張世威，彭迋飚，陳 涌，楊龍波，陳德川，張 皓，葉登輝

（1.長江師范學(xué)院 體育與健康科學(xué)學(xué)院，重慶 408003；2.北京體育大學(xué) 研究生院，北京 100084；

3.經(jīng)開禮嘉中學(xué) 體育組，重慶 401122；4.彭水縣中學(xué) 體育組，重慶 409600；5.鴨江中學(xué) 體育組，重慶 408534；6.墊江第一職業(yè)中學(xué) 體育組，重慶 408309；7.黔江金溪中心校 理化組，重慶 409009；8.武隆滄溝中心校 體育組，重慶 408515）

新時期我國體育人力資源需求預(yù)期與建設(shè)著眼點(diǎn)研究

張世威1，2，彭迋飚3，陳 涌4，楊龍波5，陳德川6，張 皓7，葉登輝8

（1.長江師范學(xué)院 體育與健康科學(xué)學(xué)院，重慶 408003；2.北京體育大學(xué) 研究生院，北京 100084；

3.經(jīng)開禮嘉中學(xué) 體育組，重慶 401122；4.彭水縣中學(xué) 體育組，重慶 409600；5.鴨江中學(xué) 體育組，重慶 408534；6.墊江第一職業(yè)中學(xué) 體育組，重慶 408309；7.黔江金溪中心校 理化組，重慶 409009；8.武隆滄溝中心校 體育組，重慶 408515）

從社會學(xué)的角度，采用定性與定量相結(jié)合的方法，對北京奧運(yùn)會后和我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)初期我國體育人力資源的社會需求狀況進(jìn)行了預(yù)測性研究，進(jìn)而提出新時期我國體育人力資源建設(shè)應(yīng)著眼于人力資源的現(xiàn)有轉(zhuǎn)化與長期培養(yǎng)相結(jié)合、著眼于市場規(guī)律對人力資源的優(yōu)化配置、著眼于緊缺人力資源的建設(shè)、著眼于高層次高素質(zhì)復(fù)合型體育人力資源的建設(shè)等，為解決我國新時期體育人力資源緊缺問題及促進(jìn)體育人力資源的社會供需平衡提供參考。

社會體育；北京奧運(yùn)后；體育強(qiáng)國；體育人力資源

雖然北京奧運(yùn)會已經(jīng)過去兩年多了，但它對我國體育事業(yè)的影響依然巨大。胡錦濤同志在北京奧運(yùn)會、殘奧會總結(jié)表彰大會上發(fā)出了 “進(jìn)一步推動我國從體育大國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)”的號召，為我國體育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。因此，在北京奧運(yùn)后和我國向體育強(qiáng)國邁進(jìn)初期的這一特殊歷史時期，怎樣使奧運(yùn)會效應(yīng)得以最大發(fā)揮并持續(xù)發(fā)展，如何積極推動我國向體育強(qiáng)國目標(biāo)又快又好地邁進(jìn)，成為當(dāng)前我國體育工作的重要任務(wù)。

要實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國的目標(biāo)，人才是關(guān)鍵。為此，筆者選取了重慶、四川、北京、上海、湖北等10個省、市的體育局領(lǐng)導(dǎo)、大學(xué)教授、重點(diǎn)中學(xué)高級教師共38人及高校青年教師62人，以及在校的體育專業(yè)學(xué)生126人為研究對象，主要采用深度訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對新時期我國體育人力資源的需求預(yù)期及建設(shè)問題進(jìn)行研究，希望能對促進(jìn)我國體育事業(yè)的發(fā)展有所幫助。筆者采納了專家建議，將體育人力資源分為體育教育人才、體育產(chǎn)業(yè)人才、社會體育人才、體育競技人才、體育管理人才、體育科研人才和體育媒體人才，在綜合素質(zhì)上主要考察思想道德、業(yè)務(wù)、文化、身體、心理和創(chuàng)新素質(zhì)。

