是理想狀態(tài)下的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)模型,它導(dǎo)致了理想的結(jié)果,如資源有效配置等。參照系是一面鏡子,讓你看到各種理論模型或現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)制度與理想狀態(tài)之間的距離。一般均衡理論就提供了這樣一種參照系,它主要論證完全競爭市場的最優(yōu)性,認(rèn)為它將導(dǎo)致資源的有效配置。將完全競爭市場作為參照系,人們可以研究一般均衡理論中假設(shè)不成立(信息不完全,不完全競爭,具有外部性,非凸的生產(chǎn)集、不規(guī)范經(jīng)濟(jì)環(huán)境等),但也許更合乎實際的經(jīng)濟(jì)制度安排(比如具有壟斷性質(zhì)或轉(zhuǎn)型過程中的經(jīng)濟(jì)制度安排),然后將所得的結(jié)果與理想狀態(tài)下的一般均衡理論進(jìn)行比較。例如,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的凱恩斯學(xué)派、后凱恩斯學(xué)派、新古典主義學(xué)派、貨幣主義學(xué)派等都是以一般均衡理論作為參照系,來研究宏觀經(jīng)濟(jì)變量的相互作用關(guān)系和變化規(guī)律,討論和辯論這些宏觀經(jīng)濟(jì)理論和學(xué)派的優(yōu)劣,評價所給出的經(jīng)濟(jì)政策的有效性,從而改進(jìn)這些理論,給出更有效的經(jīng)濟(jì)政策建議,甚至發(fā)展出新的理論學(xué)派。建立經(jīng)濟(jì)學(xué)中的參照系本身的重要性并不在于它們是否準(zhǔn)確無誤地描述了現(xiàn)實,而在于建立了一些讓人們更好地理解現(xiàn)實的標(biāo)尺。參照系本身的價值并非直接解釋現(xiàn)實,而是進(jìn)一步為解釋現(xiàn)實的理論提供基準(zhǔn)點或參照系。
?。ǘ┓治龉ぞ?br/> 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅需要定性分析,也需要定量分析,需要界定每個理論成立的邊界條件,使得理論不會被泛用或亂用。這樣,需要提供一系列強有力的分析工具,它們多是數(shù)學(xué)模型,但也有的是由圖解給出。這種工具的力量在于用較為簡明的圖像和數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)幫助我們深入分析紛繁錯綜的經(jīng)濟(jì)行為和現(xiàn)象。
(三)經(jīng)濟(jì)理論的作用、一般性與相對性
經(jīng)濟(jì)理論的作用是能夠用來解釋現(xiàn)實中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)行為;能夠?qū)o定的現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)人行為方式及經(jīng)濟(jì)制度安排下所可能導(dǎo)致的結(jié)果作出科學(xué)的預(yù)測和推斷,并指導(dǎo)解決現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題;許多理論上的不可能性結(jié)果可以用來避免實施許多現(xiàn)實中不可行的目標(biāo)和項目。而經(jīng)濟(jì)理論的一般性是經(jīng)濟(jì)學(xué)中每一個理論或一個模型都是由一組關(guān)于經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行為方式,制度安排的前提假設(shè)以及由此導(dǎo)出的結(jié)論所組成的。一個理論的前提假設(shè)條件越一般化,理論的作用和指導(dǎo)意義就會越大;經(jīng)濟(jì)理論的相對性是在希望一個理論具有更大一般性的同時,也必須要注意到它的適應(yīng)范圍、邊界以及局限性。這樣在應(yīng)用一個經(jīng)濟(jì)理論時便可避免犯高估理論的作用和低估理論的作用。由于環(huán)境的不同,一個理論對一個國家或地區(qū)適合,不見得對另外一個國家或地區(qū)適合,不能機(jī)械地生搬硬套,而需要修改或創(chuàng)新原有理論,根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)環(huán)境和人們的行為方式發(fā)展新的理論。
(四)區(qū)分充分條件與必要條件的重要性
在經(jīng)濟(jì)問題的討論中,區(qū)分充分條件與必要條件也是非常重要的,它能幫助人們很清楚地思考問題和避免不必要的爭論。例如,市場經(jīng)濟(jì)是導(dǎo)致一個國家富強的必要條件而不是充分條件。這就是說,要想國家富強,一定要走市場經(jīng)濟(jì)的道路。這是由于在世界上找不到任何富裕,但不是市場經(jīng)濟(jì)的國家。
?。ㄎ澹?shù)學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中的作用