1 新時期我國體育人力資源需求預(yù)期分析

1.1 體育人力資源社會需求總量及分配情況

常見的預(yù)測法主要有回歸分析、時序平滑、趨勢外推、博克斯—詹金斯等。通過對比分析各種預(yù)測法的特點(diǎn)，并綜合考慮影響北京奧運(yùn)后和體育強(qiáng)國建設(shè)初期人力資源需求的各種因素，認(rèn)為趨勢外推預(yù)測法比較適合。因?yàn)榻ㄔO(shè)體育強(qiáng)國的人力資源需求預(yù)測屬于中長期預(yù)測，符合趨勢外推法的預(yù)測范圍。同時，趨勢外推法的假設(shè)條件是事物發(fā)展過程沒有跳躍式變化，體育強(qiáng)國建設(shè)的發(fā)展正是逐步完成的，其人力資源需求基本也是漸進(jìn)變化的。因此，本研究認(rèn)為選用趨勢外推法對新時期人力資源需求進(jìn)行預(yù)測是科學(xué)、合理的。同時，由于考慮到我國體育事業(yè)發(fā)展的總體態(tài)勢和特點(diǎn)，在有關(guān)專家的建議下主要對我國2015年及以前的體育人力資源社會需求總量進(jìn)行預(yù)測。

1.1.1 歷史數(shù)據(jù)的收集

首先，收集了1996—2004年間我國體育人力資源的總數(shù) （表1）。

表1 1996—2004年間我國體育人力資源總數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)一覽表

1.1.2 擬合曲線

根據(jù)數(shù)據(jù)繪制數(shù)據(jù)散點(diǎn)圖 （圖1）。

圖1 1996—2004年間我國體育人力資源總數(shù)散點(diǎn)圖

觀察散點(diǎn)圖只能看到體育人力資源需求呈現(xiàn)逐年上升趨勢，無法確定采用何種曲線模型，但其變化趨勢大體與以下四種模型類似：

1.1.3 模型參數(shù)的計(jì)算

那股味道夾雜在風(fēng)中，并不穩(wěn)定，待他細(xì)細(xì)聞去的時候，卻已不見了。他心中狐疑，直到又一陣山風(fēng)吹來，他終于確定了那股味道是存在的，同時也確定了味道是什么。

用最小二乘法來估計(jì)多項(xiàng)式擬合函數(shù)系數(shù)

1.1.4 模型參數(shù)的分析與確定

表2 1996—2004年間我國體育人力資源總數(shù)實(shí)際值和四種預(yù)測模型與歷年的估計(jì)值對比

為了保證預(yù)測結(jié)果的精確度和有效性，必須對初選的預(yù)測模型進(jìn)行評價分析。其中，模型對歷史數(shù)據(jù)的擬合是非常關(guān)鍵的。而從表2我們可以直觀地看出，四個預(yù)測模型的數(shù)值與實(shí)際值均較為接近，說明這四個模型對人力資源的預(yù)測都可行。對各個模型進(jìn)一步分析：

（1）指數(shù)模型。此模型評價相關(guān)系數(shù)為R2＝0.9749，F(xiàn)＝271.9246，p＝0，＝0.0087對模型進(jìn)行F檢驗(yàn)假設(shè)b＝0，即查表F0.05（1，7）＝5.59，F(xiàn)＞F0.05（1，7）＝5.59，說明原假設(shè)為假，對應(yīng)模型誤差平方和為2500，說明該模型較好，但體育人力資源需求的增長率過于平穩(wěn)，不符合我國特別是奧運(yùn)會后我國體育人力資源需求的規(guī)律。

（2）二次模型。模型對應(yīng)誤差平方和為941.1412，查表得F0.05（1，5） ＝5.59， 統(tǒng) 計(jì) 量 相 關(guān) 系 數(shù) 為R2＝0.996429720，F(xiàn)＝837.270237699＞F0.05（1，5）＝5.59，P＝0.0000，＝384。研究發(fā)現(xiàn)，該模型預(yù)測數(shù)據(jù)顯示經(jīng)過一段時間后，體育人力資源數(shù)呈下降趨勢，與實(shí)際情況不符，不能用于體育人力資源需求預(yù)測。

（3）三次曲線。模型y＝96499＋3834x－2766x2＋109x3，誤差為846.3439，R2＝0.9971，F(xiàn)＝575.5812，p＝0，＝378。研究發(fā)現(xiàn)，該模型預(yù)測的體育人力資源總數(shù)仍然不準(zhǔn)確。如截至2007年，我國公益性社會體育指導(dǎo)員已達(dá)到50余萬人［1］，而2015年我國體育人力資源預(yù)測總數(shù)最多才為15.0767萬人，顯然預(yù)測模型不適合。

（4）五次模型。模型誤差為550.0899，R2＝0.9987，F(xiàn)＝491.3163，p＝0，＝317.59，預(yù)測的增長率和預(yù)測值基本上可以反映出我國體育人力資源需求增長的趨勢。隨著奧運(yùn)會、亞運(yùn)會的成功舉辦和我國體育強(qiáng)國建設(shè)的深入，以及到2020年我國體育產(chǎn)業(yè)將形成2萬億元市場規(guī)模的預(yù)期［2］，必將推動我國體育事業(yè)的跨越式發(fā)展，相應(yīng)地會引起我國體育人力資源數(shù)量的激增。因此，我們最終決定選用五次模型作為新時期我國體育人力資源需求預(yù)測的數(shù)學(xué)模型。依據(jù)五次曲線模型參數(shù)計(jì)算，2015年我國體育人力資源總量應(yīng)為2 423 211—2 424 963人。

圖2 體育人力資源需求分配專家判斷值 （%）

1.2 體育人力資源供需情況

由圖3、圖4可知，新時期我國體育人力資源供需差距較為明顯的是體育教育、體育產(chǎn)業(yè)、社會體育和體育科技人才，其中體育教育人才是明顯的供大于求，而體育產(chǎn)業(yè)、社會體育和體育科技人才不僅供不應(yīng)求，而且已經(jīng)成為當(dāng)前最為急需的體育人力資源。分析其原因：

（1）體育教育人力資源。由于我國高校對體育教育專業(yè)人數(shù)的擴(kuò)招和畢業(yè)生就業(yè)率低下，造成我國體育教育人力資源的數(shù)量與存量均比較大，最終導(dǎo)致了供大于求。當(dāng)然，一些高學(xué)歷、高水平和某些新領(lǐng)域的高層次體育教育人才也還存在一定的需求空間。

（2）體育產(chǎn)業(yè)人力資源。2008年北京奧運(yùn)會、2010年廣州亞運(yùn)會和2011年深圳大運(yùn)會等重量級體育賽事的舉行，為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境；特別是在2010年，國家把產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃瞄向了體育產(chǎn)業(yè)，并要求到2020年我國的體育產(chǎn)業(yè)將形成2萬億元的市場規(guī)模［2］，顯示了國家對體育產(chǎn)業(yè)的高度重視和發(fā)展決心；同時，隨著國民經(jīng)濟(jì)和居民收入的不斷增加，我國城鄉(xiāng)居民的體育消費(fèi)持續(xù)升溫，并已經(jīng)開始向中高檔方向發(fā)展。這些都已經(jīng)成為我國體育產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的 “催化劑”。而大量研究結(jié)果顯示，既懂體育和經(jīng)濟(jì)又懂管理和經(jīng)營的復(fù)合型體育人才的嚴(yán)重匱乏，已經(jīng)成為我國當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸［4］。