數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中最重要的工具?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中幾乎每個領(lǐng)域或多或少都用到數(shù)學(xué)、統(tǒng)計及計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識。數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中作為一種工具被用來考慮或研究經(jīng)濟(jì)行為和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)學(xué)家只是用數(shù)學(xué)來更嚴(yán)格地闡述、更精煉地表達(dá)他們的觀點和理論,用數(shù)學(xué)模型來分析各個經(jīng)濟(jì)變量之間的相互依存關(guān)系。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)的度量化、將各種前提假設(shè)條件精確化,它已成為了一門體系嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣茖W(xué)。
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論在解釋日益變化的客觀世界所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的重要性
理論是用來解釋現(xiàn)象的一套簡單邏輯體系,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的目的是為了了解社會,推動社會的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法論的目的,就是不要受主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的“前識”的束縛,讓經(jīng)濟(jì)學(xué)者學(xué)會直接認(rèn)識經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,成為一方面能不斷推動理論創(chuàng)新,另一方面又能提出真正能夠指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論和政策建議的經(jīng)濟(jì)學(xué)者。在了解社會存在的問題和現(xiàn)象時,必須知道怎樣對待現(xiàn)有的理論,知道如何取舍,才不會成為現(xiàn)有理論的奴隸。同時,當(dāng)現(xiàn)有理論不能解釋社會上存在的現(xiàn)象時,還應(yīng)該有能力進(jìn)行理論創(chuàng)新,提出新的解釋。只有這樣,才能成為對社會進(jìn)步、對經(jīng)濟(jì)學(xué)科的理論發(fā)展有貢獻(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)者。
?。ㄒ唬├碚摰哪康氖墙忉尙F(xiàn)象
當(dāng)一個理論不能解釋觀察到的現(xiàn)象時,這個理論就應(yīng)該按一定的原則或標(biāo)準(zhǔn)來被修正甚至摒棄。當(dāng)一個現(xiàn)象不能用現(xiàn)有理論來解釋時,這是對理論工作者的挑戰(zhàn),也是一個大好的機(jī)會,如果能夠有比較好的方法來深入研究現(xiàn)象,提出新的理論,那么還可以對理論發(fā)展作出貢獻(xiàn)。張五常講:科學(xué)的形成是基于三個重要的信念,是任何對科學(xué)有興趣的人都要遵守的。第一,凡是現(xiàn)象或行為,其存在是靠主觀的判斷,而大家決不能在這主觀上有分歧;第二,所有被眾所認(rèn)同的現(xiàn)象,都是有跡可尋的,有規(guī)律的;第三,從事科學(xué)研究的人,一定要堅信任何事情的發(fā)生,絕不會是無緣無故的。凡有解釋力的理論,都一定有被事實推翻的可能性,但卻沒有被事實推翻。
?。ǘ┙?jīng)濟(jì)學(xué)本該是經(jīng)世濟(jì)民之學(xué),是實用科學(xué)
運用理論和創(chuàng)新理論的方法是根本的。例如,大部分學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人可以接受“后發(fā)優(yōu)勢”的概念:從一個國家經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的角度來講,技術(shù)的不斷創(chuàng)新是主要的動力。作為一個后發(fā)國家,跟發(fā)達(dá)國家有技術(shù)差距,利用技術(shù)差距來加速國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個機(jī)會。但是二戰(zhàn)之后,在那么多發(fā)展中國家中,只有少數(shù)幾個東亞的經(jīng)濟(jì)體——日本、亞洲四小龍真正利用了這個技術(shù)差距,縮小了和發(fā)達(dá)國家的收入差距,其他大部分發(fā)展中國家并沒有利用后發(fā)優(yōu)勢。從歷史經(jīng)驗來看,對主流社會思潮的接受不能是無條件的,只有從實際問題出發(fā)、能夠真正解釋具體現(xiàn)象的理論才能接受。這是知識分子對國家和社會的責(zé)任。另一方面,現(xiàn)在有很多現(xiàn)象不能用現(xiàn)有的理論來解釋,這是一個學(xué)者從事理論創(chuàng)新的最好機(jī)會,我們有責(zé)任分析清楚其背后的因果關(guān)系,提出新的理論,這樣才能既對理論發(fā)展作出貢獻(xiàn),又能推動社會進(jìn)步。
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