（3）社會體育人力資源。隨著北京奧運(yùn)會的成功舉辦，我國居民對全民健身活動的認(rèn)識和需求得到了增強(qiáng)，參與全民健身的人數(shù)不斷增加。而2009年的全國體育局長會議又明確提出了要把增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高全民族身體素質(zhì)和生活質(zhì)量作為我國體育事業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)。同時，大眾體育的發(fā)展水平也是世界體育強(qiáng)國建設(shè)的重要部分和衡量標(biāo)準(zhǔn)［5］。我國群眾體育的發(fā)展，迫切需要相應(yīng)數(shù)量和質(zhì)量的社會體育指導(dǎo)員作為保證。當(dāng)前我國社會體育指導(dǎo)員的數(shù)量嚴(yán)重不足，在我國參加體育鍛煉的城鄉(xiāng)居民中，接受過社會體育指導(dǎo)員指導(dǎo)的比例僅為5%左右［6］。按照 《全民健身計(jì)劃綱要》規(guī)定的社會體育指導(dǎo)員配備標(biāo)準(zhǔn)，在2015年我國社會體育指導(dǎo)員的總數(shù)應(yīng)為70萬人左右，就這一數(shù)字來講，我國社會體育指導(dǎo)員還相差20余萬人［1］，可見，社會體育人力資源還有很大的需求空間。

（4）體育科技人力資源。科學(xué)技術(shù)在體育發(fā)展中的重要性日益提升，而當(dāng)前我國體育科學(xué)技術(shù)與世界發(fā)達(dá)國家相比還存在較大差距，這就從內(nèi)外兩方面加大了對體育科技人力資源的需求。

圖3 體育人力資源供需情況專家判斷值 （%）

圖4 體育人力資源急需程度專家判斷值 （%）

1.3 體育人力資源的素質(zhì)要求

通過圖5可知，當(dāng)前社會對我國體育人力資源素質(zhì)的要求是全方位的，特別在創(chuàng)新素質(zhì)上要求比較高。胡錦濤總書記曾多次強(qiáng)調(diào)中國必須堅(jiān)持自主創(chuàng)新，著眼建設(shè)創(chuàng)新型國家。我國正處于由體育大國向體育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的歷史時期，更需要通過改革創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)我國體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持走 “創(chuàng)新型體育”的路子。而事業(yè)的創(chuàng)新取決于人才的創(chuàng)新能力，所以創(chuàng)新素質(zhì)就成為社會對于體育人力資源最重要的素質(zhì)要求。

圖5 體育人力資源綜合素質(zhì)需求專家判斷值 （%）

2 新時期我國體育人力資源建設(shè)的著眼點(diǎn)

2.1 著眼于人力資源的現(xiàn)有轉(zhuǎn)化與長期培養(yǎng)相結(jié)合

為了滿足社會對人力資源的急需，必須對現(xiàn)有人力資源進(jìn)行短期、集中或分類培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。新時期，我國急需的體育人力資源主要集中在體育產(chǎn)業(yè)、社會體育和體育科技等領(lǐng)域，而奧運(yùn)會、亞運(yùn)會及大運(yùn)會在籌備和舉辦的過程中，已經(jīng)培養(yǎng)和儲備了一定數(shù)量的賽事開發(fā)、經(jīng)營、管理方面的人才，因此應(yīng)特別注重對這部分人才進(jìn)行積極有效的轉(zhuǎn)化，這樣不僅可以實(shí)現(xiàn)對優(yōu)勢資源的合理利用，避免人力資源的閑置與浪費(fèi)，而且由于這些人員已經(jīng)具備了相關(guān)的經(jīng)歷和知識，可以在最短的時間內(nèi)發(fā)揮出最大的效應(yīng)，能快速滿足當(dāng)前及未來一段時間內(nèi)我國對該類人才的急需。當(dāng)然，為了人力資源的長期有效供給，必須充分利用和依托高等體育院校人才培養(yǎng)的優(yōu)勢［7］，針對社會需求，培養(yǎng)不同層次、不同領(lǐng)域的體育人才，這一點(diǎn)對于體育科研人才的供給來講更為重要。

2.2 著眼于市場規(guī)律對人力資源的優(yōu)化配置

體育人力資源的優(yōu)化配置必須遵循市場規(guī)律，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮市場在體育人力資源配置中的基礎(chǔ)性作用，著眼于社會需求，構(gòu)建具有鮮明中國特色、統(tǒng)一開放、競爭有序的體育人力資源市場。同時，應(yīng)充分發(fā)揮政府人力資源中介機(jī)構(gòu)在人力資源配置服務(wù)中的主渠道作用，倡導(dǎo)和鼓勵社會資本進(jìn)入體育人力資源服務(wù)領(lǐng)域，培育壯大一批體育人力資源中介機(jī)構(gòu)，積極培育體育人力資源市場，優(yōu)化體育人力資源配置，逐步建立和完善體育人力資源市場體系［8］。特別在促進(jìn)體育人力資源的合理配置上，要準(zhǔn)確認(rèn)識社會對體育人力資源在質(zhì)、量、結(jié)構(gòu)上的需求關(guān)系。另外，要充分利用市場的信息反饋功能，掌握社會對體育人力資源需求的動態(tài)變化，提高體育人力資源市場的宏觀調(diào)控水平。最后，要加強(qiáng)調(diào)控和監(jiān)管，積極引導(dǎo)體育人力資源合理流動和規(guī)范體育人力資源交流辦法，促進(jìn)體育人力資源的合理、有序流動，用活、用好、用全全國的體育人力資源。

2.3 著眼于緊缺人力資源的建設(shè)

通過上述分析，我們知道體育產(chǎn)業(yè)、社會體育、體育科研等類型的人力資源是當(dāng)前最為緊缺的人力資源，所以我們的人力資源建設(shè)就要首先著眼于以上人才類型。如奧運(yùn)會后的場館開發(fā)問題一直都是各舉辦國最為頭疼的事情［9］。如何將北京奧運(yùn)會高達(dá)353億美元的場館設(shè)施持續(xù)、充分地開發(fā)與利用是一個非常棘手和重要的問題。其他如北京奧運(yùn)會豐富文化遺產(chǎn)的開發(fā)問題，如何發(fā)揮奧運(yùn)會在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢效應(yīng)問題，如何實(shí)現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)在2020年形成2萬億元的市場規(guī)模、占當(dāng)年GDP2%的目標(biāo)等等，都需要有大量的體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才來解決。當(dāng)前，我國體育人口已占到總?cè)丝诘?0%左右，而按照有關(guān)資料顯示，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉我國體育指導(dǎo)員的隊(duì)伍要達(dá)到500萬人才能夠與體育人口數(shù)量相匹配［10］。就目前50余萬人的指導(dǎo)員規(guī)模來說，社會體育指導(dǎo)員缺口巨大。“科技興體”是我國體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略保障，而且已經(jīng)滲透到體育事業(yè)的各個領(lǐng)域。特別是在現(xiàn)代競技運(yùn)動、大型賽事的組織設(shè)計(jì)、運(yùn)動產(chǎn)品開發(fā)與制造等方面都越來越多地融入了現(xiàn)代高科技元素。但要達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平，我們還有很長的路要走，還需要大量的高層次的體育科技人員的努力。

2.4 著眼于高層次高素質(zhì)復(fù)合型體育人力資源的建設(shè)

體育人力資源的建設(shè)必須要堅(jiān)持與時俱進(jìn)的原則，要用科學(xué)發(fā)展觀規(guī)劃好、建設(shè)好、管理好、儲備好和利用好體育人才。要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求和當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的方向，依據(jù)體育行業(yè)的需要進(jìn)行針對性培養(yǎng)。高度重視高層次高素質(zhì)復(fù)合型體育人力資源的戰(zhàn)略儲備。特別是當(dāng)前我國正面臨知識、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等全球化的重大挑戰(zhàn)，體育人力資源的建設(shè)和培養(yǎng)要具有全球化的視野，要特別注意對人力資源創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)橹挥芯邆鋭?chuàng)新素質(zhì)的人，才能與時俱進(jìn)，才能推動體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3 小結(jié)

雖然北京奧運(yùn)會已漸行漸遠(yuǎn)，但它帶來的機(jī)遇需要我們積極地把握，它留下的挑戰(zhàn)也需要我們勇敢地面對，而這一切的關(guān)鍵就是人力資源建設(shè)。為此，我們必須摸清體育人力資源的家底，找準(zhǔn)當(dāng)前及未來一段時間內(nèi)我國體育人力資源建設(shè)的著眼點(diǎn)，促進(jìn)我國體育人力資源建設(shè)的合理優(yōu)化配置和健康發(fā)展，才能夠順利實(shí)現(xiàn)我國體育強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。

［1］ 李相如 .日本大眾體育和社會體育指導(dǎo)員的發(fā)展概況［J］.首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，14（4）：12-14.

［2］ 國務(wù)院辦公廳.關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見（國辦發(fā)〔2010〕22號）［Z］，2010.

［3］ 嚴(yán)德一.全面建設(shè)小康社會對體育人才的需求預(yù)期與培養(yǎng)對策研究［J］.西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，22（2）：25-28.

［4］ 譚麗君，王潤斌.中國體育產(chǎn)業(yè)競爭力的發(fā)展現(xiàn)狀與提升策略［J］.河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，22（1）：9-11.

［5］ 劉新華.我國群眾體育由大到強(qiáng)的戰(zhàn)略研究［J］.中國體育科技，2010，46（1）：19-31.

［6］ 國家體育總局.2007年中國城鄉(xiāng)居民參加體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查公報(bào)［EB／OL］.（2008-12-17）［2011-04-06］.http：／／www.sport.gov.cn／n16／n33193／n33208／n33418／n33598／n1010427.files／n1010426.doc.

［7］ 馮蘊(yùn)中，任冀軍.高等教育對體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的研究［J］.河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008，22（3）：45-47.

［8］ 國家體育總局.體育事業(yè)“十一五”規(guī)劃［Z］，2006-07-11.

［9］ 魏純鐳，王美.后奧運(yùn)效應(yīng)——雅典奧運(yùn)會帶來的思考［J］.體育文化導(dǎo)刊，2006（1）：45-47.

［10］ 趙道靜，陳小滿.我國體育人才需求預(yù)測及發(fā)展戰(zhàn)略研究［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，40（12）：31-35.

The Research on the Sports Human Resources Needs Expectations and Construction at the New Stage

ZHANG Shi-wei1，2，PENG Kuang-biao3，CHEN Yong4，YANG Long-bo5，CHEN De-chuan6，ZHANG Hao7，YE Deng-hui8
（1.Department of Physical Education，Yangtze Normal University，Chongqing 408003，China；2.Graduate School，Beijing Sport University，Beijing 100084，China；3.Jingkai Lijia Middle School，Chongqing 401122；4.Pengshui Middle School，Chongqing 409600，China；5.Yajiang Middle School，Chongqing 408515，China；6.Dianjiang NO.1 Professional Middle School，Chongqing 408309，China；7.Qianjiang Jinxi Middle School，Chongqing 409009，China；8.Wulong Canggou Middle School，Chongqing 408515，China）

From the perspective of sociology，using qualitative and quantitative methods，the paper made expective study on the sports human resources needs and construction during the“Post-Beijing Olympic”period and the time from sporting nation to sports power.Then it put forward the focuses of sports human resources construction：focus on the strategy of combining existing resources and long-term training；focus on the optimal allocation；focus on the construction of scarce human resources；focus on high-quality human resources，sports complex construction，etc.To solve the shortage of human resources of the sports and offer reference for balance human resources supply and demand.

social sports；Post-Beijing Olympic Games；sports power；sports human resources

G811.4

A

1008-3596（2011）06-0018-05

2011-06-18

重慶市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目 （2006－GJ－160）

張世威 （1976－），男，重慶彭水人，副教授，在讀博士，研究方向?yàn)轶w育教育和體育社會學(xué)